2018年秋九上数学第22章相似同步练习(共27套沪科版)
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资料简介
‎22.4 图形的位似变换 第1课时 位似 一、选择题 ‎1.在下列图形中,不是位似图形的是(  )‎ 图27-K-1‎ ‎2.图27-K-2中的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是(  )‎ A.点P B.点O C.点M D.点N 图27-K-2‎ ‎3.[2017·合肥市巢湖期末]如图27-K-3,位似中心为O,将△ABC经过位似变换后得到位似图形△A′B′C′.当AB=‎2A′B′时,△A′B′C′与△ABC的相似比k的值为(  )‎ A.1   B.    C.2   D.不确定 ‎  ‎ ‎ 图27-K-3‎ ‎4.[2017·濉溪县一模]如图27-K-4,以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF.若AD=OA,则△ABC与△DEF的面积之比为(  )‎ A.1∶2 B.1∶‎4 C.1∶5 D.1∶6‎ 图27-K-4‎ 二、填空题 5‎ ‎5.[2017·兰州]如图27-K-5,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心是点O,=,则的值为________.‎ 图27-K-5‎ ‎6.如图27-K-6,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,=,则△DEF与△ABC的面积比是________. ‎ ‎   ‎ ‎ 图27-K-6‎ 三、解答题 ‎7.如图25-K-7,O为△ABC内一点.‎ ‎(1)以O为位似中心,作△A1B‎1C1,使△A1B‎1C1与△ABC的相似比为2∶1;‎ ‎(2)以O为位似中心,作△A2B‎2C2,使△A2B‎2C2与△ABC的相似比为1∶2;‎ ‎(3)若△ABC的周长为‎12 cm,面积为‎6 cm2,请分别求出△A1B‎1C1,△A2B‎2C2的周长和面积.‎ 图25-K-7‎ 5‎ ‎8实践操作在数学活动中,林老师按如下的步骤进行操作:如图27-K-8(a),①在△A OB内画任意等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作C′E′∥CE,交OA于点C′,作D′E′∥DE,交OB于点D′,连接C′D′.林老师告诉同学们△C′D′E′是△AOB的内接等边三角形.‎ ‎(1)请证明林老师的结论;‎ ‎(2)仿照林老师的操作步骤,请在图(b)中作出内接正方形CDEF,要求DE在OB上,点C,F分别在OA,AB边上.(不需要写作图过程,画出图形即可)‎ 图27-K-8‎ 5‎ ‎1.D ‎2.[解析] A 根据位似变换的定义可知对应点的连线交于一点,交点就是位似中心,即位似中心一定在对应点的连线上.‎ ‎3.B ‎4.[解析] B ∵以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF,AD=OA,∴OA∶OD=1∶2,‎ ‎∴△ABC与△DEF的面积之比为1∶4.‎ 故选B.‎ ‎5. ‎6.[答案] 4∶25‎ ‎[解析] ∵△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,∴△DEF∽△ABC.又∵=,∴=,即△DEF与△ABC的相似比为2∶5,∴△DEF与△ABC的面积比是4∶25.‎ ‎7.解:(1)如图,△A1B‎1C1就是所要求作的三角形.‎ ‎(2)如图,△A2B‎2C2就是所要求作的三角形.‎ ‎(3)设△A1B‎1C1的周长为x‎1 cm,面积为y‎1 cm2,则=,=.‎ 解得x1=24,y1=24.‎ 即△A1B1C1的周长为24 cm,面积为24 cm2.‎ 设△A2B2C2的周长为x2 cm,面积为y2 cm2,‎ 则=,=.解得x2=6,y2=.‎ 即△A2B2C2的周长为6 cm,面积为 cm2.‎ ‎8解:(1)证明:∵C′E′∥CE,D′E′∥DE,‎ ‎∴=,=,∠CEO=∠C′E′O,∠DEO=∠D′E′O,‎ ‎∴=,∠CED=∠C′E′D′,‎ ‎∴△CDE∽△C′D′E′.‎ 又∵△CDE是等边三角形,‎ ‎∴△C′D′E′是等边三角形,‎ ‎∴△C′D′E′是△AOB的内接等边三角形.‎ ‎(2)如图:‎ 5‎ 5‎

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