七年级数学上册第二章有理数的运算课件及练习(共23套浙教版)
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资料简介
‎2.7 近似数 知识点一 准确数与近似数 与实际完全符合的数称为________.与实际接近的数称为________.‎ ‎1.下列四个数据中是准确数的是(  )‎ A.小莉所在班上有45人 B.某次地震中,伤亡约10万人 C.小明测得数学书的长度为21.0厘米 D.吐鲁番盆地低于海平面大约155米 知识点二 按要求取近似值 近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示,一个近似数__________到哪一位,就称这个近似数精确到哪一位.如0.30精确到百分位或精确到0.01,那么百分位(或0.01)就是它的精确度.‎ ‎2.由四舍五入法取近似数:23.96精确到十分位是(  )‎ A.24.0 B.24 C.24.00 D.23.9‎ ‎3.用四舍五入法对2.098176分别按下列要求取近似值,其中正确的是(  )‎ A.2.09(精确到0.01)‎ B.2.098(精确到千分位)‎ C.2.0(精确到十分位)‎ D.2.0981(精确到0.0001)‎ 类型一 取近似值 例1 教材补充例题用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值:‎ ‎(1)0.6328(精确到0.01);‎ ‎(2)7.9122(精确到个位);‎ 5‎ ‎(3)130.96(精确到十分位);‎ ‎(4)46021(精确到百位,结果用科学记数法表示).‎ ‎【归纳总结】 取近似值的方法:‎ ‎1.取精确到某一位的近似值时,应由这一位后面相邻的第一个数字是否大于5来决定是“入”还是“舍”.‎ ‎2.取较大数的近似值时,通常先把该数用科学记数法表示,再按要求取近似值.‎ 例2 教材补充例题下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?‎ ‎(1)25.7;(2)0.4040;(3)1.88;(4)1.8800;‎ ‎(5)103万;(6)1.60×104;(7)10亿;(8)1314.‎ ‎【归纳总结】 精确度的确定:‎ ‎1.确定近似数的精确度就是看近似数的末位数字所在的数位.‎ ‎2.对于形式如a×10n(1≤|a|<10)的近似数精确度由a的末位数字在还原后的数中所在的数位决定.‎ ‎3.对于含有计数单位的近似数,精确度也是由近似数的末位数字在还原后的数中所在的数位决定.‎ 类型二 用计算器探求数的规律 例3 教材补充例题用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上:‎ ‎999×21=________;999×22=________;‎ 5‎ ‎999×23=________;999×24=________.‎ ‎(1)用含n(1≤n≤9,且n为整数)的式子表示出你发现的规律:________________;‎ ‎(2)不用计算器,直接写出999×29的结果:____________.‎ ‎【归纳总结】 探索数的变化规律的方法:‎ ‎(1)从简单、特殊情形入手,然后猜想其一般情形;‎ ‎(2)观察符号的变化规律;‎ ‎(3)观察数的绝对值的变化规律,当数的绝对值变大时,可考虑加法、乘法或乘方(底数绝对值大于1)等运算,反之,可考虑减法、除法或乘方(底数绝对值小于1)等运算.‎ ‎,   小结 ◆◆◆)‎ ‎,   反思 ◆◆◆)‎ ‎(1)甲、乙两名同学的身高都可以近似地表示成1.7×102 cm,但甲说他比乙高9 cm,有这种可能吗?请利用本节课所学知识判断;‎ ‎(2)近似数6.0的准确值的范围是大于或等于________,小于________.‎ 5‎ 详解详析 ‎【学知识】‎ 知识点一 准确数 近似数 ‎1.[解析]A B项中的10万人是一个近似数,C项中的21.0厘米后面的0是估读的,D项中的155米是近似数,只有A项中的45人是准确数.故选A.‎ 知识点二 四舍五入 ‎2.[答案]A ‎3.[答案]B ‎【筑方法】‎ 例1 解:(1)0.63.‎ ‎(2)8.‎ ‎(3)131.0.‎ ‎(4)4.60×104.‎ 例2 解:(1)精确到0.1(或十分位).‎ ‎(2)精确到0.0001(或万分位).‎ ‎(3)精确到0.01(或百分位).‎ ‎(4)精确到0.0001(或万分位).‎ ‎(5)精确到万位.‎ ‎(6)精确到百位.‎ ‎(7)精确到亿位.‎ ‎(8)精确到个位.‎ 例3 20979 21978 22977 23976‎ ‎(1)999×(20+n)=2×104+(n-1)×103+(980-n)(1≤n≤9,且n为整数)‎ ‎(2)28971‎ ‎【勤反思】‎ 5‎ ‎[反思] (1)有这种可能.如甲的身高为174 cm,乙的身高为165 cm.‎ ‎(2)5.95 6.05‎ 5‎

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