2019年人教版二年级上册数学全册配套导学案
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第2课时 厘米的认识.doc

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 厘米的认识 学法指导：‎ ‎1、结合问题自学课本第4页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。‎ ‎2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。‎ 学习目标：‎ ‎1、认识长度单位“厘米”，实际感知1厘米。‎ ‎2、感受用尺子量整厘米物体的长度。‎ ‎3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识，体验学习带来的乐趣。‎ 学习过程：‎ 一、自主学习 ‎1、准备一把尺子并观察尺子，说说你知道什么。‎ ‎2、自学课本第3页，认识1厘米。‎ ‎3、亲身感知1厘米，测量身边1厘米长的物体。‎ ‎（ ）的长大约是1厘米。‎ ‎（ ）的长大约是1厘米。‎ ‎（ ）的长大约是1厘米。‎ ‎4、看我的，我会量。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎（以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作，可请你家长帮忙，表演给你家长看一看）‎ 二、合作探究 ‎（根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流，展示。）‎ 三、过关检测：‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎
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