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第 5 课《秋天的怀念》同步练习
一、基础知识。
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．瘫痪（tān） 雁阵（yàn） 昏迷（hūn）
B．沉寂（jì） 憔悴（cuì） 诀别（jué）
C．絮叨（xù） 侍弄（sì） 淡雅（yǎ）
D．敏感（mǐn） 高洁（jié） 烂漫（màn）
2、下列语句中没有错别字的一项是（ ）
A．双腿瘫痪以后，我的脾气变得爆怒无常。
B．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
C．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
D．看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。
3、下列对句中加点词语理解有误的一项是（ ）
A．可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。（瘫痪：比喻机构、交通等不能正常运转
或正常发挥作用。）
B．她憔悴的脸上现出央求的神色。（憔悴：形容人瘦弱，面色不好。）
C．她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（絮絮叨叨：形容说话唠叨，不简洁。）
D．黄色的花淡雅。（淡雅：素净雅致；素淡典雅。）
4、将成语补充完整，并解释所填字的意思。
（1）喜出（ ）外： 。
（2）翻来（ ）去： 。
（3）恍然大（ ）： 。
（4）名（ ）其实： 。
5、对“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”这句话理解正确的一项是（ ）
A．说明了母亲的病很危险。
B．揭示了母亲不幸的命运。
C．侧面表现了崇高的母爱。2
D．提示了母亲性格形成的主要原因。
二、阅读理解。
（一）课内阅读
阅读读全文，完成下列题目。
1、简要分析文中两处景物描写的作用。
（1）看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
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（2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
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2、说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。
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3、文中母亲说的“好好儿活”和“我”说的“要好好我活”各有什么含义？
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4、文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深刻的印象。
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（二）课外阅读理解。
舍得
①著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字——舍
得。”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。贾平凹
的话是在告诉我们：要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当
无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是3
智慧的体现。2007 年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的
分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大
规模；同一时间___________想做大规模，__________想赚大钱，现有能力还做不到。因此，
马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远。如今，
“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事：面对“用脚丈量多少
土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍
姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰，远离混浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体
现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。
⑦学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功；学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所
惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言：“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。”
1、根据上下文，填入第③段画线处的词语正确的一项是（ ）
A．是 还是 B．既 又 C．不仅 还 D．不是 而是
2、第⑦段中的“左右”在文中的意思是 。
3、概括第③段的具体事例_________________________________________________________，
这—事例证明的观点是___________________________________________________________。
4、本文的中心论点是____________________________________________________，论证结构
是_____________________________________________________________________________。
5、下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证？请具体阐明理由。
美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依然希望他担任第三届总统，但为了推动美
国的民主进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定：
不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的背影亦是人间最动人的。
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参考答案
一、基础知识。
1、C
解析：“侍弄”的“侍”应读作 shì。5
2、B
解析：A 项中，“爆”应为“暴”；C 项中“复”应为“覆”；D 项中“竞”应为“竟”。
3、A
解析：“瘫痪”在这里是指身体无法行动。
4、（1）喜出（ 望 ）外： 希望，盼望 。
（2）翻来（ 覆 ）去： 底朝上翻过来 。
（3）恍然大（ 悟 ）： 明白；了解 。
（4）名（ 副 ）其实： 符合，相当 。
5、D
解析：母亲坚忍、顽强的性格正是经历过千辛万苦的磨炼才形成的。
二、阅读理解。
（一）课内阅读
1、（1）这个句子描绘了肃杀悲凉的环境，烘托出了“我”孤独、痛苦、无望的心情。
（2）通过描绘生命力蓬勃的菊花，渲染出悲壮、深沉的氛围，烘托出了“我”走出孤独、
痛苦、绝望的心情谷底后的坚强、乐观的精神。
2、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中
的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静，这句话充分表现了母亲对
“我”的爱与关心。
3、母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。“我”说的“要好好儿活”是指为了母亲，
“我”和妹妹都要坚强地活下去。
4、示例 1：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强。
示例 2：从母亲央求“我”看菊花可以看出母亲对“我”的爱与关心，以及母亲坚韧、乐
观的性格。
（二）课外阅读
1、B
2、支配、操纵
3、马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费 舍能体现一个人的智慧
4、要学会舍 总分6
5、第⑤段。这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选，和帕霍姆的贪得无厌形成对比，
与该段论述的“舍能体现一个人的品德”的观点一致。
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