七年级数学下册第五章相交线与平行线课件及作业(共24套新人教版)
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资料简介
1 周滚动练(5.3~5.4) (时间:45 分钟  满分:100 分) 一、选择题(每小题 4 分,共 32 分) 1.如图,已知直线 AB 和 CD 相交于点 O,∠COE 是直角,∠COF=34°,OF 平分∠AOE,则∠AOC 的 大小为 (C) A.56° B.34° C.22° D.20° 2.下列图形中线段 PQ 的长度表示点 P 到直线 a 的距离的是 (C) 3.∠1 与∠2 是内错角,∠1=40°,则 (D) A.∠2=40° B.∠2=140° C.∠2=40°或∠2=140° D.∠2 的大小不确定 4.下列的每组图形中,左边的图形平移后可以得到右边图形的是 (D) 5.如图,已知直线 AB∥CD,∠GEB 的平分线 EF 交 CD 于点 F,∠1=60°,则∠2 等于 (C) A.130° B.140° C.150° D.160° 6.直线 AB,CD 被 EF,GH 所截,∠1=50°,∠2=55°,∠3=130°,则∠4 等于 (B)2 A.50° B.55° C.60° D.65° 7.如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB∶∠BDC=1∶2,则∠DBC 的度数是 (D) A.30° B.36° C.45° D.50° 8.如图,若∠1=∠D=39°,∠C 和∠D 互余,则∠B= (A) A.129° B.141° C.108° D.135° 二、填空题(每小题 4 分,共 20 分) 9.“直角都相等”的题设是 两个角都是直角 ,结论是 这两个角相等 . 10.如图,直线 a∥b,直角三角形 ABC 的直角顶点 C 在直线 a 上,若∠1=35°,则∠2=  55° . 11.如图,CD⊥AB 于点 D,EF⊥AB 于点 F,∠DGC=84°,∠BCG=96°,则∠1+∠2= 180° . 12.将一副三角板如图放置,使点 A 落在 DE 上,若 BC∥DE,则∠AFC 的度数为 75° . 3 13.如图,把边长为 3 cm 的正方形 ABCD 先向右平移 1 cm,再向上平移 1 cm,得到正方形 EFGH,则阴影部分的面积为 4  cm2. 三、解答题(共 48 分) 14.(10 分)把下列命题写成“如果……,那么……”的形式,并判断其真假,如果是假命题, 请举出一个反例. (1)等角的余角相等; (2)互为相反数的两个数的和为 0; (3)互补的角是邻补角. 解:(1)如果两个角相等,那么它们的余角相等,是真命题. (2)如果两个数互为相反数,那么它们的和为 0,是真命题. (3)如果两个角互补,那么它们是邻补角,是假命题,例如:两直线平行,同旁内角互补,但这两 个角不是邻补角. 15.(12 分)在网格上,平移三角形 ABC,并将三角形 ABC 的一个顶点 A 平移到点 D 处,得到三 角形 DEF. (1)请你作出平移后的三角形 DEF; (2)求三角形 DEF 的面积. 解:(1)图略. (2)由图可知,三角形 DEF 的面积=3×4-1 2×2×4-1 2×2×3-1 2×2×1=12-4-3-1=4.4 16.(12 分)如图,已知直线 EF 与 AB 交于点 M,与 CD 交于点 O,OG 平分∠DOF,若∠COM=120°, ∠EMB=1 2∠COF. (1)求∠FOG 的度数; (2)写出一个与∠FOG 互为同位角的角; (3)求∠AMO 的度数. 解:(1)∵∠COM=120°,∴∠DOF=120°, ∵OG 平分∠DOF,∴∠FOG=60°. (2)与∠FOG 互为同位角的角是∠BMF. (3)∵∠COM=120°,∴∠COF=60°, ∵∠EMB=1 2∠COF, ∴∠EMB=30°,∴∠AMO=30°. 17.(14 分)如图,AD 平分∠BAC 交 BC 于点 D,点 F 在 BA 的延长线上,点 E 在线段 CD 上,EF 与 AC 相交于点 G,∠BDA+∠CEG=180°. (1)AD 与 EF 平行吗?请说明理由. (2)若点 H 在 FE 的延长线上,且∠EDH=∠C,则∠F 与∠H 相等吗?请说明理由. 解:(1)AD∥EF. 理由:∵∠BDA+∠CEG=180°,∠BDA+∠ADE=180°,∠FEB+∠CEG=180°,5 ∴∠ADE+∠FEB=180°,∴AD∥EF. (2)∠F=∠H. 理由:∵AD 平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD, ∵∠EDH=∠C,∴HD∥AC,∴∠H=∠CGH, ∵AD∥EF,∴∠CAD=∠CGH,∠BAD=∠F,∴∠H=∠F.

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