七年级数学上册第五章一元一次方程5-2求解一元一次方程5-2-1解方程教案（北师大版）.doc

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资料简介

1 5.2.1 解方程课题 5.2.1 解方程教学目标 1、熟悉利用等式性质解一元一次方程的基本过程。 2、通过具体例子，归纳移项法则。 3、掌握解一元一次方程的基本方法，并能熟练求解一元一次方程。重点通过观察、讨论、思考和实践等活动，将生活中常见实物模型抽象成简单的几何体。难点从具体实物中抽象出几何体的概念和动手做几何图形，并能用自己的语言准确地描述简单的几何体。教材分析教具电脑、投影仪教学过程一、新课引入解方程 3x-2=7，除了应用等式的基本性质来解，你有其它的解法吗？二、新课讲解 1.下列方程移项正确的是（） A.2x+1=3x 移项，得 2x=3x=-1 B. 4x-2=-5 移项，得 4x=5-2 C.-0.5-3x=0.25x 移项，得-0.25x-3x=0.5 D.x=1.5x-7 移项，得 x-1.5x=7 2.解下列方程：（1）3x=2x-1 （2）5x-1=2x 三、合作交流请同学们先自主学习例 1 和例 2，然后与同伴交流你的学习方法。四、归纳总结：请同学们合作讨论解方程步骤、思想方法。五、例题解析 1.当 x 取何值时，代数式（2x+1）/3 与（5x-1）/6+1 的值相等？ 2.已知 a：b：c=2：3：4，a+b+c=27，求代数式 a-2b-2c 的值。2 教学过程六、当堂训练用移项法则解下列方程：（1）2x-2=3x+3 （2）-3x+5=4x+2 　　布置作业练习册解方程(1) 教学后记本节课内容较为简单，学生掌握良好，课上反应热烈。

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