第2课时 加法运算律
一、选择题
1.小磊解题时,将式子+(-7)++(-4)先变成+[(-7)+(-4)],再计算结果,小磊运用了( )
A. 加法交换律 B.加法交换律、结合律
C.加法结合律 D.无法判断
2.下列变形,运用加法运算律正确的是( )
A.5+(-3)=3+(-5)
B.2+(-4)+1=(-4)+(2+1)
C.[5+(-1)]+3=[5+(-3)]+1
D.+(-2)+(+)=(+)+(+2)
二、填空题
3.计算:(+16)+(-25)+(+24)+(-35)=[________+________]+[________+________]=(+40)+(-60)=________.从中可知,先把________数和________数分别结合在一起相加,计算比较简便.
4.绝对值大于2而小于7的所有整数的和是__________.
三、解答题
5.计算:
(1)(-7)+(+10)+(-11)+(-2);
(2)+++;
8
(3)3.5++++(-0.25)+2.
8
6.下表是工作人员记录的今年雨季某河一周内的水位变化情况(上周六的水位已达到警戒水位):
星期
日
一
二
三
四
五
六
水位变化量/米
+0.20
+0.81
-0.35
+0.03
+0.28
-0.36
-0.01
(注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降)
(1)本周星期________河流的水位最高,与警戒水位距离是________米;本周星期________河流的水位最低,与警戒水位距离是________米.
(2)通过计算说明与上周六相比,本周六河流水位是上升了还是下降了?上升或下降了多少米?
素养提升
[学以致用]先阅读例题的计算方法,再根据例题的计算方法计算.
计算:-5+(-9)+17+(-3).
原式=++(17+)+=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+=0+(-)=-.
上面这种解题方法叫做拆项法.
8
计算:
(-2018)+(-2017)+4036+(-1).
8
1.B
2.B
3.[答案] (+16) (+24) (-25) (-35) -20 正 负
[解析] 运用加法交换律和结合律计算
4.[答案] 0
[解析] 3+4+5+6+(-3)+(-4)+(-5)+(-6)=0.
5.解:(1)符号相同的先结合.
(-7)+(+10)+(-11)+(-2)=(-7)+(-11)+(-2)+(+10)=(-20)+(+10)=-10.
(2)分母相同(或有倍数关系)的先结合.
+++
=+
=+(-1)
=-.
(3)和为0的先结合.
3.5++++(-0.25)+2
=++2
=0+0+2=2.
6.解:(1)一 1.01 日 0.20
(2)(+0.20)+(+0.81)+(-
8
0.35)+(+0.03)+(+0.28)+(-0.36)+(-0.01)=(0.20+0.81+0.03+0.28)+[(-0.35)+(-0.36)+(-0.01)]=1.32+(-0.72)=0.60(米).
答:与上周六相比,本周六河流水位是上升了,上升了0.60米.
[素养提升]
解:(-2018)+(-2017)+4036+(-1)
=++(4036+)+
=[(-2018)+(-2017)+4036+(-1)]+[(-)+(-)++(-)]
=0+(-)
=-.
备选题目
先阅读下题的计算方法,再根据这种方法完成计算.
-5++16+
=+++
=[(-5)+(-9)+(+16)+(-3)]+
=(-1)+
=-1.
上面这种解题方法叫做拆项法,依照这种方法计算:
(1)++4010+(-1);
8
(2)+++(-3).
解:(1)++4010+
=[(-2009)+(-)]+[(-2008)+(-)]+[(+4010)+(+)]+[(-1)+]
=[(-2009)+(-2008)+(+4010)+(-1)]+
=(-8)+
=-9.
8
(2)+++(-3)
=1+1+1+(-3)
=+++(-3)
=(1+1+1-3)+
=0+
=.
8