部编人教版新版三年级上册语文全册教案含反思
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎(教学反思参考2)灰雀 ‎ 本文旨在让学生真切地感受作者蕴涵于文中的这种情感。想做到这一点,就必须让学生到文中所表达的情感世界去走一遭。学习这一课,运用多媒体唤起学生学习的兴趣,引导学生走进列宁和孩子。‎ ‎ 文章的重点是列宁和小男孩之间的对话。首先我让学生找到列宁和小男孩对话的句子,再分小组练习对话,最后指名学生分角色演示对话。通过演示,让同学再讨论小男孩的心理活动,同学们讨论得热火朝天,不时闪出思维的火花。有的同学把自身放在了这一情景中,假设自身就是那个小男孩,体会小男孩的心理感受。当讲到 “小男孩低着头”时,我就问:“小男孩为什么要低着头?”一位同学回答道:“小男孩低着头,是因为他感到很羞愧,但又有点舍不得灰雀。”另一位同学回答:“把灰雀放到大自然中,才是给它自由,才是真正的爱鸟。”同学的回答使我感到很惊讶,这个问题我设想的答案是:认识到自身的错误,虽然改了但是还觉得非常羞愧。‎ 我觉得利用同学的疑问对同学的思维进行启发,再通过同学读书考虑,从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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