20以内的退位减法
教材分析
已学过相关内容
本单元主要
课时内容
后续学习内容
年级学期
主要内容
● 掌握20以内的退位减法,熟练、准确地口算20以内的退位减法。
●解决“求一个数比另一个数多(少)几”的问题 。
二年级上册:100以内的加法和减法(二)
二年级下册:万以内数的认识。
三年级上册:万以内数的加减法。
一上
● 10以内的加减法。
● 20以内的进位加法。
教材课时建议
1.单元学习目标
①通过创设学生熟悉的问题情境,进一步体会整数减法的意义,感受数学价值。
②通过动手操作、画图等方式,使学生理解20以内退位减法的算理,掌握20以内退位减法的算法,熟练、准确地口算20以内的退位减法,形成20以内退位减法的口算能力。
③在学生初步掌握解决问题一般步骤的基础上,初步培养学生解决问题的策略意识和能力。
2.本单元学习时间约7课时,具体分配如下:
十几减9 …………………………………………………… 1课时
十几减8、7、6 …………………………………………… 1课时
解决问题 …………………………………………………… 1课时
十几减5、4、3、2 ………………………………………… 1课时
解决问题 …………………………………………………… 1课时
求一个数比另一个数多几的问题 ………………………… 1课时
单元复习 …………………………………………………… 1课时
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