专题十四 语言表达与交流
高考语文
(课标
Ⅱ
专用
)
(2018课标全国Ⅱ,21,6分)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所
给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
五年高考
A组 统一命题·课标卷题组
答案
(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
解析
本题考查仿写句子的能力。解答此题的关键在于认真审读材料,找到材料之间的内在
关系。材料第一行提供了三个词语,可归为三类精神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。二、
三两行提供的短语都是具体的做法,需要做好分类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形
式和例句相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。
解题步骤
仿写句子三步骤
第一步,审题。审主旨:内容、感情、风格。审题干:显性(具体)等要求。审例句:隐性(内部结
构、修辞)等要求。
第二步,组句。一定:确定仿写的对象及框架。二仿:领会大意、遣词仿写。三连:把以上内容
连贯成与原文主旨一致的句子。
第三步,验证。一看是否有语病(成分残缺、搭配不当、不合逻辑等);二看是否和原文内容、
句式、修辞相一致;三看能否与原文语意相连、文脉相通。
(2017浙江,6,6分)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言
连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
题组一 扩展语句
B组 自主命题
·
省(区、市)卷题组
100
答案
(示例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪
式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,
细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
解析
首先,要正确审题,“根据下面的诗句,描写一个场景”指不能脱离所给定的诗句,不能
“另搞一套”,这就是所谓的“扩写”。其次,要注意要求,扩写的内容要“运用第三人称,有
心理描写”,且“不少于100个字”。
方法技巧
仔细阅读题目所给的诗句,对每一句诗进行“扩展”,如“小路上”,可写是怎样的
小路,可以加进景物描写;“我坐在最上面”,可以“扩展”出心里想到了什么;等等。
1.(2018江苏,4)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是
( )
偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假
如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,
又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
题组二 压缩语段
答案
D 本题考查压缩语段的能力。解答本题的关键是把握作者的情感倾向。结合“星期
天娱乐”“必须得
……
”“没有卧室”“还得做出
……
姿态”可知,作者是主张偏见具有合
理性的。
易错警示
压缩语段题易错“三警示”
警示一:忌先入为主,如看到“偏见”就主观臆断作者是批判的态度。
警示二:忌断章取义,如看到某些句段中有显露态度的表述就马上下结论。
警示三:忌不回扣原文。判断之后,一定要带着观点回扣原文,再次确认。
2.(2017天津,21,3分)给下面短文拟写一个标题。(12字以内)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上
不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与
交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实
现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
答案
例:“一带一路”推动文明互通
解析
本题考查压缩语段的能力。阅读全段,划分层次,概括层意。第一层为“一带一路”的
意义,第二层强调其重要内涵,第三层强调其路径。三层为总分关系,所以,可从第一层中提炼
概括,拟写新闻标题。
方法技巧
标题是新闻的“眼睛”,一般说来,标题较一句新闻更简洁,往往不需要时间,只要
求两个必备要素——人物和事件,句子一般采用主谓句,句中通常不停顿,句末不用标点。一定
要概括出最主要的信息(事件、行为)。在字数允许的情况下,尽量多负载信息。
3.(2017山东,17,4分)阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10
个字。
①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏
门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置
进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很
好的防护作用。
答案
①台基高,出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。
解析
本题考查压缩语段的能力。材料总共有四段,逐段细读,筛选出重要信息并加以概括即
可。第一段强调中国古代木构房屋台基高和屋顶出檐大的特点;第二段强调房屋内部可打通,
也可分隔;第三段强调对房屋各种构件进行艺术加工,使之更加漂亮、美观;第四段强调给房屋
涂油漆,防止木材腐烂。
4.(2016浙江,6,4分)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。
引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的
作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的
时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样
向外传播的现象。
一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接
证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发
布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上
又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会
给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人
知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。
答案
引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)
解析
提取新闻的主要信息,应抓住中心事件及其结果。该则材料分三段,第一段说明引力波
的概念,第二段介绍引力波的发现,第三段阐述发现引力波的影响。根据段意去提取信息,第一
段提取关键词“引力波”,第二段提取关键词“首次”“发现”,第三段提取关键词“影
响”。
5.(2015山东,16,4分)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:①
要点全面;②不超过50字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于
弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社
会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美
好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精
神上的满足。
答案
“志愿服务”能够弥补政府和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,
使人获得精神满足。
解析
该语段共四句话,信息较多,有对“志愿服务”的定性解说,有对判断其具有某种作用的
理由的分析;只要抓住有关“作用”的关键词,组合成句即可。注意“以‘志愿服务’开头”
的要求以及字数限制。
6.(2014辽宁,16,5分)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程
三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三
号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高
1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高
码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”
和“宽带传输”。
答案
长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术
攻关。
解析
首先将语段分为两部分
:
长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行射任务
;
为确保任务完成
,
它进行了多项技术攻关。然后按字数要求压缩。
(2015浙江,5)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
( )
我需要清静
……
最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,
。雨季来时上面长
了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘
蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
题组三 选用句式
答案
D 联系上下文,注意保持话题的一致性,句式的一致性。根据“雨季来时上面长了些
绿绒似的苔类”可推断空缺处句子的主语是石头,再根据横线前一句判断这句为“是”字句,
所以答案选D。
1.(2017浙江,5,3分)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬
结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简
洁明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
题组四 仿用句式
答案
(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富
翁了。
解析
第一步,理解“归谬法”的要点:①假设某观点正确;②再按此观点推论;③得出荒谬结
论。第二步,分析例句的句式特点。第三步,注意表达,符合“语言简洁明了”的要求。
知识拓展
归谬法是首先假设对方的论点是正确的,然后对这一论点加以引申、推论,从而得
出极其荒谬可笑的结论来,以驳倒对方论点的一种论证方法。归谬法主要用于驳论文章。这
种论证方法常和泼辣、犀利的语言相配合,产生辛辣、有力而富有幽默感的表达效果。
2.(2015湖北,21,4分)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该
字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;
④构字、组词不必单独列出,包含于感想之中即可。
构字部件:禾 亻 口 日 又 月 言
构字词示例:+又→友→友善
感想示例:行
友善
营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答案
(示例1)(日+月→明→文明)
创
文明
社会 建和谐中国
(示例2)(禾+日→香→书香)
博览群书通晓天下事理 沐浴
书香
养成高尚人格
解析
先分析试题所给示例的构思特点:由构字部件联想到汉字,再由汉字联想到词语,最后以
这个词语为核心写出立意积极、句式整齐的两句话。做题时要注意题干中“两个不同的部
件”“一个汉字”“一个双音词”等关键信息。
3.(2015天津,20,7分)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木
……
都
具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总
是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故
乡和亲人的思念。
答案
(示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。“日”在中
华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月
光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。
解析
选择的汉字要有文化意蕴,易于组合,易于表达。仿写时,要仔细分析例句的句式特点和
联想特点。先分析字形,然后重组新字,再推断所选汉字的文化内涵,最后联想两个包含该字的
富有文化底蕴的词句并说明其寓意、启示。要注意字数限制。
4.(2014浙江,7,4分)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”
“鱼”作为描述对象。
[示例]
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
答案
(示例)残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了,
撒得落红满地——
听见了花儿落地的叹息么?
解析
先观察例句,例句共由四句诗构成,且“月”“湖”“鱼”几个意象之间相互有关联:
“月”在“湖”中,“鱼”碰碎了“水中月”,听见了“嫦娥(月)”的歌声。最后一句以“听
见了
……
的
……
么”的疑问句式结束,引人深思。例句富有诗意且有淡淡的忧伤。注意词性
要相同,句间的结构也要相同。
5.(2014湖北,20,4分)下面四个字是由象形字“人”(
)变化组合而成的会意字。请根据给出的
古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求:①形
义描述合理;②押韵。
二人排齐向右站
亲密并列肩比肩
左人正立右倒画
人形颠倒表变化
答案
(示例)从:一人前行一人后 后人跟随前人走
北:二人站立背靠背 字义相背可意会
解析
本题具有一定的开放性
,
应从字形、会意两个角度分析字形、理解字义
,
在此基础上仿
写。仿句第一句应突出字形
,
第二句应解说字义。注意字数限制和押韵的特殊要求。
(2015山东,17,4分)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与
上文语意连贯;④不改变原意。
长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,
可以将我的容颜映照在它明镜一
般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
题组五 变换句式
答案
(示例)如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。
解析
画线部分的三个句子都运用了比喻的修辞手法,语言生动、形象,但陈述主语不同。改
写时,要统一陈述对象,选用相同句式,保留原有的比喻的修辞手法。注意不要改变原意,并且
要符合题干要求。
1.(2017山东,18,4分)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处
填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。
人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对
我们有重要的意义,
。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理
学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。
题组六 语言综合运用
答案
(示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们
心里的坚冰
(示例2)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途
解析
这是一段开场白,主题鲜明,突出心理健康对青少年的重要意义,心理健康的青少年“乐
观坚强,积极向上”。补写时,需要选用如“阳光”“春风”“灯光”等能够给人带来温暖、
力量的意象。注意运用比喻和排比两种修辞手法,并注意字数的限制。
2.(2016天津,21,3分)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列
演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。
答案
(示例1)纵使时空相隔,此情仍是不渝——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动
(示例2)莎士比亚创作了什么,400年后的今天我们就再现什么
(示例3)演绎古典名剧,体味大家情怀——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动
解析
拟写宣传语时,要做到言简意赅、表达到位,尽量使用修辞手法。
3.(2016山东,17,4分)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情
一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。
答案
(示例)拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。
解析
这道题的题型比较新颖。做题时,我们要通过题干明确拖延症的定义,并利用比喻、比
拟的修辞手法,把这种行为习惯生动地描绘出来,给人以警醒。
4.(2014天津,22,5分)阅读下面示例,按要求作答。
“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现
在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成
了只存在于词典中的一个词。“美丽天津·重拾手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。
活动主题:把丢掉的手绢捡起来
宣传语:捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一
个小活动,拟出活动主题和宣传语。
答案
(示例1)活动主题:远亲不如近邻 宣传语:打开防盗门,让心更贴近
(示例2)活动主题:让烈士陵园不再寂寞 宣传语:牢记革命历史,缅怀革命先烈
解析
根据要求,须扣住“有趣的、美好的或是有价值的”“远去”“留住”等几个要点。
5.(2015浙江,6,4分)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如岳飞
字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)
(1)陈璋,字 。说明: (2分)
(2)孙冠群,字 。说明: (2分)
答案
(示例)(1)玉成 “璋”,玉器名,字“玉成”,表示玉汝于成。
(2)谦之 “冠群”意为出类拔萃,字“谦之”,以谦虚戒之。
解析
解答此题的关键是运用关联思维,展开联想,找出与“名”相关联的字词,推断它们之间
的关联意义。璋,一种用玉制成的器物,可取“字”为“玉成”,“名”与“字”的关系可以是
“玉汝于成”,或“玉成其器”。也可以考虑用与“璋”相关的字为“字”,如“琳”,取
“字”为“宝琳”,意义关联为“同为玉器”。冠群,为群之冠,出类拔萃之意,取“字”可以
从相反的角度立意,“名”有傲视群雄之意,“字”可以从谦虚的角度考虑,告诫其人要谦虚谨
慎。
6.(2016天津,20,9分)下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗,请从所给两题中任
选一题作答,要求120字左右。
会有一天,我跟你说起今夜的雨,
弥漫的水汽,浸润了远来的家书。
窗外的池塘,秋水涨满,
我在想,你是怎样写下了我的称呼。
故乡好远,阻隔着千山万水,
归期迷茫,日日在手指间飘忽。
离人的思念,就像那红烛的芯子,
刚刚剪去,又悄悄长出。
好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光,
它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。
[附]
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。
(2)请你以李明的名义,给
××
诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息)
答案
(1)新诗没有拘泥于原诗的结构顺序,而是别出心裁地先说结尾处的夜雨,再说远方的
“你”的归期,中间又进行了合理的穿插,使新诗在结构上自然简明而又新颖别致。可见译者
的确对原诗进行了创新性解读,并把这种独到的理解反映在新诗的结构中。
(2)
××
诗刊编辑老师:
您好!
我是一名唐诗爱好者。我在翻译李商隐的七言绝句《夜雨寄北》时,打破常规,先对第四句进
行译写;对夜雨这个意象也进行了分解,使它包蕴更多的情感。希望贵刊可以考虑选用我的作
品。谢谢。
此致
敬礼
李明
2016年6月7日
解析
回答本题审题很重要,即要从所给两题中任选一题进行回答。(1)要求写简评,且仅允许
从一个角度出发,可以是意象、意境、结构、语言等。所给答案即从结构出发进行简评,有叙
有评,比较完整。(2)要求写封推荐信,既要写出推荐的理由,还要符合书信的格式。
7.(2016浙江,7,5分)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)
倡议书
各位同学:
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,
。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚
至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此,我们向全校同学发出倡议:
。
文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!
××
中学学生会
×
年
×
月
×
日
答案
(示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐
自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼
解析
“可是,我市不文明乘车现象时有发生
……
”是一个转折句,可知第一处应该填写文明
乘车的益处。第二处应填写倡议的具体内容,应注意出行方式为文明乘坐公交,答题时可从上
下车以及行车途中的言谈举止来谈。
8.(2014浙江,6,4分)根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。
张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封
处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用
××
代替。
尊敬的张先生:
您好!
此致
敬礼!
店主:
×××
×
年
×
月
×
日
答案
(示例)由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!
您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回,地址是
××××
,邮资由我们承担。欢迎再次
惠顾。
解析
首先,要就发错货的原因向客户表示诚挚的歉意。其次,说明客户订购的衣服已寄出,让
对方不要担心。再次,告知客户将收到的围巾寄到信中所附的地址,邮资由店家承担。最后,对
再次光顾表示欢迎。一定要注意语言表达上的简明和得体。
9.(2015四川,20,6分)《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴
含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。
要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60~80字。
答案
(示例1)自己不想说的话,不强求他人说;自己不愿听的话,不强求他人听;自己不愿做的
事,不强求他人做。设身处地感受他人难处,推己及人避免强人所难。
(示例2)为他人生活提供方便,为和谐相处创造条件;为他人成长贡献力量,为共同发展奉献智
慧。在成全他人中成就自我,在分享快乐中创造幸福。
解析
先要准确理解《论语》中这两句话的含意,揭示其人生智慧内涵。这两句话是儒家
“仁”的思想精髓,具有仁人之心的人应能够设身处地,为他人着想,尊重人,关怀人,与人和谐
相处。孔子的这个思想正是现代人文关怀、主体意识的早期渊源,是处理人际关系、消除许
多社会矛盾的一剂良药。再结合社会现实谈自己的想法和做法。
10.(2015福建,19,5分)阅读下面材料,按要求答题。
我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:
“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”
“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”
“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”
……
对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,
言之成理。120字左右)
答案
(示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家
庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢
母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他
答案,言之成理即可)
解析
解答本题时,要审清题目,“这一现象”是指“同学们过生日的缘由各不相同”,而不是
“过生日”。谈看法时,要有观点和分析,言之成理;表达上要符合简明连贯的要求。
1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
孟子黄宗羲,著书立说,立潮头发先声,一代哲人具有鲜明的民本思想。
材料:
爱国精神 科技成就 文学贡献
屈原 岳飞 白居易 沈括 杨靖宇 袁隆平
遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见
探物究理 抵御外侮 感怀时事
三年模拟
A组
201
6
—201
8
年
高考模拟·基础题组
(时间
：35分钟
分值
：53分
)
答案
(示例)①屈原白居易,感怀时事,遭贬谪吟歌赋,一代才子具有伟大的文学贡献。
②岳飞杨靖宇,抵御外侮,战沙场驱敌寇,一代军人具有强烈的爱国精神。
③沈括袁隆平,探物究理,埋头干创新见,一代巨匠具有杰出的科技成就。
解析
本题中,“文学贡献”“爱国精神”“科学成就”是统领材料中人物及其行为事迹的
核心词。“爱国精神”对应屈原、岳飞、杨靖宇,但是结合“抵御外侮”“战沙场驱敌寇”
来看,只有岳飞和杨靖宇符合;“文学贡献”可以对应岳飞、白居易、屈原,但是由于“爱国精
神”里已经选择了岳飞,因而“文学贡献”应当选择屈原、白居易;剩下的为“科技成就”,对
应沈括、袁隆平。
2.仿照下面的例句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例句相同。(6分)
春风陶醉在细密的春雨里,因为它享受着简单的滋润。
材料:
白云 骏马 星辰 驰骋 自由 静谧
辽阔的原野 浩瀚的星空 苍茫的天空
答案
(示例)骏马陶醉在辽阔的原野上,因为它享受着简单的驰骋。白云陶醉在苍茫的天空
里,因为它享受着简单的自由。星辰陶醉在浩瀚的星空中,因为它享受着简单的静谧。
解析
要注意例句的句式“
……
陶醉在
……
,因为它享受着简单的
……
”,同时注意内容上的
合理性。
3.仿照下面的例句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例句相同。(6分)
山和海,一个坚实,一个柔软;一个气定神闲,一个波涛汹涌:它们都是博大精深的教科书。
材料:
现实 阴影 小草 理想 阳光 大树
实在 虚幻 天上 地下 高大 矮小
翠色盎然 远在天边 驱散阴霾
鲜绿娇弱 近在咫尺 带来阴凉
美化人间的天使 生活的必需品 人生腾飞的翅膀
答案
(示例)①现实和理想,一个实在,一个虚幻;一个近在咫尺,一个远在天边:它们都是人生
腾飞的翅膀。
②阳光和阴影,一个天上,一个地下;一个驱散阴霾,一个带来阴凉:它们都是生活的必需品。
③大树和小草,一个高大,一个矮小;一个翠色盎然,一个鲜绿娇弱:它们都是美化人间的天使。
解析
选择两个有关联又可比较的事物写成一句话,有关联就是有共同点,可比较就是有区
别。注意句式一致。
4.(2018宁夏银川一中一模,21,5分)按题目要求写一张请假条。
高三(3)班李华同学因奶奶去世,要在1月13日到15日期间回家中奔丧,因为假期较长,需要向班
主任李老师请假,请以他的身份替他写一张规范、简洁、得体的请假条。
答案
请假条
尊敬的李老师:
我因奶奶去世,需要回家奔丧,于1月13日至1月15日,请假3天。请批准。
此致
敬礼!
学生:李华
1月12日
解析
解答时首先要注意请假条的格式:标题居中,称呼顶格写,正文开头空两格,结尾要有明
确的署名和日期。其次要注意写清楚内容,从所给材料来看请假的人是李华,他请假的原因是
奶奶去世要回家奔丧,请假的时间是1月13日到15日,请假的对象是李老师。考生把这些信息
按要求的格式写清楚就可以了。
5.(2018青海西宁三校4月联考,21,6分)阅读下面文字,回答问题。
“有温度”是在2017年5月8日中国共产党上海市第十一次代表大会上被提出的。大会报告
中指出,上海未来五年要成为人文之城:
建筑是可以阅读的
,
,
,城市始终是有温度的。“有温度”这个有着细腻感觉的词语,此后逐渐流行开来。
它的意思是让人感受到热度、暖意,含义由物理层面扩展到了人文层面,和我们党为人民服务
的宗旨高度契合。“有温度”的流行反映了人们对城市化建设中的人性化要求。
(1)仿照画线句子,再写两个句子,表现城市的“温度”。(3分)
(2)根据语段,为人文层面的“有温度”一词下定义。(3分)
答案
(1)(示例)街区是适合漫步的 公园是最宜休憩的 (2)“有温度”是一个在2017年中
国共产党上海市第十一次代表大会上被提出的、与我们党为人民服务的宗旨高度契合的、
反映了人们对城市化建设中的人性化要求的词语。
解析
(1)仿写要注意内容和形式的统一。从内容上看,要从人文之城的主题和有温度的城市
特点去思考;从形式上看,严格按例句的句式来写。(2)下定义要注意语言的规范性。
6.(2017山西重点中学协作体期末联考,16,5分)阅读下面的新闻,请你为这则新闻拟写一个标
题,不超过15字。
【环球网报道记者 余鹏飞】 据韩国SBS电视台某日报道,一架由韩国仁川国际机场飞往
美国纽约的韩亚航空客机于当日上午发生两名副机长斗殴事件。报道称,两名副机长不知为
何斗殴,事件发生后该航班延误1个小时才起飞。其中一名副机长被送往医院,另外一名精神
状态安定的副机长继续执行航班任务。
答案
韩客机两副机长斗殴致航班延误
解析
本题考查考生压缩语段的能力。压缩新闻语段要抓住事件的中心,包括时间、地点、
人物、事件和结果。拟写的标题要突出重点因素。新闻的主要事件是“斗殴”,双方是“韩
国客机上的两名副机长”,事件的时间、地点不是关键因素,事件的结果是“航班延误”。分
析之后将这些信息串联成句,作答时注意字数限制。
7.(2017河北沧州一中月考,16,6分)提取下面这则新闻的主要信息,写出三个关键词语。
有消息称,为加强博客的管理,也为消除博客中的侵权等问题,信息产业部(以下称信产部)正考
虑拟定相关的法规规范博客,其中不排除采取“实名制”。目前,信产部已委托中国互联网协
会政策与资源工作委员会“博客研究组”开展“博客实名制”的调研,研究结果将提交信产
部供决策参考。
据了解,在近日的一次初步调研中,“博客研究组”征求了部分博客提供商的意见,对“博客实
名制”管理的适用范围、管理中各方的权利和义务、登记博客身份信息的内容、保障登记
信息真实性的措施、管理中可能遇到的问题,以及管理实施的时间安排进行了探讨。
不过据透露,“博客研究组”对“博客实名制”还没得出统一可行的结论,“目前只是探讨阶
段,还没到提案阶段,估计短期内不会出台”,研究组一位代表表示。
答案
博客 管理 实名制
解析
审读材料,分层次理清思路。从中找到重复出现的词语,本则材料的中心是“为加强博
客管理,采取实名制”,材料中多次出现“博客”“管理”“实名制”,故三个关键词分别为
“博客”“管理”“实名制”。
8.(2017河北定州中学月考,27,3分)把下面这个长句改写成三个较短的句子,可以改变语序、增
删词语,但不得改变原意。
2016年7月29日,由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编
队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克,进行了为期4天的友好访问。
答案
①中国海军训练舰编队2016年7月29日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。②该编队由“郑
和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成。③该编队进行了为期4天的友好访问。
解析
解答长句变短句类题目,先要找出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成
分,将它们变成短句。
9.(2017河北沧州一中月考,15,5分)下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删
去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自的序号写在相应的横线
上。
为了感谢广大读者朋友
长期以来对本刊
支持,进一步
提高本刊
质量,更好地满足大
家
阅读需求,现本刊
决定开展读者调查活动,读者意见表
附在本期中,
希望广大读
者认真
填写读者意见表,
及时寄回本刊编辑部。
(1)必须删去的是:
(2)不能删去的是:
答案
(1)①⑥⑧ (2)②⑤
解析
本题考查考生语言表达简明的能力。①“们”字与前面的“广大”重复;⑥“拟”是
“打算”的意思,与“决定”矛盾;⑧“本刊”一词在前面已经出现,这里就可省略了;②⑤中
“的”字不能省略,否则会导致结构混乱。
10.(2016山西四校三联,16,5分)下面的文稿在表达和形式上有五处不妥,请指出并改正。
通 告
为保障春节期间用电通畅,我公司决定对辖区电网进行维护,现将有关事宜宣布如下:
维护将于2016年1月20日7时至19时施工。涉及范围:东到云中路,西到牧马路,南至长征街,北
至雁门大道。
对维护工作给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予以理解和支持。
2016年1月15日
忻府区电力公司
①
②
③
④
⑤
答案
①“宣布”改为“通告”“通知”或“公告”
②“维护
……
施工”改为“维护
……
展开”或“维护
……
进行”
③“贵用户”改为“您”“各位用户”或删去“贵”
④“不安”改为“歉意”
⑤落款单位应在日期之上
解析
考生需要掌握应用文的格式,如落款单位应在日期之上。还要考虑语言表达是否得体,
如从文体的角度看,作为一篇“通告”,不应用“宣布”;从谦敬词的角度看,不应用“贵用
户”;结合语境来看,应是“深表歉意”。
1.(2018新疆适应性检测二,21,5分)某校校庆日,某校友因病无法按时到达,特发给联络办老师
一则短信表示歉意,请找出其中语言表达不得体的地方并加以改正。
校庆联络办老师:
您好!我是您校校友,悉母校华诞,甚喜,本想定能拨冗出席母校庆典,但今日晨起身体欠安,气管
呼呼作喘,恐无法及时光临母校参加庆典,特此通知。
校友
×××
2018年
×
月
×
日
B
组
201
6
—201
8
年
高考模拟·综合题组
(时间
：35分钟
分值
：47分
)
答案
①“您校”改为“母校”;②“拨冗”改为“抽出时间”;③“欠安”改为“不适”;
④“光临”改为“前往”;⑤“特此通知”改为“深表歉意”或“特此致歉”等。
解析
语言得体主要有文体得体和语体得体两种,文体得体要注意格式正误;语体得体要注意
说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。
2.(2018陕西黄陵中学一检,20,6分)某报社要出版关于中华优秀传统文化的一个版面,整版分四
个板块,各板块的主题类别已经确定。请按照要求回答问题。
仿照板块一、二,从板块三、四中任选一个板块推荐一篇你学过的经典文章并简要评述。
板块一:革故鼎新类。文章及简评:《过秦论》——剖析层层深入,教训历历在目,给人时移世
易、改变已宜的启迪。
板块二:淳朴向善类。文章及简评:《边城》——至纯至真的风俗,至善至美的人性,把生命的
真实状态留在人们心中。
板块三:担当责任类。文章及简评:
。
板块四:忠义孝悌类。文章及简评:
。
答案
《记念刘和珍君》——时代先驱,决然前行,使所有的苟活者失去了生命的重量 《苏
武传》——忠义赛天地,浩气存世间,把坚贞深刻在历史的纪念碑上
解析
注意板块的要求,然后选择与其相应的文章,进行简要评述。
3.(2016河南许昌、新乡、平顶山二模,17,6分)从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。
要求:上下联各为七字,内容合理,符合对联的特点,不得拆分短语,不得重复使用短语。
乾坤/有声/万壑/处处/数峰/暮云/无语/立斜阳/月徘徊/松风清/含晚籁
上联:
下联:
答案
(示例)上联:万壑有声含晚籁
下联:数峰无语立斜阳
解析
解答本题应从内容、结构两方面入手。结构上,要注意题干要求,注意平仄;内容上,要
词性相对,符合情境。
4.(2017广东五校协作体联考,21,6分)“梦想”在困难时分更加可贵;因时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个,仿照画线语句续写,与原句构成排比。
①里约奥运率女排夺冠的郎平
②诺贝尔文学奖获得者莫言
③勇救学生的最美教师张丽莉
④成功研发青蒿素的屠呦呦
亲历种族歧视的痛苦,马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由,渴盼不同的种族能平等相处
;
;
。
答案
(示例)①身处鲜有支持的险境,郎平的梦想是让女排重塑辉煌,期盼五星红旗再次升起
在国际赛场
②植根贫瘠的教育土壤,莫言的梦想是用纸笔讲述故事,希冀文学的力量能唤醒灵魂
③面对收入微薄的窘境,张丽莉的梦想是让学生平安成长,唯愿一切危险远离祖国的花朵
④直面艰苦条件的挑战,屠呦呦的梦想是用青蒿素缓解病痛,希望每一个生命都能健康
(任选两个续写即可)
解析
续写的句子要与例句结构相同,内容协调。此外,还要注意人物和事例相符,话题要围绕
“梦想”。
5.(2017安徽马鞍山二中、安师大附中阶段性测试,21,6分)依照下面的例句进行仿写,表达你对
承诺的理解,要求使用的修辞手法、句式与例句相同。
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定。承诺不是
;
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同
。
答案
(示例1)夜幕下的一束昙花,转瞬即逝 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜
蜂的骄傲
(示例2)蓝天上的一片白云,随风转徙 金子,它的光华是淘金者辛劳的付出,也是淘金者的喜
悦
解析
这是一道仿写题,首先分析仿句结构和上下句关系;其次,需要使整段的表意保持和谐一
致。第一空仿照“水面上的一叶浮萍,飘游不定”去写;第二空仿照“珍珠,它的莹润是河蚌痛
苦的代价,也是河蚌的荣耀”去写,注意结构形式与内容的限制。
6.(2016河南南阳期终质评,17,6分)仿照下面的例句,自选话题,另写三句话,要求运用比喻的修
辞手法,句式与例句相同。
温和是春日晴空中一朵柔美温润的白云;
温和是夏季清风里一枝婆娑起舞的柔柳;
温和是秋天深山里一条明净舒缓的小溪。
答案
(示例1)温和是冬日寒风中一堆静静燃烧的篝火;温和是碧叶荷塘里一朵摇曳生姿的红
莲;温和是中秋月圆日一轮皎洁无瑕的满月。
(示例2)笑容是茫茫沙漠中一汪清澈见底的泉水;笑容是漫漫黑夜中一盏温和明亮的台灯;笑容
是无边大海中一颗指引方向的星星。
解析
对开放式仿写题要明确被仿写句的句式特点、修辞手法,仿写句要与被仿写句的句
式、修辞、内涵等保持一致。由本题中提供的示例来看,使用的是暗喻的修辞手法,句式上采
用“
……
是
……
”的结构,仿写时应严格遵循。
7.(2016江西红色七校二联,17,6分)随着公众对空气质量的关注度越来越高,自行车又备受人们
青睐,“无烟出行”“绿色出行”等出行方式成为时尚,请你以志愿者的身份,为宣传自行车出
行的好处拟写两条宣传语。要求语言得体,语气亲切,至少运用一种修辞手法。每条不超过20
个字。(6分)
答案
(示例)①双脚踏出健康路,铃声奏响平安曲。②轻盈穿行无纤尘,双轮一转有闲情。③
我骑车,我环保,我健康。(答出两条即可)
解析
拟写宣传语时要注意语言的准确性,语气要亲切,要能够让读者看到宣传语后产生骑自
行车出行的念头。宣传语的修辞手法往往以对偶或排比为宜。
8.(2016湖北黄冈质检,17,6分)某校《起航》杂志社准备为高三同学开辟一个专栏《梦想照亮
现实》。请以杂志社的名义写一则该栏目的征稿宣传词,要求紧扣专栏主题,至少运用一种修
辞手法,不超过80个字。
答案
(示例1)梦想从这里起航,青春在校园绽放。校刊《起航》为高三同学开辟了专栏《梦
想照亮现实》,现特向全体高三同学征集优秀稿件,欢迎踊跃投稿。
(示例2)文字在懵懂岁月里记录着我们成长的足迹,校刊在默默守候中激荡着我们心中的涟
漪。承载着青春与梦想的高三新专栏《梦想照亮现实》就要“起航”了,欢迎全体高三同学
踊跃投稿。
解析
解答此题要抓住题目中的关键要求“征稿宣传词”,所写内容要体现“征稿”的要求,
并使用“宣传”的语气,情绪高昂,能鼓舞人心;另外,要紧扣“梦想照亮现实”的主题;要至少
使用一种修辞,如比喻、拟人、借代、引用等。
微信/支付宝扫码支付