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学生课堂导学提纲（高一化学）
阿伏伽德罗定律 编号：017 2018.10.20 编制人：
班级: 姓名: 小组: 评价:
问题记录
【学习目标】
1、学生通过思考和小组讨论，能知道阿伏伽德罗定律的使用范围和常规计算。
2、学生通过计算，熟练掌握克拉珀龙方程的应用。
【核心素养】
素养1 宏观辨识与微观探析 能从不同层次认识物质的多样性，能从分子、原子角度
认识物质的结构、性质，能从宏观与微观相结合的视角分析与解决实际问题。
素养2 变化观念与平衡思想 素养3 证据推理与模型认知 素养5 科学精神与社会责任
素养4 科学探究与创新意识 认识科学探究是进行科学解释和发现、创造应用的科学实践
活动，能从问题和假设出发，依据探究目的，设计探究方案。
【导学流程】
一、知识链接
二、基础感知
阿伏加德罗定律及其推论
⑴、阿伏加德罗定律： 同温同压下相同体积的任何气体都具有相同的分子数
⑵、阿伏加德罗定律的重要的推论
推论1：同温同压时，任何气体的体积比等于其物质的量之比，也等于其分子数之比,即：
V1/V 2=n1/n2=N1/N2
推论2：同温同压时，任何气体的密度之比都等于其摩尔质量之比，也就是其式量之比,即：
ρ1/ρ2=M1/M2=Mr1/Mr2
推论3：同温同体积时，任何气体的压强之比都等于其物质的量之比，也等于其分子数之比：即：P1/P2=n1/n2=N1/N2
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三．深入学习 理想气体状态方程 P V = n R T
当堂检测：
1、在0℃ 1.01×105 Pa下，有关H2、O2、CH4三种气体的叙述正确的是（ ）
A．其密度之比等于物质的量之比
B．等质量的三种气体，其体积比等于相对分子质量的倒数比
C．其密度之比等于摩尔质量之比
D．等体积的三种气体，其物质的量之比等于相对分子质量之比
2、下列说法正确的是（ ）
A．标准状况下22.4L/mol就是气体摩尔体积
B．非标准状况下，1mol任何气体的体积不可能为22.4L
C．标准状况下22.4L任何气体都含有约6.02×1023个分子
D．1mol H2和O2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4L
3、同温同压下，某瓶充满O2时为116g，充满CO2时为122g，充满气体A时为114g，
则A的相对分子质量为（ ）
A．60 B．32 C．44 D．28
4、由二氧化碳、氢气、一氧化碳组成的混合气体在同温、同压下与氮气的密度相同。则该混合气体中
二氧化碳、氢气、一氧化碳的体积比为（ ）
A．29∶8∶13 B．22∶1∶14 C．13∶8∶13 D．26∶16∶13
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