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第 15 课* 最苦与最乐
【教学目标】
1.整体感知课文内容，把握文章论点及各种论证方法。
2.体会重点语句的含意，品味作者的语言风格。
3.树立责任意识，勇担责任，从中获得超越小我的大快乐。
【情境导入】
同学们，小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来
说说，什么最苦，什么最乐。(学生畅所欲言)刚才，我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法，那么，还有
一个人没有发言，他就是饮冰室主人——梁启超，今天，我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听
听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。
【新课解读】
一、初读课文——整体感知
朗读提示及要求：
1.给重点字词注音，读准字音、辨清字形。
2.在课文中找出表明作者苦乐观的语句。
3.理清全文的结构。
明确：
1.契约(qì) 循环(xún) 悲天悯人(mǐn)
卸却(xiè) 赔礼(péi) 如释重负(shì)
2.“我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。”
“什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。”
3.议论文基本的思路是“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”，全文 6 段可以
分为三个部分。
第一部分(第 1～3 段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。
第二部分(第 4 段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。
第三部分(第 5、6 段)：论述“人生当勇于负责任，而不能逃躲责任”。
二、深入探究——论点和论题
1.本文题目为“最苦与最乐”，那么“最苦与最乐”是文章的中心论点吗？请简要分析。
明确：
学习议论文要分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围；论点是作者对所论述问- 2 -
题的看法和主张，它是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。所以“最苦与最乐”是本文的论题，论
点应是“未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。
2.勾画出文中表述苦乐与责任的关系的语句。
明确：
(1)我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。
(2)自然责任完了，算是人生第一件乐事。
(3)处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。
(4)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
3.结合课文内容，用下面的形式组织语言，说说你对“最苦”和“最乐”的认识。
“最苦”就是________________；“最乐”就是______________________。
明确：“最苦”就是身上背着一种未来的责任(受良心责备，无处逃躲或应尽的责任没有尽)；“最乐”
就是尽了责任之后的愉悦。
三、研读课文——深入理解
1.作者认为人生最大的痛苦是什么？
小组讨论，明确：
最大的痛苦是应尽的责任未尽。
2.作者认为人生最大的快乐是什么？
分组讨论交流，明确：
最大的快乐是完成了责任。
3.作者是如何提出“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”的？
小组讨论，师生共同明确：
作者通过与贫、失意、老、死进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像是几千
斤重担子压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。
4.作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？
小组合作交流，明确：
作者认为：人因有责任而苦，尽大责任得大快乐，尽小责任得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责任，
想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。
结论：要在尽责任中寻找快乐。
四、品读课文——赏析语言
学生有感情地朗读精彩语句，体会、分析语言的精妙之处。- 3 -
1.用下面的句式进行语言品析：
我喜欢____________一句，因为__________________。(可以从修辞手法、论证方法及其作用、语句
的深刻含意等方面品析)
示例：我喜欢“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐”一句，因为这句话运用了对偶
的修辞手法和道理论证的方法，句式整齐，有力地论证了“尽责任才是最大的快乐”这个道理。
2.合作探究，展示交流(美点赏析参照)：
(1)“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。”——语句运用设问、
排比的修辞手法，提出贫、失意、老、死这些人们关注的事不是人生最苦的，然后作者提出自己的观点：
人生最苦的事在于责任未了。
(2)“然则为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而
且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。”——这些话运用道理论证和举例论
证的方法，论证了“人生当勇于负责任”的道理。
五、拓展延伸
有关责任的名言名句。
尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。 ——刘易斯
每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，
“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·弗兰克
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，
你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰
责任就是对自己要去做的事情有一种爱。 ——歌德
我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。 ——西塞罗
六、本课小结
一首《常回家看看》，听得人泪流满面。是的，我们常常听到孩子抱怨父母，常常听到有人埋怨社会，
但他们可曾想过自己对长辈、对集体、对社会尽了多少责任呢？同学们，你们想过这个问题吗？今天，读
了这篇课文后，我想大家都应该好好想一想。未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐，这
是本文的中心论点，也是学习本文后我们最大的收获。
附板书设计：- 4 -
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