憧憬美好集体
一、单项选择题
1.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④决定着我们的人际交往和未来发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水。这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（ ）
A. 个人对集体不可能产生大的影响 B. 集体荣誉是集体的事，与个人无关
C. 在集体中不允许有自己的个性、特点 D. 个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体的荣誉
3.“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这两句话告诉我们( )
A. 人多力量大 B. 具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
C. 集体是指由许多人结合起来的有组织的整体 D. 要让个性在集体中张扬
4.青少年学生，关心社会、了解社会，可以从____做起（ ）
A. 从事政治活动 B. 自觉履行自己的工作职责
C. 关注时事政治 D. 投身经济建设
8
5.“国泰民则安，国强民也富”“家和日子旺，国和万事兴”这说明（ ）①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提
②祖国的兴衰关系着个人的安危和荣辱
③我们应自觉承担起建设祖国，振兴中华的历史责任
④个人与国家关系不大
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
6.下列选项中与下边漫画所含道理相一致的是（ ）
A. 一花独放不是春，百花齐放春满园 B. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄
C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽
7.随着改革的深化，肩负起吸纳纺织业富余劳动力重任的纺织业深受震荡，不少人因为淘汰落后产能、去库存等多种原因失业下岗。人大代表张士平说“纺织业供给侧改革，工人应该是受益者，而不是牺牲品。”对此你的看法是（ ）
A. 导致工人下岗的行业坚决不要改革
B. 改革就会导致失业，失业很正常，不需要管
C. 行业利益和个人利益发生冲突，应该只重视行业利益
D. 在保证行业集体利益的同时应该高度重视工人个人的正当利益
8.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现”。这句话主要告诉我们 （ ）
A. 个人离不开社会 B. 个人总是生活在一定的社会关系中
C. 只要生活在社会中，我们就一定能成长 D. 社会离不开个人
8
9.广东韶关长塘村党支部副书记林建强，在百年一遇洪水来袭时，首先帮助村民安全转移，自家的房子却被泥石流冲垮，全家不幸遇难。林建强的事迹告诉我们（ ）
A. 集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B. 集体利益高于个人利益
C. 凡事都要服从集体利益，放弃个人利益 D. 集体利益和个人利益同等重要
10.一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（ ）
A. 坚持己见，有自己的个性 B. 独立行事，力图展现自我
C. 只允许合作，反对有竞争 D. 团结协作，劲往一处使
11.对公共场所认识正确的是（ ）①它是人们交往互动的公共生活空间
②不属于某个特定的人或者集团
③大家都可以出入、停留和使用
④对公共场所，我们爱怎么用就怎么用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.俗话说：众人拾柴火焰高。其中包含的道理是（ ）
A. 只有劳动才能创造财富 B. 团结起来力量大
C. 个人是社会中的一员 D. 集体没有个人的力量大
13.核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（ ）
8
①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划
②国家利益高干个人利益，个人利益要服从国家利益
③国家利益与个人利益是完全一致的
④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
二、非选择题
14.小刚家买了新电脑并接通了宽带。网上的“空间课堂”很精彩，小刚对爸爸妈妈说：“我独自在家上网也能学习，可以不用和老师打交道了。”
你认为小刚的说法对吗？为什么？
15.实践探索：某校学生围绕“竞争、合作、团结” 主题进行“问卷调查和课堂探讨”。
【竞争问卷调查】
调查内容
崇尚公平竞争
希望别人超过自己，更勇于超过别人
对竞争对手保持高度“戒备”
生怕别人超过自己
所占比例
98%
37%
50%
63%
【《道德与法治》课堂】
老师说：“天时不如地利，地利不如人和。”合作是人类生存和发展的需要。“1+1=2”这在数学常规计算中是非常简单的，但在社会生活中的算法也是这样吗?
小宇同学：在某种情况下，1+1>2;而在另一种情况下，1+12”
（3）有同学认为：只要有了共同的目标，就能实现“1+1>2”班集体的力量。请评析。
（4）结合“竞争、合作、团结”，设计一条宣传标语。
8
16.日前，国家质量监督检验检疫总局对外发出《关于公布2011年17类产品质量国家监督抽查结果的公告》(公告2011年第191号)。根据检测结果，蒙牛 乳业(眉山)有限公司生产的一批次产品被检出黄曲霉毒素M1超标140%，黄曲霉毒素M1为已知的致癌物，具有很强的致癌性。昨日，蒙牛公司已在官方网站 上就四川眉山工厂生产的一个批次的产品“上榜”对外致歉。
（1）蒙牛乳业(眉山)有限公司将次产品推向市场的行为对企业有何影响？
（2）蒙牛公司在官方网站上对外致歉的行为是负责任的表现吗？对自己的行为负责集中体现在什么方面？
17.实验中学每个月都有评选文明班级的活动。这个月的评选结果下来,九年级(2)班争当文明班级的美好愿望又一次落空。于是,班上几个同学展开了讨论:
小刚:我只要管好我自己的事,班集体的事与我无关。
海燕:没有良好的班集体,也没有我们的健康成长。
大强:建设优秀文明班集体,需要大家共同的努力。
（1）你认为谁的观点是正确的?请简要说明理由。
（2）请你为关爱和建设良好的班集体献计献策。
（3）关爱班级,人人有责。请你为班级设计一条班训。
8
18.某校八年级（1）班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性，八年级（3）班班委会打算召开一次主题班会。如果你是其中一员，请你参与进来，完成下列任务：
（1）请你为本次班会设计一个活动主题。
（2）开展这次活动的目的是什么？
（3）有同学认为：班集体的好坏与我无关。对此你有什么看法？
（4）你将怎样为创建优秀班集体出力？
参考答案
一、单项选择题
A D B C C A D D B D A B C
二、非选择题
8
14. （1）小刚的说法是错误的。
（2）因为：①我们生活在社会中，我们的生存和发展离不开社会。
②小刚独自在自家上网学习，网上的学习内容也是老师精心备课的成果。
③在网上学习也要和老师打交道，只不过打交道的方式是间接的。所以小刚的说法是不现实的，脱离社会的生活不利于我们健康成长，我们应该融入社会，在社会中成长。
15. （1）①大部分学生崇尚公平的竞争；②但少数学生自己却没有正确的竞争观念和意识。
（2）①合作需要相互信任；②合作需要每个人主动作为；③合作需要相互配合；④合作需要相互沟通。
（3）片面；团结集体必须有共同的目标。是因为：共同的目标对集体成员具有激励和引导作用，形成合力；当个人利益和集体利益冲突时，应该以集体利益大局为重。集体力量还要：必须有共同的行动；团结集体必须有共同的精神。
（4）正确竞争，智慧合作，精诚团结。
16. （1）①会给自己带来不利的影响；②会有损他人和社会的利益；③会受到人们的谴责甚至法律的惩罚。
（2）①是。②集中体现在对行为后果及时自省，自觉承担应负的责任。
17. （1） 海燕和大强的观点是正确的。①海燕的观点肯定了个人的成长离不开集体,因为一个优秀的集体对个人的成长发挥着重要作用,个人只有紧紧依靠集体,才有无穷的力量。②大强的观点说明了集体是由每个具体的成员组成的,只有每个成员把自己看成集体中的一员,发挥主人翁精神,才能建设好我们的集体。
（2）①维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设出力;②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
（3）示例:团结、互助、礼貌等。
18. （1）“班兴我荣，班衰我耻”；“携手共建优秀班集体”；“班级是我们成长的园地”；“团结协作，共创优秀班集体”等。
（2）开展这次活动的目的是为了培养同学们的班集体意识，增强学生的班集体观念，调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性，坚定思想，携手共建文明班集体，为学习和生活创造一个优良的环境。
（3）这种看法是错误的。
因为：①个人和集体是相互依存的，集体是我们成长的园地，班集体的好坏与我们的成长密切相关；
②创建良好的班集体需要全体同学共同努力、团结协作。
（4）①积极参加集体活动；
②为班集体建设出谋划策，做力所能及的事情；
③发挥自身特长，主动承担班级中的责任；
④从自身做起，从小事做起，严格要求自己；
⑤与同学团结协作，自觉维护班集体的荣誉和利益，服从集体安排等。
8
8
微信/支付宝扫码支付