九年级数学下册全册课时作业(共36套北师大版)
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资料简介
1 直角三角形的边角关系 章末小结与提升 直角三角形的边角关系 {锐角三角函数{定义{sinA = ∠A的对边 斜边 = a c cosA = ∠A的邻边 斜边 = b c tanA = ∠A的对边 ∠A的邻边 = a b 锐角三角函数间关系{sinA = cosB,tanA·tanB = 1 sin2A + cos2A = 1,tanA = sinA cosA 特殊角的三角函数值{sin30° =  1 2 ,sin45° = 2 2 ,sin60° = 3 2 cos30° = 3 2 ,cos45° = 2 2 ,cos60° = 1 2 tan30° = 3 3 ,tan 45° = 1,tan60° = 3 解直角三角形{解直角三角形{定义:由直角三角形中已知的元素,求出所有未知元素的过程 常用关系式{三边之间的关系a2 + b2 = c2 两锐角间的关系∠A + ∠B = 90° 边角之间的关系(锐角三角函数) 应用举例{基本概念{仰角、俯角 坡度、坡角 方位角 应用直角三角形解决实际问题的步骤{审题 建模 解题 答题 类型 1 锐角三角函数 典例 1 如图,方格中的每个小正方形的边长均为 1,已知△ABC 的三个顶点均在小正 方形的顶点上,则 sin B 的值为 () A. 3 3 B.2 3 3 C.2 5 3 D. 5 52 【解析】如图,连接 CD,由勾股定理得 CD= 2,BC= 10,BD=2 2,则 CD2+BD2=BC2,∴∠ CDB=90°,∴sinB=CD BC = 2 10 = 5 5 . 【答案】 D 【针对训练】 1.如图,由 6 个形状、大小完全相同的小矩形组成矩形网络,小矩形的顶点称为这个矩形网络 的格点,已知小矩形较短边长为 1,点 A,B,C,D 都在格点上,则 sin ∠BAD 的值为 (A) A. 5 5 B.1 2 C.2 5 5 D.2 2.如图,Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AD⊥BC 于点 D,设∠ABC=α,则下列结论错误的是 (D) A.BC= AC sinα B.CD=ADtanα C.BD=ABcosα D.AC=ADcosα 3.(舟山中考)如图,把 n 个边长为 1 的正方形拼接成一排,求得 tan ∠BA1C=1,tan ∠ BA2C=1 3,tan ∠BA3C=1 7,计算 tan ∠BA4C= 1 13 ,…按此规律,写出 tan ∠ BAnC= 1 n2 - n + 1 .(用含 n 的代数式表示) 类型 2 特殊角的三角函数值 典例 2 已知 α,β 均为锐角,且满足|sinα - 1 2| + (tanβ - 1)2=0,则 α+β=    . 3 【解析】∵|sinα - 1 2| + (tanβ - 1)2=0,∴sinα=1 2,tanβ=1,∴α=30°,β=45°,∴ α+β=30°+45°=75°. 【答案】 75° 【针对训练】 1.在△ABC 中,三边之比为 BC∶AC∶AB=1∶ 3∶2,则 sin A+tanA 等于 (A) A.3 + 2 3 6 B.1 2 + 3 C.3 3 2 D. 3 + 1 2 2.在△ABC 中,∠A,∠B 为锐角,且有|tan B- 3|+(2sin A- 3)2=0,则△ABC 的形状是 等边 三角形 . 3.计算:2tan45° - sin230° 2 3tan60° - sin260° - 2sin60° + 1. 解:原式= 2 × 1 - (1 2)2 2 3 × 3 - ( 3 2 - 1)2 = 2 - 1 4 6 - (1 - 3 2 ) = 7 24-1+ 3 2 = 3 2 - 17 24. 类型 3 解直角三角形 1.在△ABC 中,已知∠C=90°,BC=4,sin A=2 3,那么 AC 边的长是 (B) A.6 B.2 5 C.3 5 D.2 13 2.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,sin A=4 5,BC=8,D 是 AB 的中点,过点 B 作直线 CD 的垂线,垂 足为 E. (1)求线段 CD 的长; (2)求 cos∠ABE 的值. 解:(1)在△ABC 中,∵∠ACB=90°, ∴sin A=BC AB = 4 5, 又∵BC=8,∴AB=10, ∵D 是 AB 的中点,∴CD=1 2AB=5.4 (2)在 Rt△ABC 中,∵AB=10,BC=8, ∴AC= AB2 - BC2=6, ∵D 是 AB 的中点, ∴BD=5,S△BDC=1 2S△ABC,即1 2CD·BE=1 2·1 2AC·BC,∴BE=24 5 , 在 Rt△BDE 中,cos∠DBE=BE BD = 24 25. 3.如图所示,把一张长方形卡片 ABCD 放在每格宽度为 12 mm 的横格纸中,恰好四个顶点都在 横格线上,已知∠α=36°,求长方形卡片的周长.(结果精确到 1 mm,参考数据:sin 36°≈0.60,cos 36°≈0.80,tan 36°≈0.75) 解:作 BE⊥l 于点 E,DF⊥l 于点 F. ∵α+∠DAF=180°-∠BAD=90°,∠ADF+∠DAF=90°, ∴∠ADF=α=36°. 根据题意得 BE=24 mm,DF=48 mm. 在 Rt△ABE 中,sin α=BE AB, ∴AB= BE sin36°≈40 mm. 在 Rt△ADF 中,cos∠ADF=DF AD, ∴AD= DF cos36°≈60 mm. ∴长方形卡片的周长为 2×(40+60)=200 mm. 类型 4 解直角三角形的应用 典例 3 (烟台中考)某中学广场上有旗杆如图 1 所示,在学习解直角三角形以后,数 学兴趣小组测量了旗杆的高度.如图 2,某一时刻,旗杆 AB 的影子一部分落在平台上,另一部 分落在斜坡上,测得落在平台上的影长 BC 为 4 米,落在斜坡上的影长 CD 为 3 米,AB⊥BC,同一 时刻,光线与水平面的夹角为 72°,1 米的竖立标杆 PQ 在斜坡上的影长 QR 为 2 米,求旗杆的 高度.(结果精确到 0.1 米,参考数据:sin 72°≈0.95,cos 72°≈0.31,tan 72°≈3.08) 【解析】如图,作 CM∥AB 交 AD 于点 M,MN⊥AB 交 AB 于点 N.5 由题意得CM CD = PQ QR,即CM 3 = 1 2,解得 CM=3 2, 在 Rt△AMN 中,∵∠ANM=90°,MN=BC=4,∠AMN=72°, ∴tan72°=AN MN,∴AN≈12.3, ∵MN∥BC,AB∥CM,∴四边形 MNBC 是平行四边形, ∴BN=CM=3 2,∴AB=AN+BN=13.8 米. 【针对训练】 1.如图,大海中某岛 C 的周围 25 km 范围内有暗礁.一艘海轮沿正东方向航行,在 A 处望见 C 在北偏东 60°处,前进 20 km 后到达点 B,测得 C 在北偏东 45°处.如果该海轮继续沿正东方 向航行,有无触礁危险?请说明理由.(参考数据: 2≈1.41, 3≈1.73) 解:没有触礁危险. 理由:过点 C 作 CD⊥AB,交 AB 的延长线于点 D. 由题意可知∠ACD=60°,∠BCD=45°,设 CD=x. 在 Rt△ACD 中,∵tan∠ACD=AD CD,∴AD= 3x. 在 Rt△BCD 中,∵tan∠BCD=BD CD,∴BD=x. ∵AD-BD=AB,∴ 3x-x=20, ∴x= 20 3 - 1≈27.4 km. ∵27.4>25,∴该海轮继续沿正东方向航行,没有触礁危险. 2.(安徽中考)为了测量竖直旗杆 AB 的高度,某综合实践小组在地面 D 处竖直放置标杆 CD,并 在地面上水平放置一个平面镜 E,使得点 B,E,D 在同一水平线上,如图所示,该小组在标杆的 F 处测得旗杆顶 A 的仰角为 39.3°,平面镜 E 的俯角为 45°,FD=1.8 米,问旗杆 AB 的高度约 为多少米?(结果保留整数,参考数据:tan 39.3°≈0.82,tan 84.3°≈10.02)6 解:方法一:由题意知∠AEB=∠FED=45°, ∴∠AEF=90°. 在 Rt△AEF 中,tan∠AFE=AE FE, ∴AE FE=tan 84.3°≈10.02, 在△ABE 和△FDE 中,∠ABE=∠FDE=90°,∠AEB=∠FED. ∴△ABE∽△FDE,∴AB FD = AE FE,则AB FD=10.02, ∴AB=10.02×FD=18.036≈18(米). 答:旗杆 AB 的高度约为 18 米. 方法二:作 FG⊥AB 于点 G,AG=AB-GB=AB-FD=AB-1.8, 由题意知△ABE 和△FDE 均为等腰直角三角形, ∴AB=BE,DE=FD=1.8, ∴FG=DB=DE+BE=AB+1.8. 在 Rt△AFG 中,tan∠AFG=AG FG,即AG FG=tan 39.3°, ∴AB - 1.8 AB + 1.8≈0.82, 解得 AB=18.2≈18 米. 答:旗杆 AB 的高度约为 18 米. 3.如图,直线 l 与 t 轴垂直,垂足为 D,它与从原点出发的三条射线分别交于点 A,B,C.射线 OA,OB,OC 分别表示正常行走的人,站在自动扶梯上不走的人,在自动扶梯上同时正常行走的 人所移动的路程 s(m)与时间 t(min)的函数关系,在这些关系中,正常行走的人的速度相同, 自动扶梯的速度也相同. (1)猜想线段 AD,BD,CD 之间满足的数量关系,并说明理由; (2)已知∠COD=60°,∠BOD=45°,正常行走的人的速度是自动扶梯的速度的多少倍? 解:(1)CD-BD=AD. 理由:在时间相同的情况下,AD=tv 人,BD=tv 自动扶梯,CD=tv 人+自动扶梯.7 CD-BD=tv 人+自动扶梯-tv 自动扶梯=t(v 人+自动扶梯-v 自动扶梯)=tv 人=AD. (2)在 Rt△COD 中,tan∠COD=CD OD,∴CD= 3OD. 在 Rt△BOD 中,tan∠BOD=BD OD,∴BD=OD, ∴AD=CD-BD=( 3-1)OD, ∴ v人 v自动扶梯 = AD OD ÷ BD OD = ( 3 - 1)OD OD ·OD BD = 3-1, 即正常行走的人的速度是自动扶梯的速度的( 3-1)倍. 4.美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过,沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一.数 学课外实践活动中,小林在南滨河路上的 A,B 两点处,利用测角仪分别对北岸的一个观景亭 D 进行了测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若 AB=132 米,求观景亭 D 到南滨河路 AC 的距离约为多少米?(结果精确到 1 米,参考数据:sin 65°≈0.91,cos 65°≈0.42,tan 65°≈2.14) 解:过点 D 作 DE⊥AC,垂足为 E,设 BE=x. 在 Rt△DEB 中,tan ∠DBE=DE BE, ∵∠DBC=65°,∴DE=xtan 65°. 又∵∠DAC=45°,∴AE=DE, ∴132+x=xtan 65°,解得 x≈115.8,∴DE≈248 米. 答:观景亭 D 到南滨河路 AC 的距离约为 248 米.

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