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课时作业(三十)
[4.3 第 1 课时 正比例函数的图象和性质]
一、选择题
1.函数 y=
x
2的图象是链接听课例1归纳总结( )
A.双曲线 B.抛物线
C.直线 D.线段
2.2017·柳州如图 K-30-1,直线 y=2x 必过的点是( )
图 K-30-1
A.(2,1)
B.(2,2)
C.(-1,-1)
D.(0,0)
3.2017·陕西若一个正比例函数的图象经过 A(3,-6),B(m,-4)两点,则 m 的值为
( )
A.2 B.8 C.-2 D.-8
4.已知(x1,y1)和(x2,y2)是直线 y=-3x 上的两点,且 x1>x2,则 y1 与 y2 的大小关系
是( )
链接听课例3归纳总结
A.y1>y2 B.y1x2,所以 y1<y2.
16.解:∵y=(a-1)xa2-3 是正比例函数,
∴a2-3=1 且 a-1≠0,解得 a=±2,
∴表达式为 y=x 或 y=-3x.
∵图象经过点(-2,b2+5),
∴b2+5=-2 或 b2+5=-3×(-2).
∵方程 b2+5=-2 无解,
∴a=2 不合题意,舍去.
解 b2+5=-3×(-2),得 b=±1,
∴a=-2,b=±1.
17.解:∵△ADP 是直角三角形,
∴y=
1
2x·2,即 y=x.
∵P 为 DC 上一动点且要构成△ADP,
∴0<x≤2,
∴y=x(0<x≤2),它的图象是直线的一部分,如图.
(注:点 O 处是空心圆圈)
素养提升
解:(1)不对.
y=|x|={-x(x ≤ 0),
x(x > 0).
根据一次函数的图象和性质,在同一坐标系中画出函数的图象如图①.7
(2)函数 y=-3|x|的图象如图②.