2019年高考数学理科考点一遍过(含解析共46套)
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资料简介
考点06 二次函数与幂函数 ‎(1)了解幂函数的概念.‎ ‎(2)结合函数的图象,了解它们的变化情况.‎ 一、二次函数 ‎1.二次函数的概念 形如的函数叫做二次函数.‎ ‎2.表示形式 ‎(1)一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).‎ ‎(2)顶点式:f(x)=a(x−h)2+k(a≠0),其中(h,k)为抛物线的顶点坐标.‎ ‎(3)两根式:f(x)=a(x−x1)(x−x2)(a≠0),其中x1,x2是抛物线与x轴交点的横坐标.‎ ‎3.二次函数的图象与性质 函数解析式 图象(抛物线)‎ 定义域 R 值域 对称性 函数图象关于直线对称 顶点坐标 奇偶性 当b=0时是偶函数,当b≠0时是非奇非偶函数 单调性 在上是减函数;‎ 在上是增函数.‎ 在上是增函数;‎ 在上是减函数.‎ 最值 当时,‎ 当时,‎ ‎4.常用结论 ‎(1)函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标是方程ax2+bx+c=0的实根.‎ ‎(2)若x1,x2为f(x)=0的实根,则f(x)在x轴上截得的线段长应为|x1−x2|=.‎ ‎(3)当且()时,恒有f(x)>0();当且()时,恒有f(x)0时,图象过原点,在第一象限的图象上升;当α1‎ ‎0b>c C.c>a>b D.b>c>a ‎【答案】A ‎【解析】因为在上是增函数,所以又因为在上是减函数,所以.‎ ‎【名师点睛】同底数的两个数比较大小,考虑用指数函数的单调性;同指数的两个数比较大小,考虑用幂函数的单调性,有时需要取中间量.‎ ‎3.已知,则的大小关系是 A. B. ‎ C. D.‎ 考向三 二次函数的图象及性质的应用 高考对二次函数图象与性质进行单独考查的频率较低,常与一元二次方程、一元二次不等式等知识交汇命题,考查二次函数图象与性质的应用,以选择题、填空题的形式呈现,有时也出现在解答题中,解题时要准确运用二次函数的图象与性质,掌握数形结合的思想方法.常见类型及解题策略:‎ ‎1.图象识别问题 辨析二次函数的图象应从开口方向、对称轴、顶点坐标以及图象与坐标轴的交点等方面着手讨论或逐项排除.‎ ‎2.二次函数最值问题的类型及处理思路 ‎(1)类型:a.对称轴、区间都是给定的;b.对称轴动、区间固定;c.对称轴定、区间变动.‎ ‎(2)解决这类问题的思路:抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间的两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成.‎ ‎3.解决一元二次方程根的分布问题的方法 常借助于二次函数的图象数形结合来解,一般从:a.开口方向;b.对称轴位置;c.判别式;d.端点函数值符号四个方面分析.‎ ‎4.求解与二次函数有关的不等式恒成立问题 往往先对已知条件进行化简,转化为下面两种情况:‎ ‎(1)ax2+bx+c>0,a≠0恒成立的充要条件是.‎ ‎(2)ax2+bx+cA在区间D上恒成立,此时就等价于在区间D上f(x)min>A,接下来求出函数f(x)的最小值;若不等式f(x)

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