浙教版七年级数学下册全册同步作业(共30份)
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资料简介
2.2 二元一次方程组 一.选择题(共 5 小题) 1.在方程组 , , , , 中,是二元一次方 程组的有(  ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 2.下列不是二元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 3.若 解得 x、y 的值互为相反数,则 k 的值为(  ) A.4 B.﹣2 C.2 D.﹣4 4.如果方程组 的解同时满足 3x+y=﹣2,则 k 的值是(  ) A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣1 5.方程组 的解为 ,则被遮盖的两个数分别为(  ) A.2,1 B.2,3 C.5,1 D.2,4 二.填空题(共 5 小题) 6.已知 x,y 满足方程组 ,则无论 k 取何值,x,y 恒有关系式是   . 7 . 若 方 程 组 的 解 为 , 则 方 程 组 的 解 是   . 8.已知关于 x,y 的方程组 .给出下列结论: ① 是方程组的解; ②当 k= 时,x,y 的值互为相反数; ③若方程组的解也是方程 x+y=4﹣k 的解,则 k=1; ④若 2x•8y=2z,则 z=1. 其中正确的是   .9.方程组 的解满足方程 x+y+a=0,那么 a 的值是   . 10.已知 是方程组 的解,则代数式 a+b 的值为   . 三.解答题(共 5 小题) 11.已知方程组 ,甲正确地解得 ,而乙粗心地把 C 看错了,得 ,试 求出 a,b,c 的值. 12.已知关于 x,y 的方程组 ,给出下列结论: ①当 t=﹣1 时,方程组的解也是方程 x+2y=2 的解; ②当 x=y 时,t=﹣ ; ③不论 t 取什么实数,x+2y 的值始终不变; ④若 z=﹣ xy,则 z 的最小值为﹣1. 请判断以上结论是否正确,并说明理由. 13.已知关于 x、y 的方程组 . (1)若 x、y 是互为相反数,求 a 的值; (2)若 x﹣y=2,求方程组的解和 a 的值.14.在解关于 x,y 的方程组 时,老师告诉同学们正确的解是 ,粗心的小 勇由于看错了系数 c,因而得到的解为 ,试求 abc 的值. 15.已知关于 x,y 的方程组 (1)请直接写出方程 x+2y﹣6=0 的所有正整数解; (2)若方程组的解满足 x+y=0,求 m 的值; (3)无论实数 m 取何值,方程 x﹣2y+mx+5=0 总有一个固定的解,请直接写出这个解? (4)若方程组的解中 x 恰为整数,m 也为整数,求 m 的值.参考答案 一.1. A 2.A 3.D 4.B 5.C 二.6. x+y=1 7. 8.①②④ 9.1 10.0 三.11.解:根据题意,得 , 解得 , 把 代入方程 5x﹣cy=1,得到:10﹣3c=1, 解得 c=3. 故 a=3,b=﹣1 c=3. 12.解:①把 t=﹣1 代入方程组得 , 解得 , 把 代入 x+2y=2 得:左边=﹣6+2=﹣4≠右边,不符合题意; ②由 y=x,得到 , 解得 t=﹣ ,符合题意; ③ , ①+②得 2y=2t+16,即 y=t+8, ①﹣②得 2x=﹣4﹣4t,即 x=﹣2t﹣2, x+2y=﹣2t﹣2+2t+16=14,符合题意; ④z=﹣ (t+8)(﹣2t﹣2)=(t+8)(t+1)=t 2+9t+8=(t+ ) 2+ ≥ ,不符合题 意. 13.解:(1)由题意,得 x+y=0, 方程组两方程相加,得 3(x+y)=3a﹣3,即 x+y=a﹣1, 可得 a﹣1=0, 解得 a=1; (2)方程组两方程相减,得 x﹣y=﹣a﹣5, 代入 x﹣y=2 得﹣a﹣5=2, 解得 a=﹣7,方程组为 , ①×2﹣②,得 3y=15, 解得 y=5, 把 y=5 代入②,得 x=﹣8, 则方程组的解为 . 14.解:把 和 代入 ax+by=2 中,得 , 解得 , 把 代入 cx﹣7y=8 中,得 c=﹣2, 则 abc=﹣40. 15.解:(1)方程 x+2y﹣6=0,2x+y=6, 解得 x=6﹣2y, 当 y=1 时,x=4;当 y=2 时,x=2, 方程 x+2y﹣6=0 的所有正整数解为 , ; (2)由题意得 ,解得 , 把 代入 x﹣2y+mx+5=0,解得 m=﹣ ; (3)x﹣2y+mx+5=0, (1+m)x﹣2y=﹣5, ∴当 x=0 时,y=2.5, 即固定的解为 , (4) , ①+②得 2x﹣6+mx+5=0, (2+m)x=1, x= , ∵x 恰为整数,m 也为整数, ∴2+m 是 1 的约数, 2+m=1 或﹣1,m=﹣1 或﹣3.

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