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电阻器和变阻器
初中物理 电阻器和变阻器
（答题时间：15 分钟）
1. 滑动变阻器是通过什么来改变电阻的（ ）
A. 电阻丝的长度 B. 电阻丝的材料
C. 电阻丝的横截面积 D. 连入电路的电阻丝的长度
2. 如图所示，甲和乙为滑动变阻器的两种接入电路的方法。当滑片 P 向右滑动时，变阻
器接入电路部分的电阻变化情况为（ ）
A. 甲图减小，乙图增大 B. 甲图增大，乙图减小
C. 甲图增大，乙图增大 D. 甲图减小，乙图减小
3. 如图所示，将滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法正确的是（ ）
A. 连入电路的电阻变大，电路中电流变小
B. 连入电路的电阻变小，电路中电流变大
C. 连入电路的电阻不变，电路中电流不变
D. 小灯泡越来越亮
4. 如图所示的电阻箱的示数为 Ω。
5. 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O 为转动轴，OC 是金属杆，下面连接着
一块受风板。无风时，OC 是竖直的，风越强，OC 杆偏转的角度越大。AB 是一段圆弧形电阻，
P 点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关 S，
通过分析可知，金属杆 OC 与圆弧形电阻 AB 组合在一起相当于一个_________，观察
_______________可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力的性能，可采用的
方法是__________________________________。
图 16－4－32
6. 为了迎接体育中考，某同学自行设计了如图所示的握力计。弹簧处于自然状态时，滑
片 P 与滑动变阻器 R 断开，当手在 AB 之间握压时，压缩弹簧，P 在 R 上滑动，握力越大，
电流表的示数越大。请用笔画线完成电路连接。（图中黑点为接线柱）
7. 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
图一 图二
（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图一所示。若要把它
其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 种接法；“20Ω”指的是 接线柱间的电
阻值，“2A”指的是___________________________。
（2）现再提供电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图二中用笔画线代替导线
连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。
（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再 联一个电流表，并
增加 根导线。3
1. D
2. C 解析：从图中可以看出，甲乙两图中滑动变阻器左边部分的电阻连入电路，所以当
滑片 P 向右滑动时，甲乙两图中滑动变阻器连入电路的电阻将增大。
3. A 解析：图中滑动变阻器选用的是左边的下接线柱，则将滑片 P 右移时，变阻器的电
阻丝连入电路中的长度变大，变阻器的阻值变大，电路中的电流减小，故小灯泡变暗。
4. 1258 解析：该电阻箱的示数为：1×1000+2×100+5×10+8×1＝1258Ω。
5. 滑动变阻器 小灯泡的亮度 在电路中串联一个电流表或在小灯泡两端并联一个电压
表 解析：图中 AB 与金属杆 OC 相当于组成一个滑动变阻器，当风力增大时，P 向左移动，
AB 连入电路部分的电阻变小，电路中电流变大，小灯泡变亮，所以可通过观察小灯泡的亮
度，粗略地反映风力的变化。若要提高该装置反映风力的准确度可在电路中串联一个电流表
或在小灯泡两端并联一个电压表。
6. 如图所示 解析：因为当手在 AB 之间握压时，压缩弹簧，P 在 R 上滑动，握力越大，
电流表的示数越大，所以握压时电阻 R 的有效电阻应变小，故接线时应接滑动变阻器下边的
接线柱，另一接线柱应接滑片 P 所在的接线柱。
7. （1）3 A、B 滑动变阻器允许通过的最大电流值为 2A
（2）如图所示
（3）串 一
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