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第2课时 时间推算
学习目标
在确定的一个时间段内，合理地推算出比较合适的时间。
重、难点 掌握合理推算的方法。
导学过程
一、知识链接
1、拨出下面的时间
5:30 8:15 6:40 11:20
2、如果这四个时间是同一时段的，你能把上面的4个时间按先后顺序排一排吗？
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二、自主学习
自学教材92页例3
1、读一读，三个钟面分别表示什么时间？
2、明明可能在哪个时间去踢球？把它圈起来。
3、说一说，你是怎么推算的。
4、检验：我们的解答正确吗？把所选的答案10:30代到题目中看看是否合理。
三、当堂检测
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1、连一连。
2、写出钟面上的时刻。
过10分是 过2分是 过4分是 过2时是
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3、判断。正确的在（ ）里打“√”，错的打“×”
1）2小时＝20分。 （ ）
2）分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 （ ）
3）时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。 （ ）
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4）时针和分钟都指着12时是12时整。 （ ）
5）秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。 （ ）
6）1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒
7）钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。
8）钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。
9）时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。
10）从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早。
11）小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。
12）跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快。
作业布置：
总结反思：
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