2019年九年级化学下册第九单元溶液测试题(附解析共18套新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2019年九年级化学下册第九单元溶液测试题(附解析共18套新人教版)》 共有 18 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第九单元《溶液》单元测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案)‎ ‎1.以下关于溶液的说法正确的是 ( )‎ A.冬天为防止汽车水箱中的水结冰,常在水箱中加入乙二醇 B.均一、稳定的液体一定是溶液 C.溶液的溶质只能是固体 D.溶液中一定只能含有一种溶质 ‎2.以下所列家庭常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是( )‎ A.食醋 B.香油 C.白糖 D.食盐 ‎3.下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是( )‎ A.海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体 B.盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区 C.结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海 D.盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法 ‎4.关于溶液的下列叙述中,正确的是( )‎ A.任何溶液都只能含一种溶质 B.一定温度下,任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中 C.向水中加入少量乙醇可增强溶液的导电性 D.溶解硝酸钾固体时加热,既可以使硝酸钾溶得更多,又可使其溶得更快 ‎5.下列物质溶于水,其溶液呈蓝色的是(  )‎ A.食盐 B.蔗糖 C.硫酸铜 D.氢氧化钠 ‎6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )‎ A.人的血液呈碱性,则人的体液都呈碱性 B.NaCl溶液能够导电,则所有液体都能导电 C.KNO3溶液无色透明,则无色透明的液体都是溶液 D.酸性溶液能使石蕊变红,能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液 ‎7.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列仪器不需要用到的是( )‎ ‎8.现在实验室只有37%的浓盐酸,要配制148g溶质质量分数为5%的稀盐酸,需蒸馏水 5‎ 的质量为 ( )‎ A.20g B.25g C.140.6g D.128g ‎9.下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是( )‎ A.增加溶质 B.增加溶剂 C.升高温度 D.搅拌 ‎10.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,从图中获得的信息错误的是( )‎ A.t‎1℃‎时甲、乙、丙三者的溶解度相等 B.甲的溶解度受温度的影响最大 C.现将t‎1℃‎时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t‎2℃‎,其溶液溶质的质量分数相等。‎ D.t‎2℃‎ 时,往‎100g水中加入‎90g甲,充分搅拌后得到‎190g甲的溶液 ‎11.20℃时,向100g未知浓度KCl溶液中加入5g KCl后,一定正确的是( )‎ A.溶液质量变为105g B.溶质质量发生变化 C.溶液浓度变大 D.溶剂质量不变 ‎12.下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )‎ A.一定温度下,饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌 B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧时容器内气体的压强变化 C.向足量的等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入等质量的镁粉和铁粉 D.加热氯酸钾与二氧化锰固体混合物 二、填空题 ‎13.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示。t2 ℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1 ℃,析出固体质量较大的是_______的溶液。t2 ℃时,将50 g水加入盛有25 g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是________g。保持温度不变,往该烧杯中再加入5 g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、‎ 5‎ ‎“不变”或“变小”)。当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用________方法提纯硝酸钾。‎ ‎14.如图所示为①硝酸钾、 ②氯化钠 、③硼酸 ‎(H3BO3)的溶解度曲线图。由图可知:‎ ‎(1)当温度为25℃时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质 的溶解度大小关系为(请用序号作答)。‎ ‎(2)图中P点表示硝酸钾的        ‎ ‎(填“饱和”或“不饱和”)溶液。‎ ‎(3)从图中可得到的有关硼酸溶解度的信息有:硼酸的溶 解度随着温度的升高逐渐增大、        (任写一条)等。‎ ‎15.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)图1中一定是饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”);图2中乙溶液一定是溶液(填“饱和”或“不饱和”)。‎ 5‎ ‎(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是(填“M”或“N”);图2中乙溶液降温至30℃析出晶体(填“会”或“不会”)。‎ ‎(3)50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为(计算结果精确到0.1%)。‎ 三、实验题 ‎16.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:‎ 步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.‎ 步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.‎ 步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生.‎ ‎(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是.‎ ‎(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例 说明:.‎ 经查阅资料:活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱就越强.某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现,但是红色较淡.该反应的化学方程式为,由于Mg(OH)2难溶于水,因此形成的溶液碱性较弱.‎ ‎(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个条件是,‎ 为检验生成的气体是氢气,可以采用的方法.‎ ‎17.酸、碱、盐是几类有广泛用途的重要化合物.‎ ‎(1)酸和碱在组成和性质方面有很多共同的特点,请任写出其中的一条.‎ ‎(2)氢氧化钙是一种常见的碱,列举其在生产、生活中的一种用途.‎ ‎(3)某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如右图)的溶液,他们对此产生了兴趣.‎ 提出问题:这瓶溶液究竟是什么?‎ 经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:‎ ‎①小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是   (提示:只有其中一种).‎ ‎②小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是:‎ 设计实验:为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.‎ 实验操作 实验现象 5‎ 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ‎ 出现白色沉淀 静置一段时间后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸 ‎ 白色沉淀全部溶解,并产生大量气泡 实验结论:③该瓶无色溶液是   .出现白色沉淀过程的化学方程式是:    .‎ 实验反思:④小强认为上述设计实验还可简化,也能达到目的.小强的实验操作是:‎ ‎(4)若‎73 g质量分数为20%的盐酸与‎127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.‎ 四、推断题 ‎18.化学就在我们身边,认识和探究身边的化学物质、了解化学的奥秘,是学习化学的重要内容。‎ ‎(1)A、B、C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去):请写出下列物质的化学式:A__________;B_________;C______。‎ ‎(2)反应①的化学方程式:__________。‎ ‎(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 ______的功能。‎ 五、计算题 ‎19.实验室现有100mL溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84/mL),欲稀释为9.8%的稀硫酸,需加水的质量是多少?‎ ‎20.如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算:‎ 5‎ ‎(1)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为:___________(填最简整数比)。‎ ‎(2)要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数20%的硫酸,需要水的质量是_____g。‎ 5‎ 参考答案 ‎1.A ‎【解析】‎ 试题分析:均一、稳定的液体不一定是溶液,比如蒸馏水;溶液的溶质不只是固体,还可能是气体和液体;溶液中一定含有一种或者多种溶质。故选A.‎ 考点:基本概念和原理 ‎2.B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ A. 食醋能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;‎ B. 香油不能溶于水形成溶液,此选项符合题意;‎ C. 白糖溶于水能形成溶液,此选项不符合题意;‎ D. 食盐溶于水能形成溶液,此选项不符合题意。故选B。‎ ‎3.C ‎【解析】海水晒盐后的母液中,盐类的浓度较大,可从中提取许多化工原料,例如将MgCl2的浓缩液用于海水制镁。‎ ‎4.D ‎【解析】‎ 试题分析:溶液都可以含一种或多种溶质,但只含一种溶剂,A错误;一定温度下,物质不可以无限制溶解在一定量的水中,会达到饱和状态,B错误;向水中加入少量乙醇不能增强溶液的导电性,因为乙醇在水中不能发生电离,C错误;溶解硝酸钾固体时加热,既可以使硝酸钾溶得更多,又可使其溶得更快,D正确。‎ 考点: 溶液。‎ ‎5.C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 食盐的水溶液是透明无色的,A选项错误;蔗糖的水溶液是透明无色的,B选项错误;硫酸铜的水溶液呈蓝色,C选项正确;氢氧化钠水溶液是透明无色的,D选项错误。故选择C项。‎ ‎6.D ‎【解析】A. 人的血液呈碱性,但不是人的体液都呈碱性,如:唾液、胃液等都呈酸性,不 5‎ 符合题意;B. NaCl溶液能够导电,是因为溶液中有自由的带电微粒:钠离子哦氯离子,则没有离子的溶液不能导电,不符合题意;C. 不同溶液颜色不同,KNO3溶液无色透明,硫酸铜溶液是蓝色的,不符合题意;D. 酸性溶液能使石蕊变红,能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液,符合题意;选D ‎7.C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒,胶头滴管,托盘天平,不需要试管,故选C。‎ ‎8.D ‎【解析】设需要这种浓盐酸的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不变可知: 148g×5%=x×37%,解得:x=20g,需蒸馏水的质量为148g-20g =128g。故选D。‎ ‎9.C ‎【解析】‎ 溶解度是物质的物理性质,与是否溶解,是否饱和无关,只受到温度以及溶质和溶剂的性质影响.‎ A、增加溶质能够改变溶液是否饱和状态,但是不能改变溶解度大小.错误 B、增加溶剂,会使饱和变成不饱和,而不饱和的则更不饱和,却无法改变溶解度.错误 C、升高温度,温度无论升高还是降低都会改变物质的溶解度.正确 D、搅拌能够加速溶质的溶解但是无法改变溶液是否饱和的状态,更不会改变溶质的溶解度.错误 故选C.‎ ‎【点评】溶解度属于物质的物理性质,与是否饱和无关,受到温度以及溶质、溶剂的性质的共同影响.‎ ‎10.D ‎【解析】‎ 试题分析:溶解度曲线的交点,说明该温度下物质的溶解度相等,所t‎1℃‎时甲、乙、丙三者的溶解度相等,A正确;甲的溶解度曲线为陡升型,所以甲的溶解度受温度的影响最大,B正确;甲、乙、丙的溶解度随温度的升高而增大,现将t‎1℃‎时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t‎2℃‎ 5‎ ‎,均从饱和溶液变为不饱和溶液,溶液中的溶质和溶剂质量均不变,其溶液溶质的质量分数不变,为t1℃溶液的溶质质量分数,C正确。t‎2℃‎ 时,甲的溶解度为80g,往‎100g水中加入‎90g甲,充分搅拌后得到180g甲的溶液,故D错误。故选D。‎ 考点:溶解度曲线及其应用 ‎11.D ‎【解析】20℃时,向100g未知浓度KCl溶液中加入5g KCl后,一定正确的是D. 溶剂质量不变。因20℃时,不知氯化钾溶解度,又不知100g未知浓度KCl溶液是否饱和。‎ 点睛∶本题主要考查有关溶液的知识。‎ ‎12.C ‎【解析】A、一定温度下,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾固体不再溶解,溶质的质量分数不变,图像应该为从y轴上方某点起的平行于x轴的一条直线,该图像不能正确反映其对应变化关系;B、一定质量的红磷在密闭容器中燃烧时,容器的压强由于燃烧放热一开始增大的,反应结束后随温度的降低,容器内的压强会减小,图像不能正确反映其对应变化关系;C、等质量的Fe粉、镁粉分别与足量的等质量、等浓度的稀硫酸反应,镁反应速率快,用的时间少,且镁粉生成的氢气多,正确;D、加热氯酸钾与二氧化锰固体混合物时生成了氯化钾和氧气,随着反应的进行剩余固体的质量不断减小,二氧化锰的质量分数不断增大,图像不能正确反映其对应变化关系。故选C。‎ 点睛:解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。‎ ‎13. 硝酸钾70不变冷却热饱和溶液(降温结晶)‎ ‎【解析】t2 ℃降温至t1 ℃时,硝酸钾的溶解度质量差大于氯化钾的溶解度质量差,因此t2 ℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1 ℃,析出固体质量较大的是硝酸钾的溶液。t2 ℃时,氯化钾的溶解度是40 g,将50 g水加入盛有25 g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,只能够溶解20 g,得到氯化钾溶液的质量是70 g;保持温度不变,往该烧杯中再加入5 g水,充分搅拌后,又有2 g氯化钾溶解,仍然是饱和溶液,因此氯化钾溶液的溶质的质量分数不变。由溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,氯化钾的溶解度受温度变化影响较小,当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶方法提纯硝酸钾。‎ ‎14.(1)①=②>③ (2)不饱和 (3)答案合理即可 ‎【解析】‎ 试题分析:根据溶解度曲线可知,当温度为25℃时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶 5‎ 解度大小关系为①=②>③;P点在硝酸钾溶解度曲线的下方,所以为硝酸钾的不饱和溶液;根据硼酸的溶解度曲线可知硼酸的溶解度随温度的变化趋势,某温度下硼酸的溶解度等。‎ 考点:溶解度曲线的理解与应用 ‎15.(1)甲;不饱和(2)N;不会(3)44.4%‎ ‎【解析】‎ 试题分析:图1中甲烧杯底部有不溶解的晶体存在,说明在该温度下甲溶液一定饱和,而乙溶液可能饱和也可能不饱和,两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大,故升温后所得图2中的乙一定不饱和;20℃时甲的溶解度小于乙的溶解度,而图3中在20℃时,N曲线的溶解度大于M曲线的溶解度,故N表示的是乙物质的溶解度曲线;因为乙在20℃时没有晶体存在,故降温至30℃也不会出现晶体;50℃时甲的溶解度为80g,所以50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为=80克/(100克+80克)×100%=44.4%。‎ 考点:溶解度及其曲线的意义 溶质的质量分数 饱和溶液和不饱和溶液 ‎16.(1) 除去表面的氧化膜。‎ ‎(2)氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象( 只要举出反应无现象则可)。‎ Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2↑‎ ‎(3)温度;点燃后产物只有水 ‎【解析】:(1)因镁是一种活泼金属,所以在镁的表面会形成氧化镁,所以我们在做实验前,先用砂纸将氧化镁除去.‎ ‎(2)在发生反应时,若没有明显的现象时,不能说明两者没有发生化学反应.如氢氧化钠和盐酸发生的中和反应,也没有现象,所以要确定化学反应是否发生,要根据是否有新的物质生成来确定.‎ ‎(3)因放在冷水中,镁与水反应速度较慢,所以我们得出温度能影响反应速度.在检验产生的气体氢气时,可用点燃的方法来检验.‎ ‎17.(1)组成上都含有氢元素(或都能使指示剂变色或都有腐蚀性等);(2)改良酸性土壤(或粉刷墙壁、配制农药波尔多液等); (3)①氯化钠;②这两种物质的化学式中Na元素的右下角不会有2; ③碳酸钠溶液; BaCl2 +Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl; ④取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸;(4)答:反应后所得溶液的质量分数为11.7%.‎ ‎18.CaOCa(OH)2CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2乳化 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 5‎ 氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,故A是氧化钙,B是氢氧化钙,C是碳酸钙。‎ ‎【详解】‎ ‎(1)A是氧化钙,化学式为:CaO,B是氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2,C是碳酸钙,化学式为:CaCO3;‎ ‎(2)氧化钙在常温下与水反应生成氢氧化钙,故反应①的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2;‎ ‎(3)洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分层,这种现象称为乳化。故我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能。‎ ‎19.1740g ‎【解析】‎ 设加水的质量是x,则 ‎100ml×1.84g/mL×98% =(100ml+x) ×9.8%,x=1656ml,故加水的质量为1740g。‎ ‎20. 1:2390‎ ‎【解析】(1)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为:32×1:16×4=1:2;(2)溶液的稀释过程中溶质的质量不变,故需要的浓硫酸中溶质和稀硫酸中溶质的质量相等,设要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数20%的硫酸,需要水的质量是x,(100g+x)×20%=100×98%,x=390g。‎ 5‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料