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第二单元教学目标
1.能正确、 流利、 有感情地朗读课文、背诵课文;
2.学会本单元“疏”、 “幼”、 “ 循 ” 等28个生字,正确认读并能学以一定的速度正确书写;同时认识 “吆” 、 “ 躁 ” 等5个生字,正确认读;利解由生字组成的词;
3.学会运用 循规蹈矩 、 鲜为人知 等词语;
4.联系课文内容领会、理解过渡句、中心句在文章中、段落中的作用;了解提示语在对话中的不同位置;
4通过小男孩 “与众不同 ”的做法和 “鲜为人知” 的发现受到启迪、明白打破习惯思维方式的重要。树立创新意识,激发创造潜能。
6.通过课文明白:尊重他人相信他人,给人自由与选择的机会是一种最佳选择。
7了解仿生学的原理,培养学生对科学的兴趣。
8.习作:学会推荐他人,注意有祥有略
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