专题十一 语言表达准确、连贯、得体
高考语文
(课标专用
)
考点一 语言表达准确
1.(2017课标全国Ⅰ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有
学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成
绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②
。
③
。
五年高考
题组一 课标
Ⅰ
题组
A组 自主命题·课标卷题组
答案
②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要
解析
本题考查语言表达与逻辑推断能力。根据示例可以知道,①处“不是只有学了工科才
能激发好奇心”是对“只有学了工科才能激发强烈的好奇心”的否定,由此分析,文段中“有
了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”的推断犯了说
法过于绝对的错误。所以,②处应该填“不是有兴趣就一定能取得好成绩”,③处应该填“不
是成绩好就一定能很好地适应社会需要”。
方法技巧
怎样才能使语言表达准确?
(1)符合特定的情境。
(2)符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦敬称呼。
(3)正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是适用
的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地
点、对象等具体情况。
(4)准确表达范围、程度及心理。
考点二 语言表达连贯
2.(2015课标全国Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
( )
随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空
气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,
。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不做任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
答案
A A.“只要使用符合新标准的汽油和柴油
……
”用表示充分条件的复句,强调提高
成品油质量的重要作用,不必强调改造汽车。B.强调的重点是“现有汽车的改造并不是必须
的”,与语段重点表达“尾气中相关污染物的排放能减少10%”的主题游离。C.“再加上对
现有汽车进行改造”与“只要使用符合新标准的汽油和柴油”相矛盾。D.不合事理,如果改
造汽车,污染物的排放将更少。
解题关键
做好该题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所
偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥
梁。③衔接要自然:没有脱节,即没有缺少的词语(含关联词、介词等)和句子;没有冗赘,即没有
多余的词句。
3.(2014课标全国Ⅰ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就
可以完成高难度计算。
,
,
,
,
,
。2013年1
2月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单,操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤
C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④①
答案
B 解答本题,要着眼于话题“中国珠算”,围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不
同方面来解说,再考虑句与句之间的逻辑关系。第②句承接上句,总说算盘的结构;第④句紧接
第②句,介绍算盘蕴含的原理;第⑥句承接上文,介绍珠算口诀;第③句紧接第⑥句说明口诀的
作用;第①句进一步描述“中国珠算”的优点;第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。
4.(2017课标全国Ⅰ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①
。以口
服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②
。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,③
,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
答案
①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高
越好
解析
本题考查语言表达简明、连贯的能力。解答此类题,一要注意把握整个语段的中心,二
要注意横线前后语句的提示作用。所给语段主要讲的是药品的使用情况及其效用。通读语
段可知,第一句为中心句,后面的内容是对这句话的举例说明。“药物进入胃肠道
……
开始发
挥疗效”对应“药品可以帮我们预防、治疗疾病”,“然而”后面的内容对应“但若使用不
当
……
”,根据“但若使用不当”和“然而”后面的“可能产生毒性,危害身体健康”可推知,
①处所填内容与药物对身体产生危害有关。药物被吸收进血液,随着时间的推移,进入血液的
药物肯定越来越多,而又根据横线后面的“药物浓度”可推知,②处所填内容应强调血液中药
物浓度高。“然而”提示我们,③处所填内容与前文构成转折关系,且与药物浓度有关。
解题关键
根据语境补写文字,一般要求根据语段中心内容和具体语境在指定的位置填入合
适的话语,使之上下贯通。解答这种题,一是注意内容要受整个文段的主题的限制;二是语言要
和上下文语境一脉贯通。要做到这两点,必须深入分析内容,牢牢把握语境。
5.(2016课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色
等颜色的差别。这是因为花青素①
:在酸性溶液中呈现
红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是②
,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③
,从而形成花的颜色的变化。
答案
(示例)①在不同环境中会形成不同颜色
②有些花的颜色可以一日数变
③花青素也就随之发生变化
方法技巧
语段补写题难度较大,通常的突破方法是结合上下文,找准连接点,用好关键词。例
如:①空前有连接点“因为”,可知该空应该填写花青素能够决定花的颜色的原因。关键词有
“不同”“环境”“颜色”等。②空前有提示语“更令人称奇的是”,可见该空填写的内容
应与上文构成递进关系。关键词有“花”“颜色”“变”等。③空的填写需要结合上下
句。关键词有“花青素”“变化”等。
解析
题中所给文字是有关“花青素”的科普文段。第①处后面为冒号,说明后文是对该句
的解释说明,第①处是对“在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则
是紫色”的归纳概括。因此,第①处可填“在不同环境中会形成不同颜色”。第②处后面举
了例子,“比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色”,由这句话可知
该空应填“有些花的颜色可以一日数变”。第③处根据前后句来判断,前句是“花瓣表皮细
胞的液泡内pH值发生了变化”,后句是“从而形成花的颜色的变化”,根据“pH值变化—花
青素变化—花的颜色变化”的关系可知,此处应填“花青素也就随之发生变化”。
6.(2015课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时
间和空间,①
,对于工作忙碌的上班族而言,②
,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信
息多元化的21世纪,③
,完成购物,已经成为许多
消费者的习惯。
答案
①从而大大提高交易效率
②除了大量节省宝贵时间
③上网浏览商品信息
(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分)
解析
①处要填的内容应是前面内容所产生的结果,要包括消费者和商家两方面。②处内容
上要注意与上句的“工作忙碌”相关联,句式上要注意与下句的“还”相衔接。③处应与后
句的“完成购物”构成承接关系,形成网上购物的一个连续过程。
答题思路
一审文意,从结构层次上理清思路,一般一个句群分起始、展开、结束三部分。起
始部分一般是提出话题中心,展开部分为展开话题、叙述主要内容,结束部分则归纳全段、呼
应话题。这样就形成了文段大致的逻辑关系,如总分总、总分、分总、并列等关系。二看语
境,瞻前顾后,注意话题对象的一致、内容的贯通、结构的呼应、句式的相仿等。三善造句,整
理句子使得语段更通顺。
7.(2014课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成
天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,①
。然而,也有研究指出,②
:比如增加的二氧化
碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污
染,③
,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”
和“空气净化器”。
答案
①给人类带来巨大的灾难
②二氧化碳增加会带来好处
③植物就会生病甚至死亡
解析
本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。①处应为上文的总结,根据前文“造成天气干旱
或旱涝不均”“淹没大量沿海城市”可知,答案里应该有“灾难”等词;②处应为下文的总领
句,根据下文“有利于植物的生长”可知,答案应该有“好处”等词;③处是假设的结果,根据
下文失去“工厂”“净化器”等可知,答案应该有“死亡”等词。
答题思路
(1)阅读全段,了解文段性质和内容,确定中心;(2)理清上下文的逻辑关系,确定句子
的性质;(3)注意标点符号的暗示作用;(4)结合文本,根据字数要求归纳出答案。
考点三 语言表达得体
8.(2018课标全国Ⅰ,20)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请
找出并作修改。(5分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算
7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
答案
(示例)①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;
④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
解析
本题考查语言表达得体的能力。审读题目可知,材料是一则启事。“其中有五处不合
书面语体的要求”,答题时找出这五处口语,并修改成书面语即可。本题中“堵住”“管子”
“换掉”“打算”“正遇上”都属于口语,需要更换。
知识归纳
语言得体考查角度
“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境并符合语体的要求。语言得体主要有文体得
体和语体得体,文体得体要注意一般应用文格式的规定;语体得体要注意说话的对象与场合,分
清书面语和口语。
9.(2017课标全国Ⅰ,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献
丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的
回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说
不完。
答案
A 本题考查语言表达得体的能力。A项,舍弟:谦辞,称自己的弟弟。B项,献丑:谦辞,用
于表演技能或写作的时候,表示自己的能力很差。C项,垂询:敬辞,称别人(多指长辈或上级)对
自己的询问。D项,内人:对人称自己的妻子。
疑难突破
语言得体“五看五审”:
(1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬辞,做到谦敬辞使用不错位。
(2)看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。
(3)看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。
(4)看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语就用口语,该用书面语就用书面语。
(5)看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。
考点一 语言表达准确
1.(2017课标全国Ⅱ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度
都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响
亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事
要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②
。
③
。
题组二 课标
Ⅱ、Ⅲ
题组
答案
②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展 ③更名并不一定会带来经济腾
飞
审题方法
作答该题要审准题眼,并挖掘出隐含要求。题眼就是题干中的“推断存在问题”,
这就说明,命题人让考生寻找语段中表述不符合思维逻辑的地方,而不是寻找表达存在语法错
误或不连贯的地方。从①“更名并不一定能带来城市的发展”可看出,命题人要求考生“说
明另外两处问题”的隐含要求——仿用“
……
不一定
……
”的句式,直接将不符合逻辑的句
子改为符合逻辑的句子。
解析
城市的名字响亮与否,与城市经济发展的快慢不存在必然的关系。如果仅更改城市名
字,但不改善城市经济发展的环境,不提高相关部门的办事效率和服务水平,不解决交通拥堵问
题,城市经济也未必会腾飞。故“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”“如
果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”表述不符合实际,过于绝对。
2.(2017课标全国Ⅲ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)
“爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来
空气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。
现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污
染,让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
②
。
③
。
答案
(示例)②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生 ③不是限制燃放烟花爆竹就
能避免环境污染
解析
语段中有些词句的使用不够准确,导致不合乎事实。如“势必”“这样就可以避免”
“只要
……
就能”等过于绝对。答题时将其所说的必然改为不一定即可。
考点二 语言表达连贯
3.(2015课标全国Ⅱ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
( )
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口
腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗
液分泌增多等现象,
,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度
兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
答案
C “这些兴奋性的刺激”承接上文“类似灼烧的感觉”“心跳加速”“唾液及汗液
分泌增多”,“内啡肽”与下文“内啡肽
……
的分泌”衔接。
审题技巧
高考一直是从语意、语气这两个角度考查表达连贯的能力的。表达的连贯,主要
是指语意的衔接,表现在事理上的通达和文理上的顺畅,因此,先要从事理和文理两方面入手。
按“结合语境,上联下串”的思路,把握语句之间的逻辑联系和暗示,使之表意合理、角度一
致、文脉通畅、风格协调。
4.(2014课标全国Ⅱ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
,
,
,
,
,
,马已经成为力量与神
行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗
②对人们生活的各个方面都产生了重大影响
③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战
④作为六畜之首
⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心
A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤②
C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥
答案
D ⑤为总领句,②包含了①③⑥的内容;根据关联词关系,应先③后①,而⑥与最后一句
联系更紧密。
5.(2017课标全国Ⅱ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变
色龙①
,就可以变成什么颜色。其实,②
。蜥蜴类动物的皮肤变色③
,温度和光
线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
答案
(示例)①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的
解析
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第①空前的半句是总起句,总说人们长
久以来对变色龙所变颜色的看法,结合语段第一句中的“换上与环境接近的颜色”,以及第①
空后“就”这个关联词可知,第①空所补充内容应侧重于说人们夸大了变色龙所变颜色的种
类。语段的尾句指出蜥蜴所能变的颜色是固定的,这就否定了人们“根深蒂固的看法”,第②
空前“其实”一词就暗示读者,第②空所补充内容应侧重于对人们的偏见的批判。第③空前
有“变色”一词,后有“决定因素”,据此可推断第③空所补充内容应侧重于说变色龙变色受
多种因素制约。
6.(2017课标全国Ⅲ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)
太阳能与风能①
。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得
很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,②
。这种互补
性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电
设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③
,在既有风又有太
阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
答案
(示例)①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天由太阳
能发电装置发电
解析
本题考查语言表达连贯的能力。语段的陈述对象是“风光互补发电系统”。①处,据
后文“通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强”可知,是按白天与夜晚的时间
特点来介绍太阳能与风能的关系的;又据②后的“这种互补性”可确定①处所填的内容。②
处所填的句子与“夏季阳光强度大而风小”相对即可。③处内容是前文所说的“两套发电
设备”中的一种,与“夜间和阴天”靠“风力发电”构成互补关系。
7.(2016课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①
。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已
成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,②
,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③
。
答案
(示例)①而且还影响着人类的活动
②气候对人类也有不利的一面
③使它向着有利于人类的方向发展
解析
解题时,要纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示进行准确补写,使整
段文字语意连贯。第①处,前面说“不仅
……
”,后面自然是“而且
……
”,具体内容应结合第
①处横线后面的句子填写;第②处,前面的“但是”表转折,前面是说为人类造福,后面自然是
从反面谈气候给人类带来的不利的影响;第③处,根据前文内容,应填人们利用一些方法改变气
候状况的目的。
8.(2016课标全国Ⅲ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(5分)
自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体
陆续被遗弃在太空中,①
。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。
比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁
不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会②
。因此,③
,应是人类接下来要解决的一个重要课题。
答案
①都变成了太空垃圾
②受到太空垃圾的影响
③如何清理太空垃圾
解析
①处前句提到“被遗弃在太空中”的“其他上天的人造物体”,后句提出了“太空垃
圾”的威胁,故①处应填“都变成了太空垃圾”。②处所在句子是递进关系复句,前句强调太
空垃圾对太空的威胁,结合后半句的提示,可知②处应接着谈太空垃圾对人类生活的影响,故②
处应填“受到太空垃圾的影响”。③处后面的宾语是“重要课题”,而且整个文段谈的均是
太空垃圾的问题,因此结论必然与对太空垃圾的处理有关,故此处应填“如何清理太空垃圾”。
9.(2015课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
读书的目的仅仅是记住书中的内容吗?答案是否定的。①
。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑
精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②
,而主
张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问,
③
,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅
读日益普遍的时候更显得难能可贵。
答案
①阅读有记忆型和批判型之分
②简单的、机械的知识记忆
③通过质疑找出问题的根源
(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成
理,可酌情给分)
解析
把握文段思路,①处所填内容要概括下文,从下文看,主要是讲记忆型阅读和批判型阅
读。②处要联系上文,上文说批判型阅读是一种创造性阅读,从“它不追求”可知应从反面来
讲,即跟记忆型阅读对比来说。③处注意前后句式,表述时要衔接自然。
10.(2014课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
大家都知道,①
,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸,②
,
排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个③
的过程。
答案
①一个人活着就必须呼吸
②从大气中吸入氧气
③吸入氧气释放二氧化碳
(写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成
理,可酌情给分)
解析
①处根据后文“倘若呼吸停止,生命也将终结”,可知应填写呼吸对于人活着的必要
性。②处根据前文“人体通过呼吸”、后文“排出二氧化碳”以及人体吸入氧气这一常识,
可知应填写“从大气中吸入氧气”。③处根据前文“土壤呼吸和人的呼吸一样”,可知土壤
呼吸应为“吸入氧气释放二氧化碳”。
考点三 语言表达得体
11.(2018课标全国Ⅱ,20)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出
并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)
如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者
……
请
与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。
答案
(示例)①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”;②“打探者”改为“知情者”;③“关爱者”改为“关注者”;④“征询”改为“征集”;⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
解析
本题考查语言表达准确、得体的能力。①“参加”事件,搭配不当。“参加”一般涉
及的是某种组织或活动,“亲历”和“参与”强调的是经历某个过程,所以一般说“参与”事
件或“亲历”某事。②“打探”就是打听、探听,方式比较秘密且主动;“知情”是指知道事
件的情节,不强调主动探听,更符合语境。③“关爱”指关怀爱护,涉及的是人;“关注”指关
心重视。句中涉及的是社会热点,应该用“关注”。④“征询”指征求询问(意见),“征集”
指用公告或口头询问的方式收集。对“新闻线索”无法征询意见,应该用“征集”。⑤“等
着”属于口语,“期待”“等待”属于书面语。作为报社的启事,应该使用书面语。此处可视
为语体不当。
12.(2018课标全国Ⅲ,20)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5
分)
获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一
束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。
盛夏快来了,请先生保重身体。
答案
(示例)①“教书”改为“从教”;②“光临”改为“前往”或“参加”;③“惠赠”改
为“奉上”“奉送”或“敬赠”;④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;⑤“快来了”改
为“将至”或“将临”。
解析
本题考查语言表达得体的能力。老师的身份除了“教书”,还有“育人”,使用“教
书”一词不准确,也显得对对方不尊重;“光临”和“惠赠”都是敬辞,都不能用于自己;“先
睹为快”的意思是以先看到为快事,用于老师看自己的作品,这种说法不容易被对方接受,也达
不到自己的表达目的;“快来了”是口语,和整个语段正式、庄重的语体风格很不协调。
13.(2017课标全国Ⅱ,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
答案
B 本题考查语言表达得体的能力。A.失陪:客套话,表示不能陪伴对方,该词仅能用在
自己身上,在本句中却用在“她”身上。C.寒舍:谦辞,只能形容自己的屋舍,在本句中却用来
修饰他人的屋舍。D.千金:敬辞,指别人的女儿,在本句中却用来指自己的女儿。
知识归纳
常见谦敬用语分类汇总
谦辞
标志词头:家、舍、鄙(敝)、愚、拙、敢、见、小等。
敬辞
标志词头:拜、奉、高、贵、雅、惠、令、宝、恭、俯、垂、光、
华、芳等。
14.(2017课标全国Ⅲ,19)下列各句中,表达得体的一句是( )
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。
答案
C A.承蒙,敬辞,表示心怀感激地接受。不能用于指别人受到自己父母的照顾。B.高
足,敬辞,称呼别人的学生。句中指“我们”,误用。D.恭候,谦辞,恭敬地等候。句中用于指
“对方”,误用。
考点一 语言表达准确
1.(2018江苏,3)下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是
( )
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋 ②荡秋千 ③抖空竹 ④放风筝
B.①抖空竹 ②荡秋千 ③下围棋 ④放风筝
C.①下围棋 ②放风筝 ③抖空竹 ④荡秋千
D.①抖空竹 ②放风筝 ③下围棋 ④荡秋千
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
答案
D ①结合关键词“洞箫吹”“盘丝”“翻飞”来判断。②“雾縠”是轻薄如雾的
纱,“云绡”指像云一样洁白的丝绸。两者都是制作材料,明确之后再结合关键词“剪裁”
“好风相送”来判断。③结合关键词“机关”“边角”“未为雄”来判断。④结合关键词
“来”“去”“从云下”“到月边”来判断。
考点二 语言表达连贯
2.(2018浙江,5)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,①
,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植
物的新陈代谢过程,②
,都会使植物新陈代谢的
酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研
究,③
,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对
植物的生长影响最直接。
答案
(示例)①这三种作用都受温度的影响
②温度过高或过低
③植物各部位的温度是不同的
解析
本题考查补写句子的能力。①要点明“温度”与“光合作用、呼吸作用及蒸腾作
用”的关系,才能与后句构成因果关系。②结合后句“只有适宜的温度”来判断前文应说
“不适宜”,再结合关键词“都会使”可判断所填内容。③结合后句“即根、冠、叶的温度
都有差异”可知,所填写的句子意思应与此相同。
解题方法
语言表达连贯解题“四注意”
注意一:注意关联词语的呼应。
注意二:注意暗示性词语的呼应。如即、或、换言之等。
注意三:注意总领句、总结句、过渡句等。
注意四:注意句式的协调一致。
3.(2018江苏,2)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
( )
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设
之一。
,
。
,
,
,
,更倾向于暂时获得产品
或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①
C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①
答案
B 本题考查语言表达连贯的能力。先整体看,语段主要谈“分享经济”,故第一处应
填表示转折关系的句子;再结合选项,从③⑤句中确定应是③句,排除C、D两项。⑤句做状语,
后面不能接没有主语的①句,故排除A项。
4.(2017江苏,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
( )
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决
定。
,
,
。
,
,
。这三层功夫就是通常所
谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏
②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统习尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱
⑥扩充身世经历而加以细心地体验
A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①
C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥
答案
C 对应横线前面的内容“资禀性情、身世经历和传统习尚”,可以知道②应在⑥前,
⑥应在③前,这样可以排除A、D两项。④句中“这三者”就是指横线前面的“资禀性情、身
世经历和传统习尚”,应放在第一位,这样可排除B项。
方法技巧
“衔接题”关键是弄清语段的核心意思。本语段选自朱光潜的《文学的趣味》,
主要讲文学趣味的形成与培养。在具体解答时,须“瞻前顾后”,找到对应点。对供选用的句
子中的代词、关联词等要高度关注,如“它们”“这”,弄清其指代内容,再明确先后顺序,就
可得出正确答案。
5.(2016浙江,5)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
( )
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什
么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵
的。
。”众人不解
……
刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认
得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了
B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了
C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了
D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了
答案
C 根据下文中“怎么又长出凤头来,也会说话呢”可知,是先“变俊”后“会说话”,
故排除B、D。根据刘姥姥的身份特点,“既
……
又
……
”这样较为书面的语言风格与刘姥姥
下层劳动人民的身份不符;同时,“偏这雀儿到了你们这里”的言外之意是雀儿到其他地方不
会这样,这更能衬托、突出贾府的富贵、繁华,而“这雀儿到了你们这里”则没有这种表达效
果,故排除A。
6.(2015江苏,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
( )
自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。
,
。
,
,
,
。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③
C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①
答案
A 理清材料思路,注意句子之间的关系。⑥句直接就柳来谈,与前文的插柳相照应,作
为第一句合适;⑥是因,③是果;③④是由柳报春生发出来的关于“柳”的象征意义,④中的
“这种生命力”指代的是③的内容;①句由柳及人,说明人们折柳的目的;②⑤进一步讲人们的
做法,②是⑤的状语。
1.(2013课标全国Ⅰ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。
,
。
,
,
,
,能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量
④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广
⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③②
C组 教师专用题组
答案
C 在读懂语段的前提下,按逻辑关系判断。据上文“作品”一词可知,②和④与其衔
接最紧密,④陈述作品内容,②总结作品特点,先介绍内容,再说特点,故④在②前;据事理逻辑又
可以确定⑤紧挨④,由此可确定答案。
2.(2013课标全国Ⅱ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,
,
,
,
,
,
。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②这时你可能非常留恋过去的日子
③突然发现它写得真好
④你回过头来,其实一切都在改变
⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④
C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④②
答案
D “在学校的日子里”与⑥句中“现在要离开”衔接紧密。⑤句中“不禁”写出离
开学校后的无奈,③句中的“它”应指⑤句中的引语。与④句中“其实”相对应的应是①句,
“改变”和“没什么不同”正好相反。根据文意,②句中“这时”所指代的应是④句中的
“一切都在改变”。而①④②三句正是对③句中“写得真好”的解释。因此,正确答案
为D。
3.(2012课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。
,
。
。
,
。
。
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤
C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
答案
D ③“葫芦”紧承上文,⑤“它”指代③中的“葫芦”,③⑤说明葫芦的自然属性;④
说明葫芦的功用(“当容器”);⑥中的“历史”“悠久”与①中“最早的记载
……
”紧密衔
接②总结全段。
4.(2011课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
我国是食品生产和消费大国,
,
,
,
,
,
。这
样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
答案
C ⑤是中心句,领引下文,排除A、B。②是讲为何“必须保持严厉打击违法违规行为
的态势,及时消除各环节的隐患”的原因的,②应在⑥的前面,⑥用“因此”一词紧承②后,可
排除D。
5.(2011全国,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。
,
。
,
,
,
,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
答案
C 本题是按照语言的逻辑顺序排列的。从所给的首句来看,主语是“今天”。而选
项中以“今天”为主语的有①⑥,而①与开头衔接得太突兀,故选⑥。④中的“接力棒”承接
⑥中的“接力处”,故先排⑥后排④。选定⑥④的位置,答案自然就浮出水面了。
6.(2010课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
玉树藏族自治州
,
,
,
,
,
。玉树既是“三江源头”,也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。
①东与四川省和西藏自治区毗邻
②是长江落差最大的标志点
③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通
④平均海拔4000米以上,最高点6621米
⑤位于青藏高原腹地,青海省南部
⑥气候高寒
A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④
C.④⑥⑤①③② D.⑤③①④②⑥
答案
D 按逻辑关系,讲“玉树藏族自治州”的地理位置,可先排出⑤③①的顺序,可初步锁
定D项;再将D项④②⑥句代入原文加以验证,可知合乎逻辑。
7.(2010全国Ⅰ,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
近几十年来,
,
,
,
,
,
。随着中国国力的增
强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③现代化建设取得了举世瞩目的成就
④中国的综合实力大幅度提高
⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实
⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家
A.②④③⑥①⑤ B.②⑤⑥③④①
C.⑥⑤④②③① D.⑥①②④⑤③
答案
A ②“日益”与上文“近几十年来”衔接;④③⑥“综合实力”“现代化建设”
“经济的增长速度”,范围由大到小,逻辑顺序合理;⑥①⑤“高于”“也高于”“增长”等词
语衔接紧密。
8.(2010全国Ⅱ,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
在21世纪的今天,正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。
,
,
,
;
,
,结果也受到了大自然的报复。
①有的国家希望做到“天人合一”
②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然
③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”
④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的
⑤他们把大自然看作伙伴,可惜他们的行动没能跟上
⑥从表面上看,大自然真的被他们征服了
A.②③①④⑤⑥ B.②③⑥④①⑤
C.③①⑤②④⑥ D.③④②①⑥⑤
答案
B 语段论述两种错误对待大自然的做法导致了不良后果,由此可知排序语句有并列
关系。标志性词语“有的”表明①③句是并列关系;由实词“征服”、虚词“然而”可知③
⑥④联系紧密;由句意可知①⑤联系紧密。归纳分类之后,可排除A、C、D项。
9.(2009全国Ⅰ,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。
,
。
,
。
,
,使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
答案
B ③⑥突出狗的“忠义”“勇敢”,与上文紧密衔接;⑤②表现狗的“聪明”;④①与
下文“使狗成为人的得力助手”紧密衔接。
10.(2009全国Ⅱ,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,
。
,
,
。
。
,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史
⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣
A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④
C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤
答案
D 综合分析整个语段,紧扣“中国结”的性质、历史、功用(生活必备和记载历史)、
美学内涵四方面内容组织材料。首句写“中国结”全称,④应承接,用复指句对其性质(手工
编织工艺品)解说并引出“中国结”的历史,A、B、C三项都不合乎语言的连贯性。
11.(2014大纲全国,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越
了传统的阅读概念,
,
,
,
,
,
。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥ B.③⑥⑤①②④
C.⑤①④③⑥② D.⑤④③②①⑥
答案
C 选项的六句话讨论网络阅读的优势,可以这样分析:①②两句都有“能够”,先找出
它们前面应该是哪几个句子,从语意可知,①句应该在⑤句之后,②句应该在⑥句之后。
12.(2013大纲全国,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
岳麓书院已有一千多年的历史,
,
,
,
,
,
,特
别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层层递进
②给人一种庄严、幽远的厚重感
③它集教学、藏书、祭祀于一体
④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上
⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴
⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁
A.②③④⑥⑤① B.②⑥④①⑤③
C.③①④⑥⑤② D.③②⑥④①⑤
答案
C 总览全段,本段是描述岳麓书院建筑的布局特点。③句是总起句,紧承“已有一千
多年的历史”,①句为建筑总的特点,④句紧承①句说主体建筑都集中在中轴线上,⑥句介绍中
轴线两旁的建筑,⑤句和②句为小结句,因“古朴”而给人以“庄严、幽远的厚重感”,故正确
顺序应为③①④⑥⑤②。
13.(2012大纲全国,4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
。
。
。
。
。
。如在某些汉印中,就有
“荼”字省作“茶”的写法。
①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字
②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高
③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪
④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品,我们都很熟悉
⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一
A.④⑥⑤②①③ B.⑥②①⑤④③
C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③①
答案
C 衔接点:⑤“我们都很熟悉”;④“这恐怕不是我们人人都知道的”;⑥②与①③分
别解说“荼”的意义和写法,其中③“汉代”与下文“如在某些汉印中”衔接紧密。
14.(2013课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。①
,
土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,②
。水还能
维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它
还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,③
。
答案
①水是很多物质的溶剂
②才能被植物吸收
③没有水就没有植物的生命
解析
解答本题必须先读懂所给材料的内容,本段文字主要讲水在植物生长过程中的重要作
用。整个文段共有五句话,第一句话是说水在植物体内的含量高。第二句话中需要填两个句
子,大意为土壤中的养分是通过水被植物吸收的,①处应填统领这句话的内容;②处根据前文
“先溶于水”可知,应填“才能被植物吸收”之类的内容。第三句话是说水在代谢中的作
用。第四句话是说水在光合作用等方面的作用。第五句话是总括句,谈水对植物的重要性,所
以③处应填“没有水就没有植物的生命”之类的内容。
15.(2013课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
一提到根的作用,可能首先想到①
。这两项是绝大多数植物
根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②
,这种早期类型的根被称为假根。③
,是
因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固
定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
答案
①吸收水分和吸取养料
②固定植株的位置
③之所以称其为假根
(每写出一句给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
解析
①处根据生活常识以及下文“进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养
料”可以推知,应填“吸收水分和吸取养料”,且后文有“这两项
……
本职工作”与此相照
应。②处应填根在进化史上的另一种作用,一方面可以根据前文排除“吸收水分和吸取养
料”的作用,另一方面可以根据后文确定“它仅有的作用就是固定植株”,所以应填“固定植
株”或“固定植株的位置”。③处根据前文“被称为假根”和后文“是因为
……
”可以推
知,应填“之所以称其为假根”。
16.(2012课标全国,16)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语
意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分)
材料 司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期,①
。
从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②
。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。
经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点
正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③
。
答案
①我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了
②这却一直没有得到考古发掘的证实
③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了
解析
①可据材料中“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下”和“神农采峻岭之铜,以为器”加以整
合。②可据材料中“考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器”加以转述。③
可据上文“经鉴定
……
是夏晚期”加以推断。
考点一 语言表达准确
1.(2018广东五校联考,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问
题。(5分)
逆境往往造就人才。一是因为人的钢铁意志都是在逆境中锻造出来的,例如霍金,罹患肌肉萎
缩性侧索硬化症之后才成了伟大的天体物理学家;二是因为逆境往往催生拼搏动力,比如,穷人
家的孩子,饱尝饥寒之苦,若能得到读书的机会,极有可能悬梁刺股,搏出一片新天地来,正所谓
“寒门方出贵子”。
①人的钢铁意志不见得都是在逆境中锻造出来的。
②
。
③
。
三年模拟
A组
201
6
—201
8
年
高考模拟·基础题组
(时间
：70分钟
分值
：分
)
答案
②霍金成为天体物理学家不见得非要经历疾病 ③“贵子”不见得只能出自“寒
门”
解析
解答时,需要认真审题,尤其要仔细阅读所给的语段,明确①句的表达方式,然后再从文
段中找出推断错误的地方,从而得出答案。题目中所给①句是针对“人的钢铁意志都是在逆
境中锻造出来的”而言的,另外两处有问题的语句分别是“霍金,罹患肌肉萎缩性侧索硬化症
之后才成了伟大的天体物理学家”“正所谓‘寒门方出贵子’”,推断存在的问题为“才”
“方”,其前后内容不存在必然联系。
2.(2018福建厦门期末质检,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处
问题。(5分)
对生活垃圾进行资源化处理,是实现社会可持续发展的重要途径之一。近年来,垃圾围城的现
象日益普遍,生活垃圾难以得到合理利用,缘于人民生活水平的普遍提高。垃圾资源化要从垃
圾分类做起。广大居民垃圾分类意识淡薄,是因为习惯的养成是一个艰难的过程。居民真正
把垃圾分类做好,就可以实现生活垃圾的资源化利用。
①人民生活水平的提高不一定是垃圾难以合理利用的原因。
②
。
③
。
答案
②习惯养成的艰难不一定是居民垃圾分类意识淡薄的原因 ③居民把垃圾分类做好
不一定就能实现垃圾的资源化利用
解析
解答这类题要注意抓住语段中推理错误或表述绝对的句子,如该语段中表述绝对的句
子“广大居民垃圾分类意识淡薄,是因为习惯的养成是一个艰难的过程”“居民真正把垃圾
分类做好,就可以实现生活垃圾的资源化利用”。按照题目要求,仿照给出的例句填写。
3.(2018山西晋城一模,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问
题。(5分)
阅读可以分为三种。第一种为消遣式阅读,即“出恭阅读”,纯粹为打发时间,这种阅读方式完
全是浪费时间。第二种是积累式阅读,即“仓储阅读”,这种阅读方式主要是开阔视野,增长才
干,通古博今,因此可以使人快速增长知识。第三种是研究式阅读,即“批评阅读”,从字词句
段篇到语修逻文,从心理道德情感到语言结构、研究风格、点评好恶,需要熟读精思,唯独这种
阅读才能让人更有学问。
①消遣式阅读不一定完全是浪费时间。
②
。
③
。
答案
②积累式阅读不一定使人快速增长知识 ③不只是研究式阅读能够让人更有学问
解析
就本题而言,要观察①的句式特征,比较①与文段对应语句可看出两者之间的差异:文段
语句是“完全是”,而①则是“不一定完全是”。以此类推,可知“积累式阅读
……
可以使人
快速增长知识”“研究式阅读
……
能让人更有学问”两处表述有问题,表述均过于绝对,根据
①的句式,可将“可以”改为“不一定”,在“研究式阅读”前加上“不只是”,使之表述相对
准确即可。
考点二 语言表达连贯
4.(2018河南豫南九校联考,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整
连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
教育部日前印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,对学生欺凌提出了具体预防举措:①
,各中小学校通过每学期开学时集中开展教育、在道德
与法治等课程中专门设置教学模块等方式,对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。二是开
展家长培训,通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式,加强家长培训,帮助家长了解防
治学生欺凌的知识。②
,加快推进校园视频监控系统、
紧急报警装置等的建设,建立健全防治学生欺凌工作各项规章制度,根据实际成立学生欺凌治
理委员会。③
,通过委托专业第三方机构等方式,定期开
展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头或正在发生、
已经发生的欺凌事件。
答案
①一是加强学校教育 ②三是强化学校管理 ③四是定期开展排查工作
解析
答题时注意前后文的照应以及语境的提示,如第①空根据后文“进行学生欺凌防治专
题教育”,可知应该填写“加强学校教育”类的内容;笫②空根据后面的“建设”“建立健
全”“成立”,可知应该填写“学校管理”类的内容;第③空根据后文“专项调查”“及时查
找”等,可知应该填写“定期开展排查工作”类的内容。
5.(2018河南南阳期末,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
近年来,老年人投资被骗的案例时有发生。所以,对老年人要进行金融、法律、投资知识的宣
传普及,①
。要告诉老年人,高利润、低风险的投资是不
存在的,②
,尤其是签订相关书面协议时,③
,必要时可委托律师对投资做出风险提示,以免上当受骗。
答案
①帮助老年人增强风险防范意识 ②投资时一定要提高警惕 ③务必要认真阅读各
项条款
解析
这段文字主要是针对“老年人投资被骗”的现象给出应对的方法,第①处,前面说“对
老年人要进行金融、法律、投资知识的宣传普及”,后面应是宣传的目的,即“帮助老年人增
强风险防范意识”;第②处,前面说“要告诉老年人,高利润、低风险的投资是不存在的”,后
面说“尤其是签订相关书面协议时”,此处应是告诉老年人投资时要提高警惕;第③处,前面说
“签订相关书面协议时”,可见此处是说签订协议时的做法,应是认真阅读各项条款。
6.(2018河北邢台质检,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
对于植物来说,当有虫子来咬食时,它要做出决定,①
,还
是继续快速生长。如果防御的代价高到一定程度,有的植物宁可不充分防御,而是选择快速生
长。根据防御方式的不同,可以分为两类。②
。有的植
物释放毒素,吃了它们的虫子一命呜呼。另外一类是“间接防御”。既然我搞不定你,那我就
请你的天敌来搞定你。于是乎,有的植物在遭受虫子袭击的时候,就释放出一些挥发性化合物
到空气中,③
。
答案
①是进行防御 ②一类是“直接防御” ③吸引昆虫的天敌来捕食虫子
解析
第①空是围绕前面语句“做出决定”展开的,结合后文的“如果防御的代价高到一定
程度,有的植物宁可不充分防御,而是选择快速生长”,可知第一个选择是“进行防御”。第②
空是围绕前文“根据防御方式的不同,可以分为两类”展开的,根据后文的“另外一类是‘间
接防御’”,可知,第②空应该填“一类是‘直接防御’”。第③空是总结句,根据前文的“那
我就请你的天敌来搞定你。于是乎”,可知第③空应该是请天敌来了,所以是“吸引昆虫的天
敌来捕食虫子”。
考点三 语言表达得体
7.(2018河北石家庄一模,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.小明是我的高足,已跟随我学习多年,此次在大赛中斩获头奖,确实是他不懈努力的结果。
B.这次他不揣冒昧地毛遂自荐,非常值得大家学习,因为机会往往属于那些善于把握的人。
C.看完电影《无问西东》,他提笔写了篇影评发给编剧,并附短信说:“拙作一篇,敬请斧
正。”
D.你若想得到我们三个的抬爱,就得拿出实际行动来,不要只在口头上说对我们如何如何好。
答案
C A.“高足”称别人的弟子,敬辞,不能说“我的高足”。B.“不揣冒昧”是自谦之
辞,指不自量,鲁莽无知,是没有慎重考虑就轻率行事的客气话。不用于他人。C.“拙作”,谦
辞,用于形容自己的作品。“斧正”,是请别人修改文章的敬辞。使用得体。D.“抬爱”用于
感谢上级或长辈的提拔和爱护。敬辞。
8.(2018河北邢台质检,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.朱之文家里修建了像公园里一样的亭子,还修了一条走廊,顿时让整个小院蓬荜生辉。
B.他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦,因名家欣赏他的作品,他找回了自信和人生目标。
C.一名女游客抓获偷走自己钱包的扒手,但询问缘由之后,该女士对小偷高抬贵手。
D.亲民党主席宋楚瑜说:“民进党请我担任‘两岸和平发展论坛召集人’,对此,我敬谢不
敏。”
答案
D A.蓬荜生辉:谦辞,多表示对他人来访或题赠诗文字画等感到非常荣幸。B.信笔涂
鸦:形容书写拙劣或胡乱写作。常用作自谦之辞。C.高抬贵手:表示请求宽恕、通融的客套
话。D.敬谢不敏:恭敬地表示自己能力不足不能接受做某事。多为推辞做某事的婉辞。
9.(2018河南豫南九校联考,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.学校元旦合唱比赛决赛将于12月29日下午在学校礼堂隆重举行,请各位领导莅临现场,参观
指导。
B.张经理您好,我们原定于明天下午到贵处参观一事,因故泡汤了,须更改时间,我们另行磋商
吧。
C.经过慎重考虑,我决定接受你的邀请,加入海天文学社,相信我的加入会使贵社的发展更上一
层楼。
D.您冒昧赠给我大作,想让我为之写篇序言,可惜我只有八斗之才,这个要求我恐怕难以胜任。
答案
A B项,“因故泡汤了”和“另行磋商”语体色彩不协调。C项,“会使贵社的发展更
上一层楼”不得体,可改为“加入贵社是我的荣幸”。D项,“冒昧”“八斗之才”使用不当,
“冒昧”指不顾地位、能力、场合是否适宜,引申为鲁莽轻率。多用作谦辞。“八斗之才”
比喻人富有才华。
10.下面是某大学“迎新晚会通知”的片段,其中有五处不合书面语体以及语气等要求,请找出
并做修改。(5分)
为了招呼大一新生,我校打算举办迎新晚会,校团委和校学生会牵手组织。经过精心走台,定于
9月20日晚在学校万人体育场正式演出,恳请全体大一新生按时参加。
答案
①“招呼”改为“欢迎”;②“打算”改为“计划”;③“牵手”改为“牵头”或“联
合”;④“走台”改为“排练”或“排演”;⑤“恳请”改为“希望”。
解析
“招呼”“打算”“牵手”“走台”为口语,“恳请”不符合身份和语气。
11.下面是一位父亲在他儿子和王芳结婚前夕邀请亲朋好友参加婚宴的请柬正文,其中有五处
不合书面语体以及语气等要求,请找出并做修改。(5分)
虎子和佳人于2018年7月30日喜结良缘,特于华庭恭备盛筵,敬请您准时光临。
答案
①“虎子”改为“犬子”;②“佳人”改为“王芳”;③“华庭”改为“寒舍”或“家
中”;④“盛筵”改为“薄宴”;⑤“准时”改为“届时”。
解析
“虎子”“华庭”“盛筵”为敬辞;“佳人”应改为实名,“准时”语气较为生硬。
12.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分)
通 告
4月7日至8日,崇左市将举办国际商务文化节。为做好道路交通安全保卫工作,根据《中华人
民共和国道路交通安全法》的有关规定,决定对崇左市城区部分路段实行临时交通管制,现宣
布如下:
4月8日晚,市行政中心广场将举行国际商务文化节文艺晚会。17:00—23:00对德天路、新城
路、龙峡山路西段实行交通管制,无通行证的车辆切莫通行。前来观看晚会的群众务必将机
动车、非机动车有序停放在指定地点:(一)摩托车、电动车、单车停放在环山路公务员小区
周边道路两旁;(二)其他小车停放在德天路南段。
交通管制措施如有变动,以现场交通警察指挥或者设置的交通标志明示为准。
因实行临时交通管制给市民出行带来的不便,敝交警支队深表不安,希望市民给予谅解、支持
与配合。
崇左市公安局交通警察支队
2018年4月2日
答案
①将“宣布”改为“通告”;②将“切莫”改为“不得”;③将“务必”改为“请”;
④将“敝交警支队”改为“我们”;⑤将“不安”改为“歉意”。
解析
文稿中的“宣布”不合“通告”这种文体的语境;“切莫”含有劝告的语气,同样不符
合“通告”的语境;通告对方要使用敬辞,用“务必”语气太强硬;“通告”文体要求使用口
语,如“敝交警支队”就不符合语体要求;同时用词的轻重要适度,文稿中使用“不安”就有些
夸张,不符合实情。
13.下面是甘肃某中学新蕾文学社社长刘妍给著名作家王蒙写的邀请函,其中有五处用语不得
体,请指出并改正。(5分)
尊敬的王老:
您已荣幸地被邀请为贵社顾问。您已八十高龄,能够应允忝列我社顾问之职,我们非常感激。
同时,我们敬请您能够在百忙之中抽出时间为新蕾的发展建言献策。本社兹定于本月23日上
午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会,届时恭请您务必莅临指导。
刘妍 顿首
2018年1月5日
答案
①将“荣幸地”删去;②将“贵社”改为“我社”;③将“忝列”改为“屈就”;④将
“务必”删去;⑤将“顿首”删去。(只找出不得体的地方,不说明改正方法,不给分)
解析
“荣幸地”不能用于对方,应该删去;“贵社”是敬辞,不能用于己方;“忝列”是谦辞,
不能用于别人;“务必”语气强硬,应删去;“顿首”是敬辞,常用于书信结尾署名之后,不能用
于邀请函。
14.下面这则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分)
在新的一年即将到来之际,我们欣喜地告诉您:“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹
冠相庆吧!为纪念这一具有重大意义的日子,贵网站从即日起到6月7日开展以“‘新世纪中
国’与我”为主题的征文活动,要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿,恳请希望
您能鼎力相助。对您的拙作,我们将聘请知名作家认真评选。
答案
①将“弹冠相庆”改为“共同祝贺”;②将“贵网站”改为“本网站”;③将“要求”
改为“诚邀”;④将“恳请”改为“恳切”;⑤将“拙作”改为“大作”。(指出一处且修改
正确给1分)
解析
要注意分清成语的褒贬色彩,注意谦辞、敬辞的使用。“弹冠相庆”指一人当了官或
升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,是贬义词;“贵”是敬辞;“要求”语气太强硬;“恳
请”和“希望”重复;“拙作”是谦辞。
15.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学家屠
呦呦写的一封信,其中有五处用语不得体,请指出并改正。(5分)
尊敬的屠奶奶:
您好!
作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵
薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。
敬祝编安。
生物社团 王哲
2018年5月10日
答案
①将“霸主”改为“大家”;②将“忝列”改为“屈就”;③将“绵薄之力”改为“指
导帮助”;④将“佼佼者”改为“爱好者”;⑤将“编安”改为“安康”。
解析
本题所选材料为书信体,因此要考虑目的,注意谦敬。“大家”,著名的专家;“霸主”,
在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。“大家”更显对对方的尊重。“忝列”,谦
辞,表示有愧于排列其中,用在此处不当。“绵薄之力”,谦辞,尽自己微弱的能力,用在此处不
当。“佼佼者”,胜过一般水平的人物,多用来评价他人。此处改为“爱好者”。“编安”只
适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。
考点一 语言表达准确
1.(2018河北五个一联盟二模,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两
处问题。(5分)
书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,全民阅读要形成一种氛围。全民阅读开展起来,国民
的整体素质就会提高,都会成为精神文明程度很高的人;阅读又能增加创新力量,通过全民阅
读,国民都会成为具有创新精神的人;阅读书籍属于高雅生活情趣,有益身心健康,通过全民阅
读,国民都会成为身心健康的人。
①全民阅读不一定会使国民都成为精神文明程度很高的人。
②
。
③
。
B
组
201
6
—201
8
年
高考模拟·综合题组
(时间
：55分钟
分值
：55分
)
答案
②全民阅读不一定会使国民都成为具有创新精神的人 ③全民阅读不一定会使国民
都成为身心健康的人
解析
①是把绝对化的说法改为不绝对的说法,这样的推断才合乎逻辑。参照①的方式,第二
处是“通过全民阅读,国民都会成为具有创新精神的人”说法太绝对,全民阅读不一定会使国
民都成为具有创新精神的人。第三处是“通过全民阅读,国民都会成为身心健康的人”说法
也太绝对,全民阅读不一定会使国民都成为身心健康的人。
2.(2018福建漳州二模,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问
题。(5分)
我们的生活中有很多“仪式”,升旗仪式、成人仪式
……
有了这些仪式,我们才有了国家荣誉
感和责任感。看看大城市的车水马龙,地铁站里的人行色匆匆,这快节奏的时代,人们怎么可能
想去搞什么仪式?当然,车站等车固然读不了《红楼梦》,沐手焚香在书房阅读也未必能够真
正感知宝黛爱情。
①国家荣誉感和责任感不一定是有了仪式才会有的。
②
。
③
。
答案
②快节奏的时代不代表人们就不想搞仪式 ③车站等车不一定读不了《红楼梦》
解析
解答此题注意抓住文段中表述绝对的句子“这快节奏的时代,人们怎么可能想去搞什
么仪式”“车站等车固然读不了《红楼梦》”,句中用的反问句式和“固然”过于绝对。
3.(2018湖南长沙模拟,21)阅读下面的文段,按照后面的要求完成题目。(5分)
《韩非子·说林上》中记载,公元前663年,齐桓公率领大军援助燕国攻打孤竹国。战争从春季
开始,凯旋时已是冬天,山川草木都变了样,齐军不熟悉孤竹地形,途中迷失了方向。齐桓公十
分着急。这时,上卿管仲献计说:老马是认识道路的,可以让我们军队里的老马为我们带路。齐
桓公依计而行,齐军跟在老马后面,居然找到了出路,齐桓公大喜。后来队伍行进到山中,几天
都找不到水源,大家口渴难熬,齐桓公一筹莫展,连管仲也束手无策。这时,大臣隰朋建议说:我
听说,蚂蚁冬天筑巢穴于山的南面,夏天筑巢穴于山的北面。不管在哪里,蚂蚁总是在水源上面
筑巢穴。现在这里就有蚂蚁窝,我们找找看,是否能找到水源。齐桓公听了十分惊奇,命令士兵
们挖掘,果然挖出了水。齐桓公十分赞叹隰朋的聪明才智。
文段中,管仲寻找道路,从逻辑上讲,用的是一个三段论推理。其推理过程是:老马是认识道路
的,这几匹马是老马,所以这几匹马是认识道路的。
文段中的隰朋找水也运用了同样的推理,请仿照管仲的推理过程,仿写出隰朋找水的逻辑推理
过程:①
,②
,③
。
答案
①蚂蚁窝下面有水源 ②这里有蚂蚁窝 ③所以这下面有水源
解析
题干要求仿照管仲的推理过程,仿写出隰朋找水的逻辑推理过程。文段中隰朋找水的
方法是“我听说,蚂蚁冬天筑巢穴于山的南面,夏天筑巢穴于山的北面。不管在哪里,蚂蚁总是
在水源上面筑巢穴。现在这里就有蚂蚁窝,我们找找看,是否能找到水源”,仿照管仲的推理过
程,前提是“蚂蚁窝在水源上面”“这里就有蚂蚁窝”,结论是“这里能找到水源”。参照管
仲的逻辑推理过程就能仿写出隰朋找水的逻辑推理过程。
考点二 语言表达连贯
4.(2018福建漳州二模,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
长期以来,我国农产品生产者要想增加收入,①
。如果某
种农产品价格再稍有提升,生产者往往更是一哄而上,不计环境资源代价一味追求增产。可结
果却是该农产品相对过剩,②
,陷入增产不增收的困局。
实践反复证明,以增产为导向的农业发展很难持续,而且③
。
答案
①主要靠的就是提高产量 ②造成滞销和价格下跌 ③会导致对环境资源的破坏
解析
补写句子,一定要根据句子所在的上下文,也就是语境进行。本题①处,根据横线前“长
期以来,我国农产品生产者要想增加收入”,及横线后“如果某种农产品价格再稍有提升,生产
者往往更是一哄而上,不计环境资源代价一味追求增产”,可以推断出此处要填写表示“主要
靠提高产量”意思的句子。②处,根据横线前“该农产品相对过剩”和横线后“陷入增产不
增收的困局”,可以推断出此处需填写表示“造成滞销和价格下跌”意思的句子。③处,根据
前文“不计环境资源代价一味追求增产”“以增产为导向的农业发展很难持续,而且”,可以
推断出此处要填写表示“会导致对环境资源的破坏”意思的句子。
5.(2018福建厦门期末质检,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整
连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
在影响花期的环境条件中,气象因素占了很大一部分。①
,而低温和阴雨等不良条件,均会影响开花。喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间,②
。花期预报是以温度作为指标,建立物候模型来进行预报
的。但导致花期变化的原因非常复杂,开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。因此,
③
,需要有较为长期的物候资料。
答案
①开花要有适宜的温度和充足的阳光 ②需要花期预报服务 ③对花期的预测有一
定难度(或:要准确预测花期)
解析
答题时注意语意和结构上前后文的照应,如根据第①空后文“低温和阴雨等不良条件,
均会影响开花”,可以概括关键的词语“温度”“阳光”;第②空注意后面的“花期预报”;第
③空前后文分别为“温度变化会对花期造成很大影响”“需要有较为长期的物候资料”,是
在说“花期预报的难度”,故可以填写“对花期的预测有一定难度”。
6.(2018湖北武汉调研,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
我们常有这样的体会,小时候熟记的古诗文,①
。这种扎
根在脑海深处的诗词印象,正是“童子功”的厉害之处。②
,但效果的显现却不是立竿见影的,不能指望孩子一下子就读懂。③
,练就一身古诗文的“童子功”,如此,中华文化方能生生不息,才能更有底
气。
答案
①长大后也很难忘记 ②“童子功”的底子要从小打下 ③让孩子在诗书雅乐的环
境中成长(让孩子在心中刻下传统文化的基因)
解析
答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“这种扎
根在脑海深处的诗词印象”,可知应该填写“长大后也很难忘记”;第②空根据前文的“小时
候熟记的古诗文”“童子功”,可知应该填写“‘童子功’的底子要从小打下”;第③空根据
前文“不能指望孩子一下子就读懂”,可知应该填写“让孩子在诗书雅乐的环境中成长”。
考点三 语言表达得体
7.(2018湖南长沙一模,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.日前收到你的来信和书稿,今已阅示,并提出了我的一点建议,仅供参考。
B.老师,久仰了,自小学毕业分别后,我一直都特别想念您,您身体还好吧?
C.令郎知书达理,好学上进,现又秉承父志,研究量子力学,实在是可喜可贺啊!
D.在本届文化年会上,大家一致推举您忝列“传统文化研究会”常务理事。
答案
C A项,“阅示”是指部门或相关领导阅览文件并给予指示,不能用于自己。B项,“久
仰”为初次见面时的用语,此处不合语境。D项,“忝列”为谦辞,表示有愧于排列在其中,此处
错用为敬辞。
8.(2018福建厦门期末质检,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.女儿出生后,初为人父的他通过“朋友圈”告知亲朋好友:今天上午我家千金出生了,谢谢大
家关心!
B.因为读了《时间简史》而喜欢上物理的他,在全国中学生物理竞赛中夺得金牌,获得清华北
大的垂青。
C.我家新房装修终于完工了,虽然很想入住,但为健康起见,我还是等通风半年之后再乔迁新居
吧。
D.今日家父寿诞,嘉宾云集,我们全家感到莫大的荣幸,我谨代表家人对各位光临府上表示衷心
的感谢。
答案
B A项,“千金”,用于称他人的女儿,有尊贵之意。C项,“乔迁”,用于祝贺他人搬
家。D项,“府上”指对别人的家或老家的尊称。
9.(2018福建漳州二模,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.小陈老师刚工作一年多,今天拿出这节课,就是抛砖引玉,我们大家真诚地发表意见,是对他
最好的帮助。
B.村长见陈委员一脸阴沉,赶紧凑上去说,让烈士的老母亲独自住这样的寒舍,实在是我们工作
的疏漏。
C.陈教授谦和地问围坐在田边树下的村民,哪位是咱这村儿的赵诗人,有亮扶着锄把侧着头回
答,不才便是。
D.我老了,很难再拿出什么像样的作品,我的高足林风已成气候,可堪此巨幅画作之重任,长江
后浪推前浪嘛。
答案
C A项,“抛砖引玉”是谦辞,只能说自己。B项,“寒舍”是谦辞,只能说自己。D项,
“高足”是敬辞,尊称别人的学生。
10.(2018广东五校联考,19)下列各句中,表达得体的一句是
( )
A.著名作家牧云的签名售书活动正在举行,一位读者兴奋地对他说:“您的文章写得真好,本世
纪百位散文名家,您定能忝列其中。”
B.某综合素质不错的女大学生前往某大公司应聘时,听见主考官边看她的材料边自语:“身高
一米六五?穿上高跟鞋恐怕比我的个头都高了。”于是女大学生笑着说:“别悲观,浓缩的都
是精华嘛!”
C.面对一个劲儿地向自己赔不是的同事,涵哥说:“对昨晚的冲突,我自当海涵,日后绝不会计
较你的一时冲动。”
D.黎老师参加工作不到一年,他对教学经验丰富的周老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您
不吝赐教。”
答案
D A项,“忝列”是谦辞。B项,“浓缩的都是精华嘛”暗示考官个子矮,不礼貌。C项,
“海涵”是敬辞。
11.小王得知师傅身患重病住院治疗后,发了一条短信表示问候。短信内容有五处语言不得体,
请指出并修改。(5分)
得知您身患顽疾,深感不幸。您可知道在您不在的日子里,我们缺少了多少欢乐。您的健康是
我们最大的快乐,您的快乐是我们最大的幸福。愿您能想得开,早日战胜病魔。
答案
①将“身患顽疾”改为“身体欠安(不适)”;②将“深感不幸”改为“我们非常牵
挂”;③将“在您不在的日子里”改为“您不在我们身边的日子里(在您住院的这些日子
里)”;④将“愿您能想得开”改为“愿您安心养病”;⑤将“早日战胜病魔”改为“祝您早
日康复”。(若只找出来却未修改或修改错误,不得分)
解析
①既然是问候病人,就应以鼓励病人保持乐观情绪、战胜疾病为主,所以“身患顽疾”
不当,应改为“身体欠安”或“身体不适”;②“深感不幸”应改为“我们非常牵挂”;③“在
您不在的日子里”有歧义,应改为“您不在我们身边的日子里”;④“愿您能想得开”不合语
境,应改为“愿您安心养病”;⑤“早日战胜病魔”暗示病情非常严重,应改为“祝您早日康
复”。
12.下面几个情境都存在表述不当之处,请指出并加以修改,使之准确、得体。(5分)
情境一:电视剧《新水浒传》中,晁盖送给都头雷横十两银子,雷横一边接过银子一边说:“多
谢晁大哥,那我就笑纳了。”
情境二:某杂志上的一条请柬:“我明日乔迁新居,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒
……
”
情境三:记者连载报道:“滨河游园开放后,我已多次光顾,不论是春天的姹紫嫣红,还是冬天的
玉树琼枝,我都领略过
……
”
情境四:电台新闻广播稿:“5日以来的多场暴雨,造成阿里山景区道路阻断
……
滞留游客可望
明日返回住地。”
答案
①将“笑纳”改为“收下”;②将“乔迁新居”改为“搬新家”;③将“府上”改为
“家中”;④将“光顾”改为“游览”;⑤将“可望”改为“有望”。
解析
本题考查语言表达得体的能力,语言运用要符合场合、对象、目的等语境条件,避免用
词不当,注意语言的使用分寸等。“笑纳”,客套话,用于请别人收下自己的礼物。“乔迁”
“府上”“光顾”是敬辞,用于对方。因为是广播稿,“可望”可能被误解为“渴望”而与原
意相背离。
13.下面是某运动员代表在校运动会上发言的一个片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找
出并做修改。(5分)
今天开幕的运动会将是我们的舞台,我们将在这里超过自我,为班级而战,为荣誉而战!我重视
地代表全体运动员立誓:听从指挥,服从裁判,遵守比赛规矩和赛场秩序,在比赛中团结互助,顽
强拼搏,赛出水平,赛出风格!
答案
①将“超过”改成“超越”;②将“重视地”改为“谨”;③将“立誓”改为“宣
誓”;④将“规矩”改为“规则”;⑤将“互助”改为“协作”。
13.下面是某运动员代表在校运动会上发言的一个片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找
出并做修改。(5分)
今天开幕的运动会将是我们的舞台,我们将在这里超过自我,为班级而战,为荣誉而战!我重视
地代表全体运动员立誓:听从指挥,服从裁判,遵守比赛规矩和赛场秩序,在比赛中团结互助,顽
强拼搏,赛出水平,赛出风格!
答案
①将“超过”改成“超越”;②将“重视地”改为“谨”;③将“立誓”改为“宣
誓”;④将“规矩”改为“规则”;⑤将“互助”改为“协作”。
解析
“超过”“规矩”“互助”是口语,“重视”一词不能准确表达讲话稿中的恭敬之意,
“立誓”在表达场合上不符合要求。
14.下面是某林场防火公告的一个片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改。(5
分)
春节要到,为预防和杜绝森林火灾发生,现公告如下:
一、进入林里的人员严禁携带火源及易烧易爆物品。
二、登山、踏青、旅游等户外活动者,严禁在林区吸烟、烧烤和使用明火炉灶。
三、提倡文明祭祀,严禁在祭祖上坟时点着鞭炮、香烛,火烧冥纸冥币等。
答案
①将“要到”改成“将至”;②将“林里”改为“林区”;③将“易烧”改为“易
燃”;④将“点着”改为“点燃”;⑤将“火烧”改为“焚烧”。
解析
“要到”“易烧”“林里”“点着”“火烧”是口语,用在公告里不合语体要求。
15.下面是某文化传播公司对安徽西递村的考察报告中的一个片段,其中有五处不恰当,请找出
并做修改。(5分)
西递至今已有近千年的历史,面积近13公顷,整个村落呈船样,四面都有山,两条溪流从村北、
村东经过村落,在村南会源桥会聚,村落以一条竖向的街道和两条沿溪的道路为主要框架,构成
以东向为主、向南北伸出的村落街巷系统。村落建筑布局错落有致,建筑色调朴素淡雅。
15.下面是某文化传播公司对安徽西递村的考察报告中的一个片段,其中有五处不恰当,请找出
并做修改。(5分)
西递至今已有近千年的历史,面积近13公顷,整个村落呈船样,四面都有山,两条溪流从村北、
村东经过村落,在村南会源桥会聚,村落以一条竖向的街道和两条沿溪的道路为主要框架,构成
以东向为主、向南北伸出的村落街巷系统。村落建筑布局错落有致,建筑色调朴素淡雅。
答案
①将“船样”改成“船形”;②将“都有”改为“环”;③将“会聚”改为“汇聚”;
④将“竖向”改为“纵向”;⑤将“伸出”改为“延伸”。
解析
“船样”“都有”“竖向”“伸出”这四个词太口语化,不符合书面语体要求。“会
聚”多用于人,应改为“汇聚”。
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