2019年高考数学理科考点一遍过(含解析共46套)
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资料简介
考点12 导数的应用 ‎1.导数在研究函数中的应用 ‎(1)了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).‎ ‎(2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).‎ ‎2.生活中的优化问题 会利用导数解决某些实际问题.‎ 一、导数与函数的单调性 一般地,在某个区间(a,b)内:‎ ‎(1)如果,函数f (x)在这个区间内单调递增;‎ ‎(2)如果,函数f (x)在这个区间内单调递减;‎ ‎(3)如果,函数f (x)在这个区间内是常数函数.‎ 注意:(1)利用导数研究函数的单调性,要在函数的定义域内讨论导数的符号;‎ ‎(2)在某个区间内,()是函数f (x)在此区间内单调递增(减)的充分条件,而不是必要条件.例如,函数在定义域上是增函数,但.‎ ‎(3)函数f (x)在(a,b)内单调递增(减)的充要条件是()在(a,b)内恒成立,且在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0.这就是说,在区间内的个别点处有,不影响函数f (x)在区间内的单调性.‎ 二、利用导数研究函数的极值和最值 ‎1.函数的极值 一般地,对于函数y=f (x),‎ ‎(1)若在点x=a处有f ′(a)=0,且在点x=a附近的左侧,右侧,则称x=a为f (x)的极小值点,叫做函数f (x)的极小值.‎ ‎(2)若在点x=b处有=0,且在点x=b附近的左侧,右侧,则称x=b为f (x)的极大值点,叫做函数f (x)的极大值.‎ ‎(3)极小值点与极大值点通称极值点,极小值与极大值通称极值.‎ ‎2.函数的最值 函数的最值,即函数图象上最高点的纵坐标是最大值,图象上最低点的纵坐标是最小值,对于最值,我们有如下结论:一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值与最小值.‎ 设函数在上连续,在内可导,求在上的最大值与最小值的步骤为:‎ ‎(1)求在内的极值;‎ ‎(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.‎ ‎3.函数的最值与极值的关系 ‎(1)极值是对某一点附近(即局部)而言,最值是对函数的定义区间的整体而言; ‎(2)在函数的定义区间内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值只有一个(或者没有);‎ ‎(3)函数f (x)的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点;‎ ‎(4)对于可导函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得.‎ 三、生活中的优化问题 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.导数是求函数最值问题的有力工具.‎ 解决优化问题的基本思路是:‎ 考向一 利用导数研究函数的单调性 ‎1.利用导数判断或证明一个函数在给定区间上的单调性,实质上就是判断或证明不等式()在给定区间上恒成立.一般步骤为:‎ ‎(1)求f ′(x);‎ ‎(2)确认f ′(x)在(a,b)内的符号;‎ ‎(3)作出结论,时为增函数,时为减函数.‎ 注意:研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.‎ ‎2.在利用导数求函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解题过程中,只能在定义域内讨论,定义域为实数集可以省略不写.在对函数划分单调区间时,除必须确定使导数等于零的点外,还要注意在定义域内的不连续点和不可导点.‎ ‎3.由函数的单调性求参数的取值范围的方法 ‎(1)可导函数在某一区间上单调,实际上就是在该区间上(或)(在该区间的任意子区间内都不恒等于0)恒成立,然后分离参数,转化为求函数的最值问题,从而获得参数的取值范围;‎ ‎(2)可导函数在某一区间上存在单调区间,实际上就是(或)在该区间上存在解集,这样就把函数的单调性问题转化成了不等式问题;‎ ‎(3)若已知在区间I上的单调性,区间I中含有参数时,可先求出的单调区间,令I是其单调区间的子集,从而可求出参数的取值范围.‎ ‎4.利用导数解决函数的零点问题时,一般先由零点的存在性定理说明在所求区间内至少有一个零点,再利用导数判断在所给区间内的单调性,由此求解.‎ 典例1 已知函数,其中.‎ ‎(1)函数的图象能否与轴相切?若能,求出实数,若不能,请说明理由;‎ ‎(2)讨论函数的单调性.‎ ‎(2)由于,‎ 当时,,当时,,单调递增,‎ 当时,,单调递减;‎ 当时,由得或,‎ ‎①当时,,‎ 当时,,单调递增,‎ 当时,,单调递减,‎ 当,,单调递增;‎ ‎②当时,,单调递增;‎ ‎③当时,,‎ 当时,,单调递增,‎ 当时,,单调递减,‎ 当时,,单调递增.‎ 综上,当时,在上是减函数,在上是增函数;‎ 当时,在上是增函数,在上是减函数;‎ 当时,在上是增函数;‎ 当时,在上是增函数,在上是减函数.‎ 典例2 设函数.‎ ‎(1)讨论的导函数的零点的个数;‎ ‎(2)证明:当时,.‎ ‎(2)由(1),可设在上的唯一零点为.‎ 当时,;当时,.‎ 故在上单调递减,在上单调递增,所以当时,取得最小值,最小值为.‎ 由于,所以(当且仅当,即时,等号成立).‎ 故当时,.‎ ‎1.已知函数.‎ ‎(1)当时,求在处的切线方程;‎ ‎(2)若函数在上单调递减,求实数的取值范围.‎ 考向二 利用导数研究函数的极值和最值 ‎1.函数极值问题的常见类型及解题策略 ‎(1)函数极值的判断:先确定导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.‎ ‎(2)求函数极值的方法:‎ ‎①确定函数的定义域.‎ ‎②求导函数.‎ ‎③求方程的根.‎ ‎④检查在方程的根的左、右两侧的符号,确定极值点.如果左正右负,那么在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么在这个根处取得极小值;如果在这个根的左、右两侧符号不变,则在这个根处没有极值.‎ ‎(3)利用极值求参数的取值范围:确定函数的定义域,求导数,求方程的根的情况,得关于参数的方程(或不等式),进而确定参数的取值或范围.‎ ‎2.求函数f (x)在[a,b]上最值的方法 ‎(1)若函数f (x)在[a,b]上单调递增或递减,f (a)与f (b)一个为最大值,一个为最小值.‎ ‎(2)若函数f (x)在区间(a,b)内有极值,先求出函数f (x)在区间(a,b)上的极值,与f (a)、f (b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.‎ ‎(3)函数f (x)在区间(a,b)上有唯一一个极值点时,这个极值点就是最大(或最小)值点.‎ 注意:(1)若函数中含有参数时,要注意分类讨论思想的应用.‎ ‎(2)极值是函数的“局部概念”,最值是函数的“整体概念”,函数的极值不一定是最值,函数的最值也不一定是极值.要注意利用函数的单调性及函数图象直观研究确定.‎ ‎3.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法:‎ ‎(1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,恒成立,只需即可;恒成立,只需即可.‎ ‎(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.‎ 典例3 已知函数.‎ ‎(1)当时,试判断函数的单调性;‎ ‎(2)若,求证:函数在上的最小值小于.‎ ‎(2)由(1)知在上单调递增,‎ 因为,所以,‎ 所以存在,使得,即,即,‎ 所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以当时,令,,则恒成立,‎ 所以函数在上单调递减,所以,‎ 所以,即当时,‎ 故函数在上的最小值小于.‎ 典例4 已知函数,.‎ ‎(1)若曲线与曲线在它们的交点处的公共切线为,求,,的值;‎ ‎(2)当时,若,,求的取值范围.‎ ‎【解析】(1)设它们的公共交点的横坐标为,‎ 则 .‎ ‎,则,①;‎ ‎,则,②.‎ 由②得,由①得.‎ 将,代入得,∴,.‎ ‎(2)由,得,‎ 即在上恒成立,‎ 令 ,‎ 则 ,‎ 其中在上恒成立,‎ ‎∴在上单调递增,在上单调递减,‎ 则,∴.‎ 故的取值范围是.‎ ‎2.已知函数,其中为实常数.‎ ‎(1)若是的极大值点,求的极小值;‎ ‎(2)若不等式对任意,恒成立,求的最小值.‎ 考向三 (导)函数图象与单调性、极值、最值的关系 ‎1.导数与函数变化快慢的关系:如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得快,这时函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”一些.‎ ‎2.导函数为正的区间是函数的增区间,导函数为负的区间是函数的减区间,导函数图象与x轴的交点的横坐标为函数的极值点.‎ 典例 5 设函数(,,),若函数在处取得极值,则下列图象不可能为的图象是 ‎【答案】D ‎【解析】,因为函数在处取得极值,所以是的一个根,整理可得,所以,对称轴为.‎ 对于A,由图可得,适合题意;‎ 对于B,由图可得,适合题意;‎ 对于C,由图可得,适合题意;‎ 对于D,由图可得,不适合题意,故选D.‎ ‎3.已知函数的导函数的图象如图所示,则函数 ‎ A.有极大值,没有最大值 B.没有极大值,没有最大值 C.有极大值,有最大值 D.没有极大值,有最大值 考向四 生活中的优化问题 ‎1.实际生活中利润最大,容积、面积最大,流量、速度最大等问题都需要利用导数来求解相应函数的最大值.若在定义域内只有一个极值点,且在极值点附近左增右减,则此时唯一的极大值就是最大值.‎ ‎2.实际生活中用料最省、费用最低、损耗最小、最节省时间等问题都需要利用导数求解相应函数的最小值.用料最省、费用最低问题出现的形式多与几何体有关,解题时根据题意明确哪一项指标最省(往往要从几何体的面积、体积入手),将这一指标表示为自变量x的函数,利用导数或其他方法求出最值,但一定要注意自变量的取值范围.‎ 典例6 如图,点为某沿海城市的高速公路出入口,直线为海岸线,,,是以为圆心,半径为的圆弧型小路.该市拟修建一条从通往海岸的观光专线,其中为上异于的一点,与平行,设.‎ ‎(1)证明:观光专线的总长度随的增大而减小;‎ ‎(2)已知新建道路的单位成本是翻新道路的单位成本的2倍.当取何值时,观光专线的修建总成本最低?请说明理由.‎ ‎【解析】(1)由题意,,所以,‎ 又,‎ 所以观光专线的总长度为 ,,‎ 因为当时,,‎ 所以在上单调递减,‎ 即观光专线的总长度随的增大而减小.‎ 答:当时,观光专线的修建总成本最低.‎ ‎ ‎ ‎4.某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为r米,高为h米,体积为V立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12000π元(π为圆周率).‎ ‎(1)将V表示成r的函数V(r),并求该函数的定义域;‎ ‎(2)讨论函数V(r)的单调性,并确定r和h为何值时该蓄水池的体积最大.‎ ‎1.已知函数(e是自然对数的底数),则的极大值为 A.2e-1 B.‎ C.1 D.2ln2‎ ‎2.已知函数,则的单调递减区间为 A. B.‎ C.和 D.和 ‎3.函数在闭区间上的最大值,最小值分别是 A. B.‎ C. D.‎ ‎4.设定义在上的函数的导函数满足,则 A. B.‎ C. D.‎ ‎5.若函数在上有最小值,则的取值范围为 A. B.‎ C. D.‎ ‎6.已知函数,函数有两个零点,则实数的取值范围为 A. B. ‎ C. D.‎ ‎7.已知函数f (x)=ax3+bx2+cx,其导函数y=f ′(x)的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示,则下列说法中不正确的序号是________.‎ ‎①当x=时函数取得极小值; ②f(x)有两个极值点;‎ ‎③当x=2时函数取得极小值; ④当x=1时函数取得极大值.‎ ‎8.已知函数.若函数在定义域内不是单调函数,则实数的取值范围是__________.‎ ‎9.定义在上的函数满足,则当时,与的大小关系为__________.(其中为自然对数的底数)‎ ‎10.用一张的长方形纸片,经过折叠以后,糊成了一个无盖的长方体形纸盒,则这个纸盒的最大容积是_________.‎ ‎11.已知函数在处取得极值.‎ ‎(1)求a、b的值;‎ ‎(2)若有极大值28,求在上的最小值. ‎ ‎12.如图,有一块半圆形空地,开发商计划建一个矩形游泳池ABCD及其矩形附属设施EFGH,并将剩余空地进行绿化,园林局要求绿化面积应最大化.其中半圆的圆心为O,半径为R,矩形的一边AB在直径上,点C、D、G、H在圆周上,E、F在边CD上,且,设.‎ ‎(1)记游泳池及其附属设施的占地面积为,求的表达式;‎ ‎(2)当为何值时,能符合园林局的要求?‎ ‎13.设函数.‎ ‎(1)讨论函数的单调性;‎ ‎(2)若,且在区间上恒成立,求的取值范围.‎ ‎14.设.‎ ‎(1)在上单调,求的取值范围;‎ ‎(2)已知在处取得极小值,求的取值范围.‎ ‎ ‎ ‎15.已知函数.‎ ‎(1)若曲线的切线经过点,求的方程;‎ ‎(2)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.‎ ‎1.(2017新课标全国Ⅱ理科)若是函数的极值点,则的极小值为 A. B.‎ C. D.1‎ ‎2.(2017浙江)函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能 是 ‎3.(2017新课标全国Ⅲ理科)已知函数有唯一零点,则a=‎ A. B.‎ C. D.1‎ ‎4.(2018新课标全国Ⅰ理科)已知函数,则的最小值是_____________.‎ ‎5.(2017浙江)已知函数f(x)=(x–)().‎ ‎(1)求f(x)的导函数;‎ ‎(2)求f(x)在区间上的取值范围.‎ ‎6.(2018新课标全国Ⅰ理科)已知函数.‎ ‎(1)讨论的单调性;‎ ‎(2)若存在两个极值点,证明:.‎ ‎7.(2018新课标全国Ⅲ理科)已知函数.‎ ‎(1)若,证明:当时,;当时,;‎ ‎(2)若是的极大值点,求.‎ ‎8.(2018新课标全国Ⅱ理科)已知函数.‎ ‎(1)若,证明:当时,;‎ ‎(2)若在只有一个零点,求.‎ ‎9.(2018江苏)某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O的一段圆弧(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为,要求均在线段上,均在圆弧上.设OC与MN所成的角为.‎ ‎(1)用分别表示矩形和的面积,并确定的取值范围;‎ ‎(2)若大棚Ⅰ内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为.求当为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.‎ 变式拓展 ‎1.【解析】(1),,,.‎ ‎,在处的切线方程为,即.‎ ‎(2),‎ 在上单调递减,在上恒成立,即在上恒成立,记,‎ 恒成立,且显然不是常数函数,在上单调递减, ‎ ‎,,‎ 实数的取值范围是.‎ ‎(2)不等式即为,‎ 所以.‎ ‎①若,则,.‎ 当,时取等号;‎ ‎②若,则,.‎ 由(1)可知在上为减函数.‎ 所以当时,.‎ 因为,所以.‎ 于是.‎ ‎3.【答案】A ‎【解析】由题意,函数的图象可知,‎ 当时,函数先增后减;当时,函数先减后增,‎ 所以函数有极大值,没有最大值,故选A.‎ ‎(2)因为V(r)=(300r-4r3),故V′(r)=(300-12r2).‎ 令,解得r1=5,r2=-5(因为r2=-5不在定义域内,舍去).‎ 当r∈(0,5)时,,故V(r)在(0,5)上为增函数;‎ 当r∈(5,)时,V′(r)<0,故V(r)在(5,)上为减函数.‎ 由此可知,在r=5处取得最大值,此时h=8.‎ 即当r=5,h=8时,该蓄水池的体积最大.‎ 考点冲关 ‎1.【答案】D ‎【解析】,‎ ‎,令得,‎ 故的极大值为,选D.‎ ‎2.【答案】C ‎【解析】由题得,解不等式得x<e.‎ ‎∵x>0,x≠1,∴0<x<1和1<x<e.∴函数的单调递减区间为和.‎ ‎3.【答案】D ‎【解析】由,得x=±1,当时,;当时,,‎ 当x>1时,,故的极小值、极大值分别为,,而,‎ ‎,故函数在[-3,0]上的最大值、最小值分别是3、-17.‎ ‎4.【答案】A ‎【解析】由定义在上的函数的导函数满足,则,即,‎ 设,则,所以函数在上为单调递增函数,‎ 则,即,所以,故选A.‎ ‎5.【答案】A ‎【解析】∵函数,∴,‎ 当时,,即函数在上为减函数;‎ 当时,,即函数在上为增函数.‎ ‎∴.‎ ‎∵函数在上有最小值,∴.故选A.‎ ‎6.【答案】C ‎【解析】当时,设,则,‎ 易知当时,,即是减函数,∴时,,‎ 又时,且,而时,是增函数,.‎ 有两个零点,即的图象与直线有两个交点,所以,故选C.‎ ‎7.【答案】①‎ ‎【解析】由图可知1为极大值点,2是极小值点,故②③④正确,①错.‎ ‎9.【答案】‎ ‎【解析】由题得,即,所以函数在R上单调递减,‎ 因为m>0,所以,故填.‎ ‎10.【答案】‎ ‎【解析】设剪下的四个正方形的边长为,则经过折叠以后,糊成的长方体形纸盒是一个底面是长为,宽为长方形,其面积为,长方体的高为,体积为,,由 得函数在上单调递增,由得函数在上单调递减,所以这个纸盒的最大容积是.‎ ‎11.【解析】(1)因为,所以.‎ 由于在点处取得极值,故有,即 ‎,化简得,解得.‎ ‎(2)由(1)知,.‎ 令,得.‎ 当时,,故在上为增函数;‎ 当时,,故在上为减函数;‎ 当时,,故在上为增函数.‎ 由此可知在处取得极大值,在处取得极小值.‎ 由题设条件知,得,‎ 此时,‎ 因此在上的最小值为.‎ ‎12.【解析】(1)由题意,,,且为等边三角形,‎ 所以,,, ‎ ‎,. ‎ ‎(2)要符合园林局的要求,只要最小,‎ 由(1)知,,‎ 令,即,解得或(舍去),‎ 令 .‎ 当时,是单调减函数,当时,是单调增函数,所以当时,取得最小值. ‎ 故当满足时,符合园林局要求.‎ ‎13.【解析】(1)函数的定义域为,,‎ 当时,,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减;‎ 当时,,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减;‎ 当时,, 函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增;‎ 当时,,函数在上单调递增;‎ 当时,,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.‎ ‎(2)若,且在区间上恒成立,等价于在区间上.由(1)中的讨论,知 当时,,函数在区间上单调递减,,‎ 即,从而得;‎ 当时,,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,,‎ 即只需,即,‎ 由于,从而得.‎ 综上,的取值范围为.‎ ‎(2)由(1)知,‎ ‎①,在上单调递增,∴时,,单调递减,时,,单调递增,∴在处取得极小值,符合题意;‎ ‎②时,,又在上单调递增,∴时,,∴时,,∴在上单调递减,在上单调递增,则在处取得极小值,符合题意;‎ ‎③时,,在上单调递增,∴在上单调递减,又,‎ ‎∴时,,单调递减,不合题意;‎ ‎④时,,当时,,单调递增,当时,,单调递减,∴在处取得极大值,不符合题意.‎ 综上所述,可得.‎ ‎15.【解析】(1)设切点为,因为,所以.‎ 由斜率知:,即,可得,‎ 即,所以或.‎ 当时,,切线的方程为,即;‎ 当时,,切线的方程为,即.‎ 综上所述,所求切线的方程为或.‎ ‎(2)由得,代入整理得,‎ 设,‎ 则,‎ 由题意得函数有两个零点.‎ ‎①当时,,此时只有一个零点.‎ ‎②当时,由得,由得,即在上为减函数,在上为增函数,而,所以在上有唯一的零点,且该零点在上.‎ 若,则,取,‎ 则,‎ 所以在上有唯一零点,且该零点在上;‎ 若,则,所以在上有唯一零点,‎ 所以时,有两个零点.‎ ‎③当时,由,得或,‎ 若,则,所以至多有一个零点.‎ 若,则,易知在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,‎ 又,所以至多有一个零点.‎ 若,则,易知在上单调递增,在和上单调递减,又,所以至多有一个零点.‎ 综上所述,的取值范围为.‎ 直通高考 ‎1.【答案】A ‎【解析】由题可得,‎ 因为,所以,,故,‎ 令,解得或,‎ 所以在上单调递增,在上单调递减,‎ 所以的极小值为,故选A.‎ ‎【名师点睛】(1)可导函数y=f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f ′(x0)=0,且在x0左侧与右侧f ′(x)的符号不同;(2)若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内绝不是单调函数,即在某区间上单调增或减的函数没有极值.‎ ‎2.【答案】D ‎ ‎【解析】原函数先减再增,再减再增,且位于增区间内,因此选D.‎ ‎【名师点睛】本题主要考查导数图象与原函数图象的关系:若导函数图象与轴的交点为,且图象在两侧附近连续分布于轴上下方,则为原函数单调性的拐点,运用导数知识来讨论函数单调性时,由导函数的正负,得出原函数的单调区间.‎ ‎3.【答案】C ‎【解析】函数的零点满足,‎ 设,则,‎ 当时,;当时,,函数单调递减;‎ 当时,,函数单调递增,‎ 当时,函数取得最小值,为.‎ 设,当时,函数取得最小值,为,‎ 若,函数与函数没有交点;‎ 若,当时,函数和有一个交点,‎ 即,解得.故选C.‎ ‎【名师点睛】函数零点的应用主要表现在利用零点求参数范围,若方程可解,通过解方程即可得出参数的范围,若方程不易解或不可解,则将问题转化为构造两个函数,利用两个函数图象的关系求解,这样会使得问题变得直观、简单,这也体现了数形结合思想的应用.‎ ‎4.【答案】‎ ‎【解析】,所以当时函数单调递减,当时函数单调递增,从而得到函数的递减区间为,函数的递增区间为,所以当时,函数取得最小值,此时,所以,故答案是.‎ ‎【名师点睛】该题考查的是有关应用导数研究函数的最小值问题,在求解的过程中,需要明确相关的函数的求导公式,需要明白导数的符号与函数的单调性的关系,确定出函数的单调增区间和单调减区间,进而求得函数的最小值点,从而求得相应的三角函数值,代入求得函数的最小值.‎ ‎5.【解析】(1)因为,,‎ 所以.‎ ‎(2)由,解得或.‎ 因为 x ‎(,1)‎ ‎1‎ ‎(1,)‎ ‎(,)‎ ‎–‎ ‎0‎ ‎+‎ ‎0‎ ‎–‎ f(x)‎ ‎0‎ 又,‎ 所以f(x)在区间上的取值范围是.‎ ‎【名师点睛】本题主要考查导数两大方面的应用:(一)函数单调性的讨论:运用导数知识来讨论函数单调性时,首先考虑函数的定义域,再求出,由的正负,得出函数的单调区间;(二)函数的最值(极值)的求法:由单调区间,结合极值点的定义及自变量的取值范围,得出函数的极值或最值.‎ ‎6.【解析】(1)的定义域为,.‎ ‎(i)若,则,当且仅当,时,所以在单调递减.‎ ‎(ii)若,令得,或.‎ 当时,;‎ 当时,.所以在单调递减,在单调递增.‎ ‎(2)由(1)知,存在两个极值点当且仅当.‎ 由于的两个极值点满足,所以,不妨设,则.由于 ‎,‎ 所以等价于.‎ 设函数,由(1)知,在单调递减,又,从而当时,.‎ 所以,即.‎ ‎(2)(i)若,由(1)知,当时,,这与是的极大值点矛盾.‎ ‎(ii)若,设函数.‎ 由于当时,,故与符号相同.‎ 又,故是的极大值点当且仅当是的极大值点.‎ ‎.‎ 如果,则当,且时,,故不是的极大值点.‎ 如果,则存在根,故当,且 时,,所以不是的极大值点.‎ 如果,则.则当时,;当时,.所以是的极大值点,从而是的极大值点 综上,.‎ ‎8.【解析】(1)当时,等价于.‎ 设函数,则.‎ 当时,,所以在单调递减.‎ 而,故当时,,即.‎ ‎(2)设函数.‎ 在只有一个零点当且仅当在只有一个零点.‎ ‎(i)当时,,没有零点;‎ ‎(ii)当时,.‎ 当时,;当时,.‎ 所以在单调递减,在单调递增.‎ 故是在的最小值.‎ ‎①若,即,在没有零点;‎ ‎②若,即,在只有一个零点;‎ ‎③若,即,由于,所以在有一个零点,‎ 由(1)知,当时,,所以 ‎.‎ 故在有一个零点,因此在有两个零点.‎ 综上,在只有一个零点时,.‎ 令∠GOK=θ0,则sinθ0=,θ0∈(0,).‎ 当θ∈[θ0,)时,才能作出满足条件的矩形ABCD,‎ 所以sinθ的取值范围是[,1).‎ 答:矩形ABCD的面积为800(4sinθcosθ+cosθ)平方米,△CDP的面积为1600(cosθ–sinθcosθ),sinθ的取值范围是[,1).‎ 令,得θ=,‎ 当θ∈(θ0,)时,,所以f(θ)为增函数;‎ 当θ∈(,)时,,所以f(θ)为减函数,‎ 因此,当θ=时,f(θ)取到最大值.‎ 答:当θ=时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.‎

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