《人类的食物》
年级
七年级下学期
学科
生物
章节
《人类的食物》
学时
1课时
学习目标
1.通过参与实验探究活动,能说出人体需要的主要营养成分。
2.通过阅读文本、观看课件、观察图片,能够说出食物中营养成分对人体的重要作用。
优教通学习应用指导
学习环节
学习活动
活动说明
资源形式
资源位置
预习探究
1、预习新课,反馈难点问题;
1、完成《人类的食物》新知预习的学习,提前熟悉课本内容,增加学习针对性,提高听课效率
在线导学预习
【同步学习】-[预习导学]-《人类的食物》预习导学
互动学习
1、教师互动学习
1、学习教师周推荐资源、作业、导学,及时加强知识巩固,提升学习效率。
网上题库
在线导学
【互动学习】
2、学生互动学习
1、同学间推荐、分享资源、话题讨论,造就集体学习的气氛,利用集体优势解决个人困惑,及时查漏补缺,同时利用对比提高个人学习动力
资源
信息
【互动学习】
课后巩固
1、 做课后作业
2、 自主进行巩固练习
1、 网上完成课后作业并及时查看错题本,及时了解薄弱环节,便于查漏补缺
2、 自主选择试题进行巩固训练,有选择性的针对性训练,达到举一反三,触类旁通的效果
网上题库
【互动学习】-[我的作业]《人类的食物》同步练习
【测评提升】-[选题练习]
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