9.3 化学能的利用
年级 九年级 科目 化学 任课教师 授课时间
课题 9.3 化学能的利用 授课类型 新授
课标依据
知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转
化的重要性。
知识与
技能
1.了解人类利用能源的简史和能源的种类。
2.了解化学能可以转化为电能。
过程与
方法
能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。教 学
目标
情感态
度与价
值观
感受化学与生活的关系。
教学
重点
化学能的利用。
氢氧燃料电池的原理。
教学
重点
难点
教学
难点
氢氧燃料电池的原理。
师生活动 设计意图
教学
过程
引入
【复习】化学燃料
化石燃料：主要是指埋藏在地下不能再生的燃料资源，主要包括
煤、石油、天然气等。
【引入新课】目前我们常利用的能源有哪些？
【观察活动】观察 P275 页图
【讲解并板书】一、常见的能源
【讲解】其中，利用化学反应产生的能量，就是化学能。燃料燃
烧时产生的化学能，转化为热能，是目前利用化学能的主要方法。
二、化学能
1.化学能转化为热能
【设问】请你举例生活中将化学能转化为热能的事例。
复习旧知识引入
新知识。
通过阅读认识常
见能源的转化。
通过举例认识化【讨论交流】
【回忆】化学燃料带来的环境问题
（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，
造成全球气候变暖；
（2）化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产
物中含有 SO2、NOx 等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；
（3）燃烧产生的热量，对周围的环境造成热污染
（4）利用煤的燃烧进行火力发电中，能量的转化：化学能→热能→
机械能→电能
由于转化方式复杂、步骤繁多，造成能量有很大的损失。
【设问】那么生活中有没有能量转化率较高的装置？
【展示】干电池、手机电池等。
【讲解】电池是一种能将化学能直接转化为电能的装置。目前我
们使用的电池主要有：只能使用一次的一次电池、可充电循环使
用的二次电池；还有燃料燃料电池
【板书】
2.化学电池：是一种将化学能直接转化为电能的装置。
【讲解】化学电池的优点：既可以减少大气污染，又可以提高能
量的转化效率。
废旧电池丢弃对环境的影响：废旧电池的危害主要集中在重金属
上，如汞、铅、镉。这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过
各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。因此务必要正确
使用电池，并妥善回收。
【讲解】氢氧燃料电池
小结：
练习
必做题：教材 P277 页 1.2.3 题
选做题：4 题
学能转化的方式。
巩固新知
微信/支付宝扫码支付