新人教版八年级物理下册同步分层练习全套(附答案共45份)
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资料简介
1 第 3 节 重 力 知识要点基础练 知识点 1 重力 1.小杰是学校的标枪运动员,飞出去的标枪( 不计空气阻力 )最终落到地面是因为受到  重力 的作用,这个力的施力物体和受力物体分别是 地球 、 标枪 。 2.下列关于重力的说法,正确的是( D ) ①重力就是地球对物体的吸引力 ②同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力 ③只有静止的物体才受到重力 ④重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 知识点 2 重力的大小 3.物体所受的重力与它的质量成 正比 。一个质量是 40 kg 的物体所受重力是 400 N; 一只熊猫的体重是 520 N,它的质量是 52 kg( g=10 N/kg )。 4.物体所受的重力 G=mg,式中 g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是( C ) A.1 kg=9.8 N B.物体所受的重力是它质量的 9.8 倍 C.质量是 1 kg 的物体的重力为 9.8 N D.质量是 9.8 kg 的物体的重力为 1 N 5.某物体在地球上的重力为 20 N,则该物体可能是( D ) A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一头大象 D.一只鸡2 知识点 3 重力的方向 6.建造房屋时可以用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据 重力的方向竖直向下 的性质 做成的。 7.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的( B ) 知识点 4 重心 8.关于物体的重心,下列说法不正确的是( A ) A.一切物体的重心都在它的中间位置 B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点 C.物体只有一个重心 D.质地分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 9.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( C ) A.重力小,可以忽略 B.重力的方向总是竖直向下的 C.重心低,不易倾倒 D.里面有自动升降装置 综合能力提升练3 10.诗句“飞流直下三千尺”中,水直流而下是因为受到 重力 的作用。 11.一座限重为 50000 N 的桥,一辆自身质量为 1.5 t 的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不 能超过 3500 kg( g=10 N/kg )。 12.表演走钢丝的杂技演员,手上总拿着一根木棒,他是在利用它来调整自己的 重心 ,当 他向右倒时,他要及时地把木棒送向 左 边,使自己稳定不倒。这也说明力的 作用点 会 影响力的作用效果。 13.如图所示,水平仪的水准管中有个气泡,当水平仪发生倾斜时,水准管中的气泡就会向一 端移动,从而确定水平面的位置。若气泡移动到偏 A 的一侧,则所测试的平面 A ( 选填 “A”或“B” )端高。 14.如图所示,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,若要使人不易向后倾倒,则背囊中物品的 摆放方式是( B ) A.把重的物品放在背囊下部 B.把重的物品放在背囊上部 C.把重的物品放在背囊中部 D.随意摆放都可以 15.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查 年画是否贴正。如图所示,年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,下列操作方法中正 确的是( B ) A.换用质量大的重锤 B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行4 C.上下移动年画的位置 D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行 16.假如地球上的物体所受的重力突然消失,我们的生活将会怎样?四位同学作出下列猜想, 其中可能发生的是( C ) A.人能将水喝入肚中 B.人就没有了质量 C.发射“天宫二号”不需要大推力的火箭 D.悬在空中的人会落下来 17.学校物理实验小组的同学在探究“重力的大小跟什么因素有关”时,实验数据如下表所示。 测量对 象 质量 m/kg 重力 G/N 比值 g/( N·kg-1 ) 物体 1 0.1 0.98 9.8 物体 2 0.2 1.96 9.8 物体 3 0.3 2.94 9.8 ( 1 )实验中,需要的测量工具是 天平 和 弹簧测力计 ; ( 2 )分析表中数据,可以得出的结论是 重力和质量成正比( 或重力和质量的比值是个 定值或重力和质量的比值是 9.8 N/kg ) ; ( 3 )在通常情况下,g 值取为 9.8 N/kg。但经过精确测量,在不同的地理位置,g 值存在着 微小差异。下表列出了一些城市和地区的 g 值大小。 地 点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极 g 值 大 小 9.780 9.788 9.794 9.803 9.816 9.8325 地 理 纬 度 0° 23°06' N 31°12' N 39°56' N 55°45' N 90° N 根据表中提供的信息,回答下列问题: ①g 值最大的位置在 北极 ; ②造成 g 值不同的原因可能是 地理位置不同( 或地理纬度不同或地球的吸引力不 同 ) ; ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物 重量”,实质上应该是货物的 质量 。 ( 4 )该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的 大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻 成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 4.8 N 橡皮泥 球 4.2 N 橡皮泥 三棱锥 3.6 N 分析实验数据得出的实验结论是物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?  不正确 ,请你对此实验过程及实验结论作出评价: 实验中没有保证橡皮泥的质量不变,实 验结论不正确 。 拓展探究突破练 18.我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫做稳度,稳度越大,物体越不容易翻倒,如建筑 物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳度问题。提高稳度的方法主要有两种:一是增大支 持面;二是降低重心。如图展示了几个提高稳度的实例。6 ( 1 )如图所示的几个实例中用增大支持面的方法提高稳度的是 甲、丙 ;用降低重心的 方法提高稳度的是 乙 ; ( 2 )你的身边还有不少物件是通过上述的方法来提高稳度的,你能各举一例吗?用增大支 持面的方法提高稳度的实例有 落地扇有较大的底座( 合理即可 ) ;用降低重心的方法 提高稳度的实例有 杂技演员在高空蹬的独轮车下吊一重物( 合理即可 ) 。

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