第一章机械运动实战演练
一、选择题：
1．关于测量，下面说法中正确的是（ ）
A．选用更精密的测量仪器，就可以避免误差
B．多次测量取平均值可以消除误差
C．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度
D．使用测量工具时不能超过量程，否则有可能损坏测量工具
2．下列各物体中最接近8×104μm的是（ ）
A．一张课桌的长度 B．一支粉笔的长度
C．一只文具盒的长度 D．一只乒乓球的直径
3．下面关于刻度尺的使用，说法正确的是（ ）
A．使用刻度尺前，没必要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值
B．没有零刻度线的刻度尺，不能用来测量物体
C．读数时，视线要与尺面垂直
D．测量时，刻度尺必须与被测物体的左端对齐
4．古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（ ）
A．船 B．山 C．河岸 D．树木
5．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（ ）
A．所用刻度尺的分度值为1cm
B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C．测得图中线圈的总长度为15cm
D．实验中需要数所绕铜丝的圈数
6．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知（ ）
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A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处
C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动
7．小明和小华在周长400米的跑道上跑步，他们同时出发，同向而跑，经过200秒小明追上小华，他们反向而跑，经过40秒相遇，若小明速度较快，则小明的速度是（ ）
A．6m/s B．5m/s C．4m/s D．8m/s
8．用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（ ）
A． B． C． D．
9．关于匀速直线运动速度公式v=．下列说法正确的是（ ）
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越大
B．物体运动的速度v越大，通过的时间t越大
C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比
D．物体运动的速度v由决定但与s，t的大小无关
10．如图所示为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ）
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A．以木块为参照物，小车是静止的
B．斜面坡度越陡越好，便于计时
C．小车在AB段运动所用时间与在BC段运动所用时间相等
D．小车在AC段的平均速度大于AB段的平均速度
11．如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（ ）
A．相遇时两物体通过的路程均为100m
B．0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动
C．甲的运动速度为10m/s
D．甲、乙是同时出发的
12．图是甲、乙两辆同时同地同方向运动小车的s﹣t图象，由图象可知（ ）
A．甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动
B．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车长
C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
D．经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
二、填空题：
13．如图为某商场内的自动扶梯，若小明同学站在以1m/s速度匀速向上运行的自动扶梯上，通过10m的路程，需 s；若以扶手为参照物，他是 的（填“静止”或“运动”）。
9
14．在国际单位制中，长度的单位是 ；测量长度的基本工具是 。课桌的高度是80 ；在用放大倍数为2×104倍的电子显微镜拍摄白鼠细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约 m。
15．使用刻度尺之前，要观察 、分度值及零刻度线在哪里。如图，被测木块的长度为 cm．
16．如图所示是两种常见的计时工具，其中甲表叫 ，它的最小分度值是 。若在体育课上要测量400m跑的时间，应用 表；若要观测一场电影的放映时间，应用 表。
17．小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向 运动的，以地面为参照物，小红向 行驶。
18．甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所用的时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是 。
19．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，则制动前汽车行驶速度为 m/s，由此，请你对安全驾车提一条合理建议： 。
20．暑假里，小明乘火车去游玩时，观察到他乘坐的火车共有12节车厢（包括火车头），
9
已知每节车厢长15m，当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他测出自己通过隧道的时间为80s，则该火车的长度为 ，该隧道长度为 ，火车完全通过隧道需要的时间为 。
21．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车 ，若以甲车为参照物，则丙车 （以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。
22．某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长为0.980m，然后发现该米尺与标准尺相比，此米尺的实际长度为1.002m，则桌边的实际长度是 。
三、解答题：
23．小明家距学校3600m，他步行上学的平均速度约为1.2m/s．小明改骑自行车后，上学时间平均少了38min。
求：（1）小明步行上学所用的时间？
（2）小明骑自行车上学的平均速度是多少米/秒？
24．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程？
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度?
25．小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径，她的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d
D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
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E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤F是 。
（2）实验步骤的合理顺序应是 。
26．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
（1）本实验的实验原理为 。
（2）小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止，通过的距离是 cm。
（3）小车从位置甲出发开始计时，到位置乙时，所用时间如数字钟所示，小车从甲到乙所用时间是 。
（4）小车由甲至乙的平均速度为 m/s，小车由乙至丙的平均速度为 m/s。
27．小刚是班上有名的短跑运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快；如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。
（1）小玲所指的速度是什么速度？
（2）请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错；
（3）如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗？
（4）以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：
表1：小刚跑步的成绩表
路程/m
10
20
50
80
120
160
200
240
300
400
时间/s
2.8
5.1
8.6
11.5
18.8
30.3
45.2
58.5
82.5
122.5
9
表2：小玲骑自行车的成绩表
路程/m
10
20
50
80
120
160
200
240
300
400
时间/s
5.0
7.5
10.0
15.0
26.0
34.2
42.0
50.0
62.0
82.0
①在400m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少？
②从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大？
③从表中可以看出，至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大？
④我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度？
9
参考答案
1.D 2. B 3.C 4.A 5.D 6.D
7.A 解析：根据可得s=vt，同时出发，同向而跑，经过200秒小明追上小华时，小明正好比小华多跑一周，即400米，则（v小明﹣v小华）×200s=400m﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①；同时出发，反向而跑，经过40秒相遇，则两人一共走的路程恰好是一周，即400米，则（v小明+v小华）×40s=400m﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；联立①②解得，v小明=6m/s。故选A。
8.B 9.D 10.D 11.C 12.C
13. 10静止
14. 米刻度尺cm8×10﹣7
15. 量程1.70
16. 停表1s停钟
17. 东西
18. 9：2
19. 20不酒后开车
20. 180m1600m89s
21. 向后运动静止 解析：甲的图象是s﹣t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v甲===4m/s；乙的图象是v﹣t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v乙=6m/s；丙的图象也是v﹣t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v丙=4m/s；由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此乙的速度大于甲的速度，以乙车为参照物，甲车向后运动；甲和丙的速度相同，以甲车为参照物，丙车保持静止。
22. 0.982m
23. 因为，所以小明步行上学所用的时间：
（2）小明骑自行车上学的时间：
t2=t1﹣△t=3000s﹣2280s=720s，
小明骑自行车上学的平均速度：
9
。
24. （1）由速度公式得：
s1=v1tl=8m/s×500s=4000m.
（2）s2=v2t2=20m/s×100s=2000m，
则s=s1+s2=4000m+2000m=6000m；
t=tl+t2=500s+100s=600s，
汽车在这次整个测试中的平均速度。
25. （1）AC 用细铜丝线圈的长度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径（2）DEBF
26. （1）（2）90.00（3）2（4）0.130.16
27. （1）平均速度；（2）让小玲和小刚同时同地出发，观察他们在5s中的时间和5min的时间内谁在前面即可；（3）可以，可以据他们运动的路程所需的时间的比值即速度进行比较；（4）①在400m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是3.27 m/s、4.88 m/s；
②从表中可以看出，至少在160 m路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大；
③从表中可以看出，至少在42秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大；
④从起点开始，在200m～240m路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度。
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