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第18讲 两极世界的形成
一、选择题
1．(2019·浙江台州质评)美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一次变动中——像章鱼那样身在莫斯科，触角则伸到世界最远的各个角落”。美国当局如此考虑从本质上看是因为( D )
A．社会主义制度影响国际安全
B．整个世界都被苏联操控中
C．维护世界和平，大国担当责任
D．国家利益的冲突，社会制度的对立
[解析] 根据材料可知，美国对苏联持敌对态度，本质上反映了美苏两国国家利益的冲突，社会制度的对立，D项正确；A项“社会主义制度影响国际安全”的说法错误，世界文明具有多样性和差异性，排除；B项说法错误，二战后形成了美苏两极对峙的格局，排除；由材料可知，美国的做法是与苏联对抗，维护国家利益，与维护世界和平，大国担当责任无关，排除C。
2．(2019·江苏如皋调研)美国国际关系理论大师肯尼思·华尔兹指出，冷战期间，“从利害关系的大小和斗争的力量来看，意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益，这两国的行为与其说是像救世主领导人的行为，不如说是传统大国的行为”。这段材料反映出美苏冷战( B )
A．充满了意识形态色彩 B．实质是争夺国家利益
C．具有不均衡性的特征 D．维系世界政治格局稳定
[解析] 根据材料“意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益”，并结合所学可知，决定国家关系的根本因素是国家利益，因此美苏冷战实质是国家利益的争夺，B项正确；根据材料“意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益”可得知，美苏冷战之中有意识形态的体现，但意识形态的分歧实质是国家利益，故A项错误；材料中没有体现美苏争夺的不均衡性，故排除C项；根据材料“与其说是像救世主领导人的行为，不如说是传统大国的行为”，说明美苏两国的争斗是以国家利益为出发的传统的大国行为，并非为了世界政治格局的稳定，故D项错误。
3．(2019·江西红色七校联考)学者时股弘认为，美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中。学者王玮认为，冷战源于美国一直坚持的门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的根本性对立和冲突。对材料中有关冷战原因分析最为准确的是( C )
A．苏联沙文主义与美国的扩张是冷战爆发的主要原因
B．美国推行的门户开放政策推动了冷战时代的到来
C．冷战源于意识形态对立与地缘政治环境中的利益之争
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D．美苏冷战孕育于二战前一个较为漫长的历史时期
[解析] “学者时殷弘认为美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中”，这是因为十月革命后，苏联走上了社会主义道路，与以美国为首的资本主义阵营产生冲突，这是意识形态方面的对立。而学者王玮提及的门户开放原则与势力范围原则之间的对立属于地缘政治环境中的利益之争，故C项正确；A项只体现了地缘政治环境中的利益之争，未解读学者时殷弘的看法，故A项错误；B项未提及苏联的影响，故排除B项；D项的表述只是对学者时殷弘看法的简单概括，不能反映材料主旨，故D项错误。
4．(2018·广西桂林、柳州模拟)下图是苏联时期的一幅漫画《将军的神秘失踪》。该漫画说明( D )
A．甲午战争中清政府战败具有客观原因
B．二战中日本投降离不开大国政治施压
C．美国积极支持日本谋求世界政治大国
D．日本极右势力复活具有重要国际原因
[解析] 题目中“苏联时期”是指1922～1991年，甲午中日战争是在1894～1895年，与题目中的时间不符，故A项错误；根据题目中的漫画“站在前面理直气壮的美国、躲在背后暗自高兴的日本军官”与日本投降和受大国施压无关，故B项错误；结合所学知识，美国反对压制日本是出于对苏联的牵制，并非积极支持日本谋求大国地位，故C项错误；结合所学知识，鉴于美苏争霸，美国支持日本借以牵制苏联在亚洲的势力，在一定程度上促使日本右翼势力的复活，故D项正确。
5．(2018·浙江省十校联盟)某条约的序言写道：“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约，从而加深了新战争的危险，爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。”这里“采取必要步骤”是指( D )
A．发表“铁幕”演说 B．提出杜鲁门主义
C．提出马歇尔计划 D．成立华约组织
[解析]
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“联邦德国加入北约”是指北大西洋公约组织，“爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平”是指针对北约的华沙条约组织，D项正确；A项是丘吉尔提出；B项是冷战开始标志，属于政治方面；C项是经济计划，排除。
6．(2018·安徽芜湖市模拟)1947年6月，美国提出了马歇尔计划，但要求先查明受援国的经济资源等情况，制定统一的经济计划，然后确定援助份额。苏联则主张应查明受援国对美援的需求，然后由美国负责提供援助。由此可知( C )
A．苏联明确拒绝接受马歇尔计划的援助
B．美苏两大阵营之间的矛盾已不可调和
C．双方分歧的实质是国家主权的独立性
D．马歇尔计划导致欧洲出现对峙的局面
[解析] 美苏在马歇尔计划上的态度说明双方分歧的实质是国家主权的独立性，C项正确；A项中决绝不符合材料主旨；B项和D项不符合材料内涵，排除。
7．(2019·湖南师范大学附中)1946年2月，美驻苏大使馆代办乔治·凯南在发给华盛顿的电报中说：“美国不能依靠外交谈判和苏联打交道，而必须也能够依靠实力来抵制苏联的扩张，同时不会引起美、苏之间的全面军事冲突，因为苏联的力量弱于西方。”凯南这一谈话表明当时( B )
A．美国开始对苏采取冷战政策 B．美国已出现遏制苏联的思想
C．美苏战时合作关系完全破裂 D．美苏已爆发了直接军事冲突
[解析] 由“必须也能够依靠实力来抵制苏联的扩张”可以得出B项符合题意，故选B项；美国对苏联采取冷战政策开始于1947年，这也意味着美苏之间的战时合作关系完全破裂，A、C两项与题意不符，也与史实不符，故排除；美苏尚未在1946年2月爆发直接军事冲突，故D项也与史实不符，排除。
8．(2019·河南天一大联考)下图是1952年苏联报刊上的一幅漫画，漫画左下角的美国人在呼吁“和平、防卫、裁军”，而美国将军正在欧洲地图上标注美国的军事基地，右上角的CCCP是苏联国名的俄文缩写。据此可知( D )
A．美苏争霸斗争激烈 B．两大对峙军事集团出现
C．美国军民对立严重 D．美苏两国矛盾日益加剧
[解析] 根据漫画可知，美国所标注的军事基地临近苏联边境，导致美苏两国矛盾日益加剧，D项符合题意。美苏争霸开始于20世纪50年代中期，排除A项；两大对峙军事集团出现在1955年华约成立时，排除B项；呼吁“和平、防卫、裁军”只是美国人的一种舆论宣传的骗局，排除C项。
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9．(2019·资阳)联合国成立以来，制止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南等一系列局部战争。这说明二战后( C )
A．强权政治操纵了世界局势 B．两极格局下地区冲突不断
C．联合国受制于美苏等大国 D．联合国的权威性受到挑战
[解析] 联合国成立之初由于会务费受制于大国的主导，所以联合国对外事务总是受到美苏大国的干涉，材料中“制止不了涉及美苏等大国重大利益的战争”说明联合国受制于美苏大国干涉，故C项正确；材料中联合国不属于强权政治，故A项错误；材料不能说明地区冲突不断的信息，故B项错误；材料中说明的是联合国受到美苏控制，不是受到挑战，故D项错误。
10．(2018·山东青岛调研)“三环外交”是英国在二战后初期的外交战略，其主旨是通过英国在与美国、英联邦和联合起来的欧洲这三个环节中的特殊联系，充当三者的联结点和纽带，以维护英国的传统利益和大国地位。此外交战略( D )
A．削弱了二战后美国、苏联的实力
B．有利于美苏两极对峙格局的形成
C．推动了战后英国加入欧洲的联合
D．目的是维持英国的世界大国地位
[解析] 此外交政策使英国依附美国，不会削弱美国的实力，更不会削弱的苏联的实力，故A项错误；英国“三环外交”一定程度上冲击美苏的两极对峙格局，故B项错误；英国这种以自身民族利益至上，不利于英国加入欧洲的联合，故C项错误；根据材料“以维护英国的传统利益和大国地位”可知，故D项正确。
11．(2018·辽宁六校协作体联考)美国公众对南京大屠杀的认识分为三个阶段：南京大屠杀刚刚发生时，在南京的美国传教士和新闻记者向世界各地报道了日军的暴行，激起了美国人民强烈的反日情绪。冷战开始后(50年代起)，南京大屠杀神秘地从美国国民的视野中消失了几十年。……这表明( D )
A．美国政府希望民众珍惜和平局面
B．美国敌视苏联的结果
C．美国采取了孤立中国的政策
D．政治导向影响了舆论宣传
[解析]
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日本侵华破坏了世界的和平局面，美国政府应该让国民始终牢记这一事件，而不应该让它“神秘地消失几十年”，故A项错误；南京大屠杀是日本人在中国所犯下的滔天罪行，与苏联没有关系，故B项错误；“孤立中国政策”属于外交政策，与南京大屠杀没有关系，故C项错误；二战后，中国站在了以苏联为首的社会主义阵营一边，与以美国为首的资本主义阵营相对峙，美国政府敌视中国，从政治导向上淡化了南京大屠杀，导致舆论界也淡化这一历史史实，从而使其“神秘地从美国国民的视野中消失了几十年”，故D项正确。
12．(2019·安徽皖中名校联考)1989年7月，危机时的美国国防部长麦克唐纳后来在与莫斯科讨论1962年古巴导弹事件时得出结论：“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定导致这样的结论：我们必须在可能的范围内寻回无核的世界。”这表明( C )
A．古巴导弹危机是美苏两国误会产生的偶然事件
B．美国寻求解决古巴导弹危机带来美苏关系僵局
C．古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动
D．美苏在古巴危机事件中的错误行为已经达成谅解
[解析] 根据材料“这必定导致这样的结论：我们必须在可能的范围内寻回无核的世界。”可知古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动，故C项正确；古巴导弹危机是美苏争霸的产物，故A项错误；美国寻求解决古巴导弹危机带来美苏关系的缓和，故B项错误；D项材料没有体现，排除。
二、非选择题
13．理解历史上国家之间的冲突与妥协，对考察当代全球行为体之间的关系有借鉴意义。阅读材料，完成下列要求。
材料一 《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
1947年6月5日 马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初 英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日 斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月 苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月 共产党情报局正式建立。
1948年 马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史(第七卷)》等编制
材料二 美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》
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(1)欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识，对1947～1948年，围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。
(2)根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
[答案] (1)矛盾：英法与苏联围绕欧洲是否接受联合援助问题的矛盾；苏联与东欧某些国家围绕是否参加马歇尔计划的矛盾。
问题：美国与苏联围绕控制欧洲而产生国家利益冲突。
结果：美国从计划援助欧洲转变为事实援助西欧；美苏两极冷战形势进一步发展。
(2)因素：美苏双方都认为对方威胁到了自己的利益；美苏双方各自成立政治军事阵营推动对峙局面形成；苏联领导人的对外态度摇摆不定；苏联领导人发出核战争威胁言论。
影响：美苏对峙加剧了世界形势动荡，和平遭受威胁；但双方势均力敌和寻求妥协也遏制了大规模战争的爆发。
[解析] (1)根据材料一第二、三段话概括矛盾所在，其焦点所在是对欧洲控制上国家利益的冲突；结果要从“冷战”格局的形成上去概括。
(2)根据材料二中的句号分层，逐层概括：前四句话从四个方面说明了“冷战”局势加剧的因素，最后一句话说明了其影响。
14．(2019·安徽皖江名校联盟)阅读材料，完成下列要求。
材料
时间
世界政治
世界经济
1946～
1955年
美苏“冷战”；朝鲜战争；日内瓦会议召开；印度支那实现停火；万隆会议召开。
布雷顿森林体系建立；关税与贸易总协定生效；西欧经济复兴并开始走向联合。
1956～
1965年
美苏争霸，双方互有攻守；越南战争；古巴导弹危机；不结盟运动兴起；亚非拉民族独立运动持续高涨。
苏联社会主义改革；美国提出“新边疆”“伟大社会”，加大国家干预经济力度；中国探索社会主义建设之路。
1966～
1979年
美苏争霸，苏攻美守；中苏冲突；第四次中东战争引发石油危机；苏联入侵阿富汗。
欧洲共同体正式成立；“滞胀”危机困扰资本主义世界；苏联成为超级大国。
1980～
2000年
和平与发展成为世界两大主题；苏东剧变；欧盟成立，欧元问世；第三世界发展迅速。
中国改革开放硕果累累；新自由主义经济思想风靡资本主义世界；世贸组织成立。
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——摘编自彭树智主编《世界史·当代卷》
从表中提取相互关联的政治和经济信息自拟一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。
[答案] 论题：美苏“冷战”客观上促进了西欧经济的复兴并开始走向联合。
阐述：美国为了取得对苏联的优势，力图通过马歇尔计划的援助进而控制西欧国家。
马歇尔计划客观上推动了西欧经济的复兴。
美苏“冷战”使西欧国家深感联合的必要，法德走向和解，以此为基础，1951年欧洲煤钢共同体成立。
总之，美苏间的“冷战”在客观上促进了西欧经济的复兴，也使西欧国家开始走向联合。
(示例仅供参考，如有其他答案，只要符合题目要求，言之成理也可。)
[解析] 本题考查了二战以来世界政治经济的发展，世界政治格局与经济体系的发展之间从来不是相互孤立的，而是紧密联系的。比如美苏之间的“冷战”客观上促进了西欧经济的复兴和欧洲一体化的发展。其中美国为了掌控西欧对抗苏联，通过马歇尔计划对西欧进行经济援助，推动了西欧的经济发展；而西欧为了摆脱美苏的束缚和影响，逐渐走向联合，法德走向和解，欧洲一体化进程加快。本题为开放性试题，结合所学内容进行作答，言之有理即可。
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