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第二章 方程与不等式
第 1课时 一次方程(组)
【备考演练】
一、选择题
1.(2017·南充) 如果a+3=0,那么a值为( )
A.3 B.-3 C. D.-
2.(2017·天津) 方程组的解是( )
A. B.
C. D.
3.一件服装标价200元, 若以6折销售, 仍可获利20%, 则这件服装的进价是( )
A.100元 B.105元 C.108元 D.118元
4.朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还欠3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?( )
A.4个 B.5个 C.10个 D.12个
5.(2017·深圳).一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x双,列出方程( )
A.10%x=330
B.(1-10%)x=330
C.(1-10%)2x=330
D.(1+10%)x=330
二、填空题
1.解方程:3(x+4)=x的解为__________.
2.方程组的解为__________.
3.某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利
10%,若该空调的进价为2 000元,则标价__________元.
4.某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人,请列出满足题意的方程组是______________________.
三、解答题
1.解方程:-1= .
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2.解方程组 .
3.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?
4.(2017·安徽)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:
今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?
译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.问共有多少人?这个物品的价格是多少?
请解答上述问题.
5.儿童节期间,文具商店搞促销活动,同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠,能比标价省13.2元.已知书包标价比文具盒标价的3倍少6元,那么书包和文具盒的标价各是多少元?
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四、能力提升
1.(2017·舟山) 若二元一次方程组的解为,则a-b=( )
A.1 B.3 C.- D.
2.荔枝是广东特色水果,小明的妈妈先购买了2千克桂味和3千克糯米糍,共花费90元;后又购买了1千克桂味和2千克糯米糍,共花费55元.(每次两种荔枝的售价都不变)
(1)求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元;
(2)如果还需购买两种荔枝共12千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的两倍,请设计一种购买方案,使所需总费用最低.
答案:
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D
二、1.x=-6 2. 3.2 750 4.
三、1.解:去分母,得3(3y-1)-12=2(5y-7)
去括号,得9y-3-12=10y-14
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移项,得9y-10y=3+12-14
合并同类项,得-y=1
系数化为1,得y=-1
2.解: ,
①+②得:3x=6,解得x=2;
将x=2代入②得:2-y=1,解得:y=1.
∴原方程组的解为 .
3.解:设胜了x场,那么负了(8-x)场,根据题意得:2x+(8-x)=13,解得:x=5,8-x=3.
答:九年级一班胜、负场数分别是5和3.
4.解:设共有x人,根据题意,得8x-3=7x+4
解得x=7,所以物品价格为8x-3=53(元)
答:共有7人,所以物品价格为53元.
5.解:设一个文具盒标价为x元,则一个书包标价为(3x-6)元,依题意,得
(1-80%)(x+3x-6)=13.2
解此方程,得x=18,3x-6=48.
答:书包和文具盒的标价分别是48元/个,18元/个.
四、1.D
2.解:(1)设桂味售价为每千克x元,糯米糍售价为每千克y元,
则: 解得:
答:桂味售价为每千克15元,糯米糍售价为每千克20元.
(2)设购买桂味t千克,总费用为w元,则购买糯米糍12-t千克,
∴12-t≥2t,∴t≤4
w=15t+20(12-t)=-5t+240.
∵k=-5<0
∴w随t的增大而减小
∴当t=4时,wmin=220.
答:购买桂味4千克,糯米糍8千克是,总费用最少.
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