九年级数学下册全册课后练习(共32套苏科版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《九年级数学下册全册课后练习(共32套苏科版)》 共有 32 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
- 1 - 第 53 讲 用函数的观点看一元二次方程 题一: 足球比赛中,某运动员将在地面上的足球对着球门踢出,图中的抛物线是足球的飞行高度 y (m)关于飞行时间 x(s)的函数图象(不考虑空气的阻力),已知足球飞出 1s 时,足球的飞行高 度是 2.44m,足球从飞出到落地共用 3s. (1)求 y 关于 x 的函数关系式; (2)足球的飞行高度能否达到 4.88 米?请说明理由; (3)假设没有拦挡,足球将擦着球门左上角射入球门,球门的高为 2.44m(如图所示,足球的大小 忽略不计).如果为了能及时将足球扑出,那么足球被踢出时,离球门左边框 12m 处的守门员至少要 以多 大的平均速度到球门的左边框? 题二: 小强在一次投篮训练中,从距地面高 1.55 米处的 O 点投出一球向篮圈中心 A 点投去,球的 飞行路线为抛物线,当球达到离地面最大高度 3 .55 米时,球移动的水平距离为 2 米.现以 O 点为坐 标原点,建立直角坐标系(如图所示),测得 OA 与水 平方向 OC 的夹角为 30°,A、C 两点相距 1.5 米. (1)求点 A 的坐标; (2)求篮球飞行路线所在抛物 线的解析式; (3 )判断小强这一投能否把球从 O 点直接投入篮圈 A 点(排除篮板球),如果能,请说明理由;如 果不能,那么前后移动多少米,就能使刚才 那一投直接命中篮圈 A 点了.(结果可保留根号) 题三: (1)已知二次函数 y= x2+3x 的值为4,求自变量 x 的值. (2)解方程x23x4=0. 题四: (1)已知二次函数 y= x2+2x 的值为3,求自变量 x 的值. (2)解方程 x22x+3=0. 题五: 已知二次函数 y=2x2 4x2.- 2 - (1)在所给的直角坐标系中,画出该函数的图象; (2)写出该函数图象与 x 轴的交点坐标. 题六: 已知二次函数 y=x25x+6. (1)画出这个二次函数的图象. (2)观察图象,当 x 取那些值时,函数值为 0?3 第 53 讲 用函数的观点看一元二次方程 题一: 见详解. 详解:(1)设 y 关于 x 的函数关系式为 y=ax2+bx. 依题可知:当 x =1 时,y = 2.44;当 x =3 时,y =0. ∴ ,∴ , ∴y = 1.22x2+3.66x. (2)不能.理由:∵y =4.88,∴4.88= 1.22x2+3.66x, ∴x23x+4=0. ∵(3)2 4×4<0,∴方程 4.88= 1.22x2+3.66x 无解. ∴足球的飞行高度不能达到 4.88m. (3)∵ y =2.44,∴2.44= 1.22x2+3.66x, ∴x23x+2=0, ∴x1=1(不合题意,舍去),x2=2.∴平均速度至少为 = 6(m/s). 题二: 见详解. 详解:(1)在 Rt△A OC 中,∵∠AOC=30°,AC=1.5= , ∴OC= = , ∴点 A 的坐标为( ,1.5); (2)∵顶点 B 的纵坐标:3.551.5 5=2,∴B(2,2), ∴设抛物线的解析式为 y = a(x 2)2+2, 把点 O(0,0)坐标代入得 0=a(02)2+2,解得 a = , ∴抛物线的解析式为 y= (x−2)2+2,即 y= x2+2x; (3 )①∵当 x= 时,y≠1.5, ∴小强这一投不能把球从 O 点直接投入球篮; ②当 y =1.5 时,1.5= (x−2) 2+2, 解得 x1=1(舍),x2=3,又∵3> , ∴小强只需向后退(3− )米,就能使刚才那一投直接命中球篮 A 点了. 2.44 9 3 0 a b a b + =  + = 1.22 3.66 a b = −  = 12 2 3 2 2 2 2 233 ( )2OA AC− = − 3 3 2 3 3 2 1 2 − 1 2 − 1 2 − 3 3 2 1 2 − 3 3 2 3 3 24 题三: 见详解. 详解:(1)令 y= 4,则x2+3x = 4,即 x23x4=0,解得 x1= 1,x2=4, 所以,当二次函数 y=x2+3x 的值为4 时,自变量 x 的值为 x1= 1,x2=4; (2)因式分解,得(x+1)(x4)=0, x+1=0 或 x4=0, 解得 x1= 1,x2=4. 题四: 见详解. 详解:(1)令 y = 3,则x2+2x = 3,即 x22x3=0,解得 x1= 1,x2=3, 所 以,当二次函数 y=x2+2x 的值为3 时,自变量 x 的值为 x1= 1,x2=3; (2)因式分解,得(x+1)(x3)=0, x+1=0 或 x3 =0, 解得 x1=1,x2=3. 题五: 见详解. 详解:(1)作出函数图象如图所示; (2)令 y =0,则 2x24x2=0,解得 x1=1+ ,x2=1 , ∴与 x 轴的交点坐标为(1+ ,0)(1 ,0). 题六: 见详解. 详解:(1)图象如图: 2 2 2 25 (2)观察图象可得: ①当 x = 2 或 x = 3 时,y=0.

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料