部编人教版新版三年级上册语文全册教案含反思
加入VIP免费下载

（教案1）第三单元 语文园地.docx

本文件来自资料包：《部编人教版新版三年级上册语文全册教案含反思》

共有 187 个子文件

加入VIP免费下载

本文件来自资料包： 《部编人教版新版三年级上册语文全册教案含反思》 共有 187 个子文件，压缩包列表如下：

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932
资料简介
第三单元 语文园地 教学目标：‎ ‎1.了解童话阅读的好处。 ‎ ‎2.学习“减一减”的识字方法。‎ ‎3.了解与“口”部相关生字的字形、字义，掌握基本的修改符号。 ‎ ‎4.熟读背诵关于“理”的俗语。‎ 教学过程：‎ 一、交流平台 ‎ ‎1.这个单元，我们学习了几篇童话故事，大家也都很喜欢读童话，阅读童话可以说是好处多多啊。我们一起来看看课本中三个同学在阅读童话时又怎样的体会吧。‎ ‎2.自由朗读“交流平台”中的三段话。‎ ‎3.指三名学生分别读一读。‎ ‎4.同桌之间相互讨论：阅读童话，你有什么样的体验呢？也来说一说吧。‎ ‎5.指名说一说。说完后，其他同学进行补充。‎ ‎6.教师总结阅读童话的好处，鼓励大家多阅读童话。‎ 二、识字加油站 ‎1.学生自由读一读，观察，然后说一说你发现了什么。‎ ‎2.指名说一说。‎ 提示：前一个字减去偏旁之后，变成了新字，再用新字组词 ‎3.师点拨，这也是我们常见的一种识字方法，叫——（减一减）‎ ‎4.你还能举几个这样的例子吗？‎ 例：煤—某（某地） 怜—令（命令）‎ ‎5.指名学生说一说。‎ ‎6.认读双横线中的生字。‎ 三、词句段运用 ‎（一）学习第一题。‎ ‎1.自由读一读。‎ ‎2.小组内交流，你发现了什么？‎ ‎3.指名说一说你的发现。‎ 提示：这些字，都带有“口”字旁，并且意思也都是和“口”有关的动作。‎ 第一组：是和嘴有关的动作 第二组：是和语言有关的词语 第三组：都是用口模仿出来的象声词 ‎4.读一读，记一记。‎ ‎（二）学习第二题。‎ ‎1.先自由学习这几个病句和所使用的修改符号。‎ ‎2.同桌讨论，在哪种情况下，该使用哪种修改符号。（以课本上的三个句子为例来说）‎ ‎3.指名同学说一说。‎ ‎4.举几个类似的病句，让学生练习修改。‎ ‎5.布置让学生在习作的时候，用这些修改符号来修改。‎ 四、日积月累 ‎1.学生自由朗读这三句俗语。‎ ‎2.指名学生读一读。‎ ‎3.评一评，谁读得最好，怎样能读得更好？‎ ‎4.同桌相互说一说这三句俗语的意思。（都是关于“理”的俗语）‎ ‎5.指名学生说一说，其他学生补充。‎ ‎6.教师点拨。‎ ‎7.全班齐读这三句俗语。‎ ‎8.背诵俗语。‎ ‎9.把这些俗语抄写在自己的积累本上。‎
你可能关注的文档
baishazhou的店铺

资料： 7.8万

进入主页

人气：

名师备课资源 我要备课

10000+的老师在这里下载备课资料

PPT课件 精品教案 试题试卷