2019年人教版一年级上册数学全册配套导学案
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第3课时 6和7的加减法.doc

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎《6和7的加减法 》导学案 学习目标 ‎ ‎1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。‎ ‎2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。‎ ‎3、培养学生间的合作意识。‎ 重点：6、7的加减法正确迅速的计算 难点：6、7的加减法正确迅速的计算 ‎ 导学流程 ‎ 一、导入 今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？出示5颗星星，还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6。将展示图倒过来还能怎样列式？生说1+5=6。‎ 二、导学 ‎1、请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出6个)谁来说说你们组写出了几个加法算式？老师这里有7朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示从中去掉，你能看图写出减法算式吗？)独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？‎ ‎2、分组活动：分组摆学具并写算式。‎ ‎3、课后练习42页看图写出算式。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎4、师出示图看图想一想，你能怎样列式？‎ 三、导疑导疏 ‎1、练习九的第7题在田字格里写算式：只写半格注意书写整洁。‎ ‎2、练习九的第9、10、11、12题。‎ ‎3、说出生活中你见过哪些数字？‎ 四、导评 今天你学会了什么？情景中激发学生的学习兴趣，感受6的大小。看摆放的实物图列算式。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎
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