2020版高考语文总复习讲义及限时综合训练(附解析共78套浙江版)
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资料简介
作文书写 ‎[专题微语] 说作文书写是比天还大的事儿,你可能觉得有点夸张,不以为意。其实,你只要听听来自阅卷老师私下的心声,就可能坐不住了:我打分,一看审题,二看字,看字给分。这位阅卷老师的话可能极端,不登大雅之堂,却道出了高考作文评分中书写影响得分的客观存在。不少考生自以为写作水平不错,可就是在考试中得不了高分,为此十分苦恼、百思不得其解,这其中定与他的书写有关。本专题就同你聊一聊这个话题。‎ 一、书写就是分数,书写就是素养 ‎2018年高考阅卷工作一结束,便有一篇“字帖版”作文答卷流出场外。请看这篇“字帖版”作文答卷:‎ 这种答卷一经流出,便引发众人的热议与热捧。这背后反映了当今高考对一手漂亮字体的渴慕之心。这种字体的练习,必定非一日之功,但不可否认的是,它可以深刻影响考生的高考成绩。‎ ‎1.书写就是印象分,印象分很大,决定生死,这种情况从古至今都存在。‎ 请看来自2018年河南省一位阅卷老师阅卷归来写的手记:‎ 干净、工整、美观的卷面是得高分的王牌,丑陋、潦草不清的卷面是场打不赢的“官司”。干净、工整的卷面,会让人眼前一亮;美观、艺术的字体会让人仿佛六月里喝了雪水,那种神清气爽的愉悦感是无以言表的。卷面好的作文,阅卷老师会想方设法地找理由给分,而卷面欠佳的作文,阅卷老师则会尽量按照最低标准给分。卷面好坏将直接影响你作文得分的高低,尤其是在阅卷的最后几天,阅卷人进入审美疲劳期的时候。‎ 3‎ 一篇文章定生死,而生死皆由书写定。这种情况在古代科举制度下依然存在。2016年江苏卷文言文选的是张岱的《家传》,他是这样记载他的祖父张汝霖的:幼好古学,博览群书。少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利。可见古代科举考试多么重视书写。‎ 重视书写,是中国考试的优良传统。‎ ‎2.在今天敲字替代书写的时代,良好的书写更是素质教育下的核心素养之一。‎ 汉字是中华民族的瑰宝,记载的是母语,学好母语,当然要写好汉字;写好汉字,便是学好母语,这是不争的共识。‎ 尤其在今天键盘替代书写的时候,许多人都快不会书写汉字了。要继承和发扬传统文化,就要从正确、美观地书写汉字做起;要提高学生的核心素养,就必须从培养学生正确、美观地书写汉字做起。‎ 二、书写,你完全能做好的事 看了上面那篇“字帖体”作文答卷,有人肯定会自叹弗如,心生退意。可是,你要想想:写此种字体,能有几人?况且高考作文不是书法比赛,但它是书写比赛。既是书写比赛,你就得用功,不能落后。只要在高三一年的复习里,你有意识地训练书写,虽然不能保证你的字练得有书法家的范儿,但是起码能保证写得干净,工整,美观。‎ ‎1.良好书写的标准 ‎(1)干净。就是不涂不画。这一点平时应该能做到。‎ ‎(2)工整。就是书写不潦草。从字体来说,使用楷体写固然好,可又太慢,耽误时间;用行体,有笔画潦草之嫌,最好是行楷体(带点“行”的楷体),而不是楷行体(带点楷的行体)。‎ ‎(3)美观。练过字帖的字当然美观,可这不是美观的绝对标准。所谓美观,就是用粗细合适的笔写出大小适中的让人看着舒服的字。具体来说,从笔墨上讲,就是不浓不淡,用力均匀;从大小上讲,放在方格内不大不小,大小适中;从分布上讲,每一字、每一行、每一段乃至全篇,字色一致,字的大小一致,匀称和谐,整齐划一,就形成整齐美了。在此,要坚决杜绝四大丑字:狂放不羁飞沙走石型、小里小气受气小媳妇型、大厦将倾印第安文型、四枝八乱树枝子型。‎ 如果你能禁写上面肥胖型、纤瘦型、倾斜型、杂乱型文字,那么,就无限接近“美观”了。‎ ‎2.别忘了标点符号书写的规范 标点符号在作文书写中好像无足轻重,也没有谁去关注过它。可是它的书写也有规范,我国标点符号法专门讲到了它的规范书写。具体说来,有以下几类:‎ ‎(1)需要写在方格左下1/4处的有:‎ ‎(2)需要写在左半偏低处的有:‎ 3‎ ‎(3)需要占两格居中写的有:‎ ‎(省略号六点千万不能分在两格内,宜居中平行,等距)‎ ‎(4)特别符号的书写有:‎ ‎(5)两种特殊情况:一是书写要转行而恰有标点时,这时标点不必空格转行,可以直接写在该字的右下角;二是标题中的标点符号,该怎么加就怎么加,也可以采取空格的办法不加,标题后的标点符号只能加问号、叹号或省略号。‎ 3‎

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