（教学反思参考3）b p m f.doc

共有 183 个子文件

加入VIP免费下载

本文件来自资料包：《部编版一年级语文上册全册教案与教学反思》共有 183 个子文件，压缩包列表如下：

统编一语上教案与教学反思
- 识字一
  - 识字5 （教案与教学反思）对韵歌
    - （教案）对韵歌
      - （教案1）识字5 对韵歌.docx (17.27 KB) 预览
      - （教案2）识字5 对韵歌.doc (94.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）对韵歌
      - （教学反思参考2）对韵歌.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）对韵歌.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）对韵歌.doc (23.5 KB) 预览
  - 识字2（教案与教学反思）金木水火土
    - （教案）金木水火土
      - （教案1）识字2 金木水火土.docx (17.73 KB) 预览
      - （教案2）识字2 金木水火土.doc (98.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）金木水火土
      - （教学反思参考3）金木水火土.doc (25 KB) 预览
      - （教学反思参考1）金木水火土.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）金木水火土.doc (24.5 KB) 预览
  - 识字4（教案与教学反思）日月水火
    - （教学反思参考）日月水火
      - （教学反思参考1）日月水火_20190821_220637.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）日月水火.doc (26 KB) 预览
      - （教学反思参考2）日月水火.doc (26 KB) 预览
    - （教案）日月水火
      - （教案2）识字4 日月水火(1).doc (112.5 KB) 预览
      - （教案1）识字4 日月水火.docx (17.73 KB) 预览
  - 识字1（教案与教学反思）天地人
    - （教案）天地人
      - （教案2）识字1 天地人.doc (25.5 KB) 预览
      - （教案1）识字1 天地人.doc (25.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）天地人
      - （教学反思参考2）天地人.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考1）天地人.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）天地人.doc (23.5 KB) 预览
  - 识字3 （教案与教学反思）口耳目
    - （教学反思参考）口耳目
      - （教学反思参考3）口耳目.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）口耳目.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）口耳目.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案）口耳目
      - （教案2）识字3 口耳目.doc (91.5 KB) 预览
      - （教案1）识字3 口耳目.docx (18198) 不可预览
- 课文八
  - 13（教案与教学反思）乌鸦喝水
    - （教案）乌鸦喝水
      - （教案2）13 乌鸦喝水.doc (26.5 KB) 预览
      - （教案1）13 乌鸦喝水.docx (18670) 不可预览
    - （教学反思参考）乌鸦喝水
      - （教学反思参考2）乌鸦喝水.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）乌鸦喝水.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考1）乌鸦喝水.doc (24 KB) 预览
  - 14（教案与教学反思）小蜗牛
    - （教学反思参考）小蜗牛
      - （教学反思参考2）小蜗牛.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）小蜗牛.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）小蜗牛.doc (24 KB) 预览
    - （教案)小蜗牛
      - （教案1）14 小蜗牛.docx (17.68 KB) 预览
      - （教案2）14 小蜗牛.doc (43520) 不可预览
  - 12（教案与教学反思）雪地里的小画家
    - （教学反思参考）雪地里的小画家
      - （教学反思参考2）雪地里的小画家.doc (25 KB) 预览
      - （教学反思参考1）雪地里的小画家.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）雪地里的小画家.doc (26 KB) 预览
    - （教案）雪地里的小画家
      - （教案1）12 雪地里的小画家.docx (17.89 KB) 预览
      - （教案2）12 雪地里的小画家.doc (26 KB) 预览
- 课文四
  - 3（教案与教学反思）江南
    - （教案）江南
      - （教案2）3 江南.doc (30.5 KB) 预览
      - （教案1）3 江南.docx (18.37 KB) 预览
    - （教学反思参考）江南
      - （教学反思参考3）江南.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）江南.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）江南.doc (25 KB) 预览
  - 1（教案与教学反思）秋天
    - （教学反思参考）秋天
      - （教学反思参考3）秋天.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考2）秋天.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考1）秋天.doc (23 KB) 预览
    - （教案）秋天
      - （教案2）1 秋天.doc (41 KB) 预览
      - （教案1）1 秋天(1).docx (18.48 KB) 预览
  - 4（教案与教学反思）四季
    - （教案）四季
      - （教案2）4 四季.doc (32 KB) 预览
      - （教案1）4 四季.docx (18.51 KB) 预览
    - （教学反思参考）四季
      - （教学反思参考1）四季.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）四季(1).doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）四季.doc (25 KB) 预览
  - 2（教案与教学反思）小小的船
    - （教学反思参考）小小的船
      - （教学反思参考2）小小的船.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）小小的船(1).doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）小小的船.doc (25 KB) 预览
    - （教案）小小的船
      - （教案1）2 小小的船.docx (18.77 KB) 预览
      - （教案2）2 小小的船.doc (28.5 KB) 预览
- 课文七
  - 10（教案与教学反思）大还是小
    - （教学反思参考）大还是小
      - （教学反思参考1）大还是小_20190821_220649.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）大还是小.doc (24064) 不可预览
      - （教学反思参考3）大还是小.doc (23 KB) 预览
    - （教案)大还是小
      - （教案2）10 大还是小.doc (32 KB) 预览
      - （教案1）10 大还是小.docx (18.37 KB) 预览
  - 9（教案与教学反思）明天要远足
    - （教学反思参考）明天要远足
      - （教学反思参考3）明天要远足.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）明天要远足.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）明天要远足.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案）明天要远足
      - （教案1）9 明天要远足.docx (17.7 KB) 预览
      - （教案2）9 明天要远足.doc (36 KB) 预览
  - 11（教案与教学反思）项链
    - （教案）项链
      - (教案1）11 项链.docx (17.86 KB) 预览
      - (教案2）11 项链.doc (37.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）项链
      - （教学反思参考3）项链.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）项链.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）项链.doc (24 KB) 预览
- 汉语拼音二
  - 汉语拼音4（教案与教学反思）d t n l
    - （教案） d t n l
      - （教案2）4 d t n l.doc (28.5 KB) 预览
      - （教案1）4 d t n l.docx (18.69 KB) 预览
    - （教学反思参考）d t n l
      - （教学反思参考2）d t n l.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）d t n l.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考3）d t n l.doc (24 KB) 预览
  - 汉语拼音7（教案与教学反思）z c s
    - （教学反思参考）z c s
      - （教学反思参考1）z c s.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）z c s.doc (24064) 不可预览
      - （教学反思参考2）z c s.doc (25 KB) 预览
    - （教案）z c s
      - （教案1）7 z c s.docx (18.68 KB) 预览
      - （教案2）7 z c s.doc (38.5 KB) 预览
  - 汉语拼音1（教案与教学反思）aoe
    - （教学反思参考）a o e
      - （教学反思参考1）a o e.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）a o e.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）a o e.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案）aoe
      - （教案1）1 aoe.docx (18.25 KB) 预览
      - （教案2）1 aoe.doc (27.5 KB) 预览
  - 汉语拼音2（教案与教学反思） i u ü y w
    - （教学反思参考）i u ü y w
      - （教学反思参考2）i u ü y w.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）i u ü y w.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考1）i u ü y w.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案） i u ü y w
      - （教案2）2 i u ü y w.doc (29.5 KB) 预览
      - （教案1）2 i u ü y w_20190726_160903.docx (19.96 KB) 预览
  - 汉语拼音5（教案与教学反思） g k h
    - （教学反思参考）g k h
      - （教学反思参考3）g k h.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考1）g k h.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）g k h.doc (26 KB) 预览
    - （教案）g k h
      - （教案1）5 g k h.docx (18.58 KB) 预览
      - （教案2）5 g k h.doc (93.5 KB) 预览
  - 汉语拼音8（教案与教学反思） zh ch sh r
    - （教学反思参考）zh ch sh r
      - （教学反思参考1） zh ch sh r.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3） zh ch sh r.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2） zh ch sh r.doc (25.5 KB) 预览
    - （教案）zh ch sh r
      - （教案1）8 zh ch sh r.docx (18.95 KB) 预览
      - （教案2）8 zh ch sh r.doc (77 KB) 预览
  - 汉语拼音6（教案与教学反思） j q x
    - （教案）j q x
      - （教案2）6 j q x.doc (116.5 KB) 预览
      - （教案1）6 j q x.docx (19.05 KB) 预览
    - （教学反思参考）j q x
      - （教学反思参考1）j q x.doc (25 KB) 预览
      - （教学反思参考3）j q x.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）j q x.doc (25 KB) 预览
  - 汉语拼音3（教案与教学反思）b p m f
    - （教案）b p m f
      - （教案1）3 b p m f.docx (19.02 KB) 预览
      - （教案2）3 b p m f.doc (29.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）b p m f
      - （教学反思参考1）b p m f.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考3）b p m f.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）b p m f.doc (24.5 KB) 预览
- 识字五
  - 识字10（教案与教学反思）升国旗
    - （教案）升国旗
      - （教案2）识字10 升国旗.doc (37888) 不可预览
      - （教案1）识字10 升国旗.docx (17.96 KB) 预览
    - （教学反思参考）升国旗
      - （教学反思参考1）升国旗.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）升国旗.doc (25.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）升国旗.doc (23.5 KB) 预览
  - 识字9（教案与教学反思）日月明
    - （教案）日月明
      - （教案1）识字9 日月明.docx (17.37 KB) 预览
      - （教案2）识字9 日月明.doc (33 KB) 预览
    - （教学反思参考）日月明
      - （教学反思参考1）日月明.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）日月明.doc (23.5 KB) 预览
  - 识字8（教案与教学反思）小书包
    - （教学反思参考）小书包
      - （教学反思参考1）小书包.doc (26.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）小书包.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考3）小书包.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案1）小书包
      - （教案1）识字8 小书包.docx (17.56 KB) 预览
      - （教案2）识字8 小书包.doc (33 KB) 预览
  - 识字6（教案与教学反思）画
    - （教学反思参考）画
      - （教学反思参考3）画.doc (25.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）画.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）画.doc (25.5 KB) 预览
    - （教案）识字6 画
      - （教案1）识字6 画.docx (18.12 KB) 预览
      - （教案2）识字6 画.doc (30.5 KB) 预览
  - 识字7（教案与教学反思）大小多少
    - （教案）大小多少
      - （教案1）识字7 大小多少.docx (17.72 KB) 预览
      - （教案2）识字7 大小多少.doc (27.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）大小多少
      - （教学反思参考1）大小多少(1).doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考2）大小多少.doc (23 KB) 预览
- 汉语拼音三
  - 汉语拼音13（教案与教学反思） ang eng ing ong
    - （教学反思参考）ang eng ing ong
      - （教学反思参考1）ang eng ing ong.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）ang eng ing ong.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）ang eng ing ong.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案） ang eng ing ong
      - （教案1）13 ang eng ing ong.docx (18.24 KB) 预览
      - （教案2）13 ang eng ing ong.doc (34 KB) 预览
  - 汉语拼音10（教案与教学反思） ao ou iu
    - （教学反思参考）ao ou iu
      - （教学反思参考2）ao ou iu.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考1）ao ou iu.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）ao ou iu.doc (26 KB) 预览
    - （教案） ao ou iu
      - （教案1）10 ao ou iu_20190726_160857.docx (18.58 KB) 预览
      - （教案2）10 ao ou iu.doc (28 KB) 预览
  - 汉语拼音12（教案与教学反思） an en in un ün
    - （教学反思参考）an en in un ün
      - （教学反思参考2）an en in un ün.doc (25 KB) 预览
      - （教学反思参考1）an en in un ün.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）an en in un ün.doc (24064) 不可预览
    - （教案）an en in un ün
      - （教案2）12 an en in un ün.doc (33.5 KB) 预览
      - （教案1）12 an en in un ün.docx (19.24 KB) 预览
  - 汉语拼音9（教案与教学反思） ai ei ui
    - （教学反思参考）ai ei ui
      - （教学反思参考1）ai ei ui.doc (23 KB) 预览
      - （教学反思参考2）ai ei ui.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）ai ei ui_20190726_160901.doc (24 KB) 预览
    - （教案） ai ei ui
      - （教案1）9 ai ei ui.docx (17.86 KB) 预览
      - （教案2）9 ai ei ui.doc (28.5 KB) 预览
  - 汉语拼音11（教案与教学反思）ie üe er
    - （教案） ie üe er
      - （教案1）11 ie üe er.docx (18.85 KB) 预览
      - （教案2）11 ie üe er.doc (28 KB) 预览
    - （教学反思参考）ie üe er
      - （教学反思参考3）ie üe er.doc (25.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）ie üe er_20190726_160858.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）ie üe er.doc (24 KB) 预览
- 课文六
  - 6（教案与教学反思）比尾巴
    - （教案）比尾巴
      - （教案1）6 比尾巴.docx (17.99 KB) 预览
      - （教案2）6 比尾巴.doc (27.5 KB) 预览
    - （教学反思参考）比尾巴
      - （教学反思参考1）比尾巴.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）比尾巴.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考3）比尾巴.doc (24576) 不可预览
  - 8（教案与教学反思）雨点儿
    - （教案）雨点儿
      - （教案1）8 雨点儿.docx (18.04 KB) 预览
      - （教案2）8 雨点儿.doc (28 KB) 预览
    - （教学反思参考）雨点儿
      - （教学反思参考3）雨点儿.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考1）雨点儿.doc (24 KB) 预览
      - （教学反思参考2）雨点儿.doc (26624) 不可预览
  - 7（教案与教学反思）青蛙写诗
    - （教学反思参考）青蛙写诗
      - （教学反思参考2）青蛙写诗.doc (24.5 KB) 预览
      - （教学反思参考3）青蛙写诗.doc (23.5 KB) 预览
      - （教学反思参考1）青蛙写诗.doc (24.5 KB) 预览
    - （教案）青蛙写诗
      - （教案2）7 青蛙写诗.doc (46592) 不可预览
      - （教案1）7 青蛙写诗.docx (18.1 KB) 预览
  - 5（教案与教学反思）影子
    - （教学反思参考）影子
      - （教学反思参考1）影子_20190726_160927.doc (25 KB) 预览
      - （教学反思参考3）影子.doc (25.5 KB) 预览
      - （教学反思参考2）影子.doc (23.5 KB) 预览
    - （教案）影子
      - （教案2）5 影子.doc (27.5 KB) 预览
      - （教案1）5 影子.docx (17.91 KB) 预览

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

‎（教学反思参考3）b p m f ‎ 今天是学生入学的第二周的星期二。今天，我们班语文课学习的是汉语拼音第3课《b p m f》。由于孩子刚上学不久，还没有养成良好的听课习惯，学生的注意力不是很集中，这势必给我的教学带来一定的难度。在上课之前研究教材的时候我就想，这节课的教学内容实际上并不多，也并不难，主要是怎样调动学生学习的兴趣，激发他们的求知欲望，组织好他们在原有知识的基础上学好新的知识。‎ ‎ 在上课的过程中，我着重训练了学生的倾听能力，如一位同学说图意，我还让另一个学生来复述。同时也注意了利用直观的画面，启发学生的思维，比如从图到形的迁移。我也特别注重声母发音的讲解与训练，主张学生用自己的方式记忆字形，重视写的指导。注意了力争以游戏的形式激活学生思维，提高学生学习的兴趣，同时注意了奖励性的评价。对待不同的学生表现作出不同的评价。‎ ‎ 我还让学生自己编儿歌，记住声母。孩子们不喜欢接受性学习，不喜欢老师说，他们记。启发孩子们自己编儿歌，可以让学生体验成功感，激发学生的学习兴趣。同时教师的角色也由“领唱”变成了“伴奏”，把舞台让给了学生。‎ ‎ 由此，我认识到：兴趣是孩子最好的老师，儿童喜欢在互动中学、对话中学、童趣中学，他们富于幻想，所以老师必须发挥教学的艺术性，创设良好的教学生态环境。‎

部编版一年级语文上册全册教案与教学反思

（教学反思参考3）b p m f.doc

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂