2018年秋七年级数学上册1.5有理数的加法第1课时有理数的加法同步练习（新版）冀教版.doc

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第1课时　有理数的加法　　‎ 一、选择题 ‎1．[2017·天津]计算(－3)＋5的结果等于(　　)‎ A．2 B．－‎2 C．8 D．－8‎ ‎2．[2017·十堰]气温由－‎2 ℃‎上升‎3 ℃‎后是(　　)‎ A．‎1 ℃‎ B．‎3 ℃‎ C．‎5 ℃‎ D．－‎‎5 ℃‎ ‎3．如果两个有理数之和为负数，那么(　　)‎ A. 这两个加数都是负数 B．这两个加数一正一负 C．这两个加数中，一个为负数，另一个为0‎ D．以上皆有可能 ‎4．下列各式中，计算结果为正的是(　　)‎ A. (－7)＋(＋4) B．2.7＋(－3.5)‎ C.＋ D．0＋ ‎5．一个数是5，另一个数比5的相反数小2，则这两个数的和为(　　)‎ A．3 B．－‎2 C．－3 D．2‎ 二、填空题 ‎6．直接写出计算结果：‎ ‎(1)(－5)＋(－3)＝________；‎ ‎(2)11＋(－3)＝________；‎ ‎(3)(－3)＋(－3)＝________；‎ ‎(4)0＋(－3)＝________；‎ ‎(5)(－3)＋5＝________. ‎ ‎7．数轴上A，B两点所表示的有理数的和是________．‎ 6‎ 图K－6－1‎ ‎8．某幢楼的楼顶所在高度为‎18米，一只气球比楼顶高－‎5米，则气球的高度为____米．‎ ‎9．若a是绝对值最小的数，b是最大的负整数，则a＋(－b)＝________．‎ 三、解答题 ‎10．计算：‎ ‎(1)(－17)＋(－30)；　(2)(－9)＋0；‎ ‎(3)100＋(－199); (4)(－0.5)＋4.4；‎ 6‎ ‎ (5)＋1.25; (6)＋；‎ ‎(7)＋； (8)－3.75＋.‎ ‎11．把－1，0，1，2，3这五个数填入图K－6－2的四个方框中，使行、列三个数的和相等，找出其中错误的一个．‎ 图K－6－2‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　‎ 6‎ ‎ ‎ 6‎ ‎1．[解析] A　(－3)＋5＝＋(5－3)＝2.‎ ‎2．[解析] A　由题意，得－2＋3＝＋(3－2)＝1(℃)．‎ ‎3．D ‎4．[解析] C　A选项，原式＝－3；B选项，原式＝－0.8; C选项，原式＝；D选项，原式＝－.故选C.‎ ‎5．[解析] B　5的相反数为－5，‎ 另一个数为－5－2＝－7，‎ 则－7＋5＝－2.‎ 故选B.‎ ‎6．[答案] (1)－8　(2)8　(3)－6　(4)－3　(5)2‎ ‎[解析] 利用有理数加法法则进行计算．‎ ‎7．－1‎ ‎8．[答案] 13‎ ‎[解析] 18＋(－5)＝13(米)．‎ ‎9．[答案] 1‎ ‎[解析] 由已知可得a＝0，b＝－1，所以a＋(－b)＝1.‎ ‎10．[解析] 按有理数加法法则，先确定结果的符号，再计算结果的绝对值．‎ 解：(1)－47.　(2)－9.　(3)－99.　(4)3.9.‎ ‎(5)0.　(6)－1.　(7)－.　(8)－4.‎ ‎11．解：对于题图①，行的和为1＋(－1)＋2＝2，列的和为3＋(－1)＋0＝2，满足题意；‎ 对于题图②，行的和为(－1)＋3＋2＝4，列的和为1＋3＋0＝4，满足题意；‎ 对于题图③，行的和为0＋1＋2＝3，列的和为3＋1＋(－1)＝3，满足题意；‎ 对于题图④，行的和为3＋0＋(－1)＝2，列的和为2＋0＋1＝3，不满足题意．‎ 6‎ 所以错误的一个是题图④.‎ 6‎

冀教版七年级数学上册第1章有理数同步练习题（共14套含答案）

2018年秋七年级数学上册1.5有理数的加法第1课时有理数的加法同步练习（新版）冀教版.doc

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