2019年春八下数学第2章四边形课件及练习(共29套湘教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2019年春八下数学第2章四边形课件及练习(共29套湘教版)》 共有 29 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第2章 四边形本章总结提升 知识框架 整合提升 第2章 四边形知识框架知识框架 四 边 形 四边形 平行四边形 特殊的平行 四边形 多边形的内角和与外角和 多边形的对角线的条数 定义、性质、判定 三角形的中位线 中心对称图形 矩形 菱形 正方形 定义、性质、判定 本章总结提升整合提升整合提升 问题1 多边形的内角和与外角和 本章总结提升 三角形的内角和是180°,四边形的内角和是多少?过n边形一 个顶点的对角线有多少条?n边形可分成多少个三角形?n边形 的内角和与这些三角形的内角和有什么关系?n边形的内角和与 边数n的关系是什么?n边形的外角和与边数有关吗?本章总结提升 例1 一个多边形的内角和与某一个内角的度数总和为2190°, 求这个多边形的边数. [解析] 设多边形的边数为n,用含n的代数式表示出某一个内角的度数, 再根据这一内角应大于0°而小于180°,可得到关于n的一元一次不等 式组,求得不等式组的整数解即可求得多边形的边数.本章总结提升本章总结提升 【归纳总结】 已知内角和与内角的关系求边数的方法 设边数为n,用含n的代数式表示内角,根据内角的取值范围 (0°-180°)列出不等式组,求出解集,再求出整数解即可求 得n.问题2 特殊平行四边形的性质与判定的综合运用 本章总结提升 平行四边形、菱形、矩形、正方形的边、角、对角线各有什么 性质?如何判定平行四边形?本章总结提升 图2-T-1本章总结提升本章总结提升问题3 特殊四边形的性质与判定 本章总结提升 平行四边形以及特殊的平行四边形的边、角、对角线的性质是 什么?有什么作用?本章总结提升 例3 如图2-T-2,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF, EF与BC交于点G,连接AE,CF. (1)求证:AE=CF; (2)若∠ABE=55°,求∠EGC的度数. 图2-T-2本章总结提升 解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CB,∠ABC=90°. ∵BE⊥BF, ∴∠EBF=90°,∴∠ABE=∠CBF. 又∵BE=BF, ∴△ABE≌△CBF,∴AE=CF. (2)∵BE=BF,∠EBF=90°, ∴∠BEF=45°. ∵∠ABC=90°,∠ABE=55°, ∴∠GBE=35°, ∴∠EGC=∠GBE+∠BEF=80°.本章总结提升 【归纳总结】 与特殊四边形相关的线段相等的证明思路 (1)直接运用特殊四边形的对边相等. (2)直接运用特殊四边形的对角线互相平分. (3)借助特殊四边形的性质证明三角形全等. (4)借助特殊四边形的性质证明等腰三角形、等边三角形、直 角三角形. (5)借助特殊四边形的性质和中位线解题.本章总结提升 例4 在▱ABCD中,AC,BD交于点O,过点O作直线EF,GH,分别交 平行四边形的四条边于E,G,F,H四点,连接EG,GF,FH,HE. 图2-T-3本章总结提升 (1)如图2-T-3①,试判断四边形EGFH的形状,并说明理由; (2)如图②,当EF⊥GH时,四边形EGFH的形状是________; (3)如图③,在(2)的条件下,若AC=BD,则四边形EGFH的形状 是________; (4)如图④,在(3)的条件下,若AC⊥BD,试判断四边形EGFH的 形状,并说明理由. 菱形 菱形本章总结提升 解:(1)四边形EGFH是平行四边形. 理由:∵▱ABCD的对角线AC,BD交于点O, ∴点O是▱ABCD的对称中心,∴EO=FO,GO=HO,∴四边形EGFH是平行四边形. (4)四边形EGFH是正方形. 理由:∵AC=BD,∴▱ABCD是矩形. 又∵AC⊥BD,∴▱ABCD是菱形, ∴▱ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,∠GBO=∠FCO=45°,OB=OC; ∵EF⊥GH,∴∠GOF=90°,∴∠BOG=∠COF,∴△BOG≌△COF,∴OG=OF, ∴GH=EF.由(1)知四边形EGFH是平行四边形, 又∵EF⊥GH,EF=GH,∴四边形EGFH是正方形.本章总结提升 【归纳总结】 判定正方形的一般思路问题4 有关中点、中位线的问题 本章总结提升 三角形的中位线有什么性质?它反映了线段数量的什么关系? 常见的证明线段的倍数关系有哪些方法?本章总结提升 例5 如图2-T-4,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB, BC,CD,DA的中点. (1)请判断四边形EFGH的形状,并说明理由; (2)若使四边形EFGH为正方形,则四边形ABCD的对角线应具有 怎样的关系? 图2-T-4本章总结提升 [解析] (1)由三角形中位线的性质可得四边形EFGH为平行四边形;(2) 对角线互相垂直的四边形的中点四边形为矩形,对角线相等的四边形的 中点四边形为菱形,要使四边形EFGH为正方形,根据正方形的判定定理, 知四边形ABCD的对角线应相等且互相垂直.本章总结提升本章总结提升 【归纳总结】 中点四边形的类型 条件 图形 任意四边形的中点四边形 平行四边形 对角线相等的四边形的中点四边形 菱形 对角线互相垂直的四边形的中点四边形 矩形 对角线相等且互相垂直的四边形的中点四边 形 正方形

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料

推荐资源
天天课堂