新人教版九年级化学下册全册同步习题(含答案共26份)
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资料简介
1 课题 1 人类重要的营养物质 (第一课时)  自主学习、课前诊断 一、温故探新 1、食物六大营养素通指 、 、 、 、 和 。 2、说说你今天所吃的食物,从这些食物 中摄取的营养有那些? 二、设问导读 【问题 1】、蛋白质对人体有何作用? 学生阅读 P90 回答下列问题: (1)蛋白质类食品有 (2)功能: 蛋白质是构成 的基本物质,是 机体生长和修补受损组织 。 它是由多种 构成的复杂化合 物。主要含有 C、H、O 及少量 N 元素。 机体中的蛋白质具有多种功能。血红蛋 白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中 起 作用,血红蛋白是由蛋白质和 构成的。氧合血红蛋白中含有的金属离 子 (填符号)。 【问题 2】为何说人体就是蛋白质构成 的躯体? 动物肌肉、皮肤、毛发、蹄角等中含有 大量 ,许多植物(如 、 ) 的 种子里含有大量蛋白质。 【问题 3】食物蛋白在人体内如何转化? 人体从食物中获得的蛋白质,在胃肠里 与水发生反应,生成 ,一部分氨基 酸被氧化为尿素、 和水 ,排出体外, 同时放出热量,供人体活动需要,另一 部分再组成人体蛋白质,维持生长发育。 【问题 4】蛋白质与 CO 和甲醛的关系 血红蛋白很容易与 结合,使人缺 氧窒息死亡。即发生煤气中毒。 甲醛有毒,与蛋白质反应会破坏蛋白质 的结构,使其变质。 【问题 5】糖类的种类和功能有哪些? 学生阅读 P89 回答下列问题: (1)糖类食品有 (2)种类和功能 糖类是人类食物的重要成分,常见的 重 要糖类有 、 、 。淀 粉在人体内经过酶的作用与水应最终生 成 ,化学式为 。 葡萄 糖 在 酶 的 作 用 下 , 经 缓 慢 氧 化 转 为 水和二氧化碳同时 ,供机体活 动和维持恒定体温,该变化的化学方程 式为 。糖类 是生命活动的主要能源,在人类食物供 给的总能量中 ,有 来自糖类。 三自学检测 1.下列食物中富含蛋白质的是 ( ) A 大米 B 苹果 C 豆腐 D 馒头 2、某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、 维生素 C、维生素 A、乳酸钙等配制而 成 。 此 饮 料 不 含 有 的 营 养 素 是 ( ) A 糖类 B 维生素 C 油脂 D 水 3、下列做法对人体健康有害的( ) A 用蔗糖做食品甜味剂 B 用袋装生石灰作饼干类食品的干燥 剂 C 用干冰保存易腐败的食品 D 用甲醛溶液浸泡产品  互动学习、问题解决 一、导入新课2 二、交流展示  学用结合、提高能力 一.巩固训练 1.(2015•南京)下列物质不是人体所 需营养素的是(  ) A.尼古丁 B.水 C.蛋白质 D.维生素 2.(2015•重庆)人类食物供给的总能 量中,有 70%左右来自糖类,下列物质 中富含糖类的是(  ) A.玉米 B.豆腐 C.奶油 D.黄瓜 3、每年 5 月 31 日是世界无烟日,主题 是无烟体育清洁比赛,香烟燃烧产生 的烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧 化碳等上千种有毒物质,下列说法正 确的是 ( ) A、吸烟可以增强抵抗力 B、公共场所吸烟不影响他人健康 C、香烟烟雾是一种纯净物 D、一氧化碳是冶金工业上常用的还原 剂 4、市场上有一种加酶洗衣粉,衣物 上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质加 入加酶洗衣粉都能被分解而除去。下列 衣料(1)羊毛织品;(2)棉织品; (3)化纤布料;(4)蚕丝织品。其中 不宜用加酶洗衣粉洗涤的是 ( ) A (1)(2) B (3)(4) C (1)(4) D (2)(3) 二、拓展探究 1、 下列各组食品中蛋白质含量最丰富 的是 ( ) A 黄瓜、西红柿 B 鸡蛋 、牛肉 C 米饭 、馒头 D 苹果、梨子 2、某偏远山区学校食堂中餐食谱是: 主食:米饭,配菜:炒土豆、咸萝卜、 白菜汤。为强壮身体、均衡营养,在“心 连心”活动中,最好送去的是( ) A 猪油和菜油 B 牛奶和牛肉 C 小白菜和大白菜 D 白糖和红糖 3、我国南方主要的粮食作物以大米为 主,已知大米的主要成分是淀粉化学式 为(C6H10O5)n 指出淀粉作用以及被人体 吸收的最终产物 ( ) A 葡萄糖 B 蔗糖 C 油脂 D 纤维素 课题 1 人类重要的营养物质 (第一课时) 温故探新: 1、蛋白质、糖类、油脂、 维生素、无 机盐和水。 2、略。 设问导读: (1)大豆、花生、蛋、奶、鱼等。 (2)细胞,原料,氨基酸。载体,血红 素,Fe2+, 【问题 2】蛋白质,大豆、花生。 【问题 3】氨基酸。 【问题 4】CO。 【问题 5】 (1)小麦、玉米、土豆等; 3 (2)淀粉、葡萄糖、蔗糖等。葡萄糖, C6H12O6,热量, C6H12O6 +6O2 酶 6H2O+6CO2 60%--70%。 自我检测 1.C 2.C 3.D 巩固训练 1A 2B 3D 4C 拓 展 探 究 1 . B 2 . B 3 . A 课题 1 人类重要的营养物质

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