2019年春八下数学第1章直角三角形课件及练习(共19套湘教版)
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资料简介
1 课时作业(四) [1.2 第 2 课时 勾股定理的应用]                       一、选择题 1.如图 K-4-1 所示,一文物 C 被探明位于点 A 地下 24 m 处,由于点 A 地面下有障碍 物,考古人员不能垂直下挖,他们从距离点 A 10 m 的 B 处斜着挖掘,那么要找到文物至少要 挖(  ) 链接听课例1归纳总结 图 K-4-1 A.20 m B.24 m C.26 m D.34 m 2.2017·绍兴如图 K-4-2,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左侧墙时, 梯子底端到左墙角的距离为 0.7 米,顶端距离地面 2.4 米,如果保持梯子底端位置不动,将 梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面 2 米,则小巷的宽度为(  ) 图 K-4-2 A.0.7 米 B.1.5 米 C.2.2 米 D.2.4 米 3.如图 K-4-3,将一根长 24 cm 的筷子放入底面直径为 5 cm,高为 12 cm 的圆柱形水 桶中.设筷子露在水桶外面的长度为 h cm,则 h 的最小值是(  ) 图 K-4-3 A.13 cm B.12 cm C.11 cm D.9 cm 4.自动门开启的联动装置如图 K-4-4 所示,∠AOB 为直角,滑竿 AB 为定长 100 cm, 端点 A,B 可分别在 OA,OB 上滑动,当滑竿 AB 的位置如图所示时,OA=80 cm.若端点 A 向 上滑动 10 cm,则端点 B 滑动的距离(  )2 图 K-4-4 A.大于 10 cm  B.等于 10 cm  C.小于 10 cm  D.不能确定 二、填空题 5.如图 K-4-5,一条公路的两边 AB∥CD,在 AB 上有两棵树 M,N,在另一边 CD 上有 一棵树 P,测得 M,N 相距 50 m,∠MPC=30°,∠NPD=75°,则公路的宽度为________m. 图 K-4-5 6.如图 K-4-6 是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM =4 米,AB=8 米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则警示牌的高 CD 为________米(结果精确 到 0.1 米,参考数据: 2≈1.41, 3≈1.73). 图 K-4-6 7.2018·黄冈如图 K-4-7,圆柱形玻璃杯高为 14 cm,底面周长为 32 cm,在杯内壁 离杯底 5 cm 的点 B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿 3 cm 与蜂蜜相对 的 A 处 , 则 蚂 蚁 从 外 壁 A 处 到 内 壁 B 处 的 最 短 距 离 为 ________cm( 杯 壁 厚 度 不 计 ). 链接听课例2归纳总结 图 K-4-7 三、解答题 8.如图 K-4-8,甲、乙两船同时从 A 港出发,甲船沿北偏东 35°方向,以每小时 12 海里的速度向 B 岛驶去,乙船沿南偏东 55°方向向 C 岛驶去,2 小时后,两船同时到达目的 地.若 C,B 两岛的距离为 30 海里,则乙船的航速是多少?  图 K-4-83 9.如图 K-4-9,在长为 12 cm,宽为 10 cm 的长方形零件上钻两个半径为 1 cm 的孔, 孔心离零件边沿的距离都是 2 cm,求两个孔心之间的距离. 图 K-4-9 10.如图 K-4-10,∠AOB=90°,OA=45 cm,OB=15 cm,一机器人在点 B 处看见一 个小球从点 A 出发沿着 AO 方向匀速滚向点 O,机器人立即从点 B 出发,沿直线匀速前进拦 截小球,恰好在点 C 处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机 器人行走的路程 BC 是多少? 图 K-4-10 11.如图 K-4-11 所示,一根长 2.5 米的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)4 上,此时 OB 的长为 0.7 米,设木棍的中点为 P.若木棍 A 端沿墙下滑,且 B 端沿地面向右滑 行. (1)如果木棍的顶端 A 沿墙下滑 0.4 米,那么木棍的底端 B 向外移动多少米? (2)请判断木棍滑动过程中,点 P 到点 O 的距离是否发生变化,并简述理由. (3)在木棍滑动过程中,当滑动到什么位置时,△AOB 的面积最大?请简述理由,并求 出面积的最大值.链接听课例1归纳总结 图 K-4-11 构造法的应用如图 K-4-12,公路 MN 和公路 PQ 在点 P 处交会,且∠QPN=30°,点 A 处有 一所中学,AP=160 m,假设拖拉机行驶时,周围 100 m 以内会受到噪声的影响,那么拖拉机 在公路 MN 上沿 PN 方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由.若受影响,已知拖 拉机的速度为 18 km/h,则学校受噪声影响的时间为多少秒? 图 K-4-125 详解详析 课堂达标 1.[解析] C 在 Rt△ABC 中,BC= AB2+AC2= 102+242=26(m). 2.[解析] C 如图,由题意,得 AC=2.4 米,BC=0.7 米,在 Rt△ABC 中,AB= 2.42+0.72=2.5 米,又因为 AB=BD,所以在 Rt△BDE 中,BE= BD2-DE2= 2.52-22= 1.5(米),则小巷的宽度为 BC+BE=0.7+1.5=2.2(米). 3.C 4.[解析] A 如图,在 Rt△AOB 中,已知∠AOB=90°,AB=100 cm,OA=80 cm,根据 勾股定理,得 OB=60 cm.若端点 A 向上滑动 10 cm,则 OA′=90 cm.在 Rt△OA′B′中,已 知 A′B′=100 cm,OA′=90 cm,则根据勾股定理,得 OB′= 1900 cm<50 cm,故 BB′ =OB-OB′>10 cm. 5.[答案] 25 [解析] 过点 M 作 ME⊥CD 于点 E. ∵∠MPC=30°,∠NPD=75°, ∴∠MPN=75°. ∵AB∥CD, ∴∠MNP=∠NPD=75°, ∴∠MPN=∠MNP, ∴MP=MN=50 m. 在 Rt△MPE 中, ∵∠MPC=30°, ∴ME= 1 2MP=25 m. 故答案为 25. 6.[答案] 2.9 [解析] ∵AM=4 米,∠MAD=45°, ∴DM=4 米. ∵AM=4 米,AB=8 米, ∴MB=12 米. ∵在 Rt△MBC 中,∠MBC=30°, ∴BC=2MC, ∴MC2+MB2=(2MC)2,6 即 MC2+122=(2MC)2, ∴MC=4 3,则 DC=4 3-4≈2.9(米). 7.[答案] 20 [解析] 如图,将该圆柱的侧面展开,由题意得 BC=32÷2=16,A′C=14-5+3=12, 在 Rt△A′BC 中,A′B= 162+122=20,则蚂蚁从外壁 A 处到内壁 B 处的最短距离为 20 cm. 8.解:根据题意,得 AB=12×2=24(海里),BC=30 海里,∠BAC=90°,∴AC2+AB2 =BC2, ∴AC2=BC2-AB2=302-242=324, ∴AC=18 海里. 故乙船的航速为 18÷2=9(海里/时). 答:乙船的航速为 9 海里/时. 9.解:如图,过圆心 O 作 BC 的平行线,过圆心 E 作 CD 的平行线,两线相交于点 F, 则 OF⊥EF. ∵长方形的长为 12 cm,宽为 10 cm,两圆的半径均为 1 cm,孔心离零件边沿都是 2 cm, ∴EF=CD-2-2=12-2-2=8(cm), OF=BC-2-2=10-2-2=6(cm). 在 Rt△EOF 中,OE= OF2+EF2= 62+82=10(cm). 答:两个孔心之间的距离为 10 cm. 10.解:∵小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,运动时间相等, ∴BC=AC. 设 AC=x cm, 则 BC=x cm,OC=(45-x)cm. 由勾股定理可知 OB2+OC2=BC2, 即 152+(45-x)2=x2, 解得 x=25. 答:机器人行走的路程 BC 是 25 cm. 11.解:(1)如图①,设顶端 A 下滑至 C 处,顶端 B 向外移至 D 处. 在 Rt△ABO 中,已知 AB=2.5 米,OB=0.7 米,则 AO= 2.52-0.72=2.4(米). ∵AO=AC+OC,AC=0.4 米, ∴OC=2 米. ∵在 Rt△CDO 中,CD=AB=2.5 米, ∴OD= CD2-OC2=1.5 米, ∴BD=OD-OB=1.5-0.7=0.8(米). 答:木棍的底端 B 向外移动 0.8 米.7 (2)不变.理由:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.由于斜边 AB 的长度 不变,故斜边上的中线 OP 的长度不变. (3)当△AOB 的斜边上的高 h 等于中线 OP 时,△AOB 的面积最大.如图②,若 h 与 OP 不 相等,则总有 h<OP,故根据三角形的面积公式,可知当 h 与 OP 相等时,△AOB 的面积最大, 此时 S△AOB= 1 2AB·h= 1 2×2.5×1.25=1.5625(米 2). 故△AOB 的最大面积为 1.5625 米 2. 素养提升 解: 如图所示,过点 A 作 AB⊥MN,B 为垂足. 在 Rt△ABP 中, ∵∠APB=30°,AP=160 m, ∴AB= 1 2AP=80 m. ∵点 A 到直线 MN 的距离小于 100 m, ∴这所中学会受到噪声的影响.假设拖拉机在公路 MN 上沿 PN 方向行驶到点 C 处时,学 校开始受到噪声影响,那么 AC=100 m. 由勾股定理,得 BC=60 m. 同理,假设拖拉机行驶到点 D 处时,学校开始脱离噪声影响,则 AD=100 m, ∴BD=60 m,∴CD=120 m. 18 km/h=5 m/s,120÷5=24(s). 即学校受噪声影响的时间为 24 s.

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