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[课 时 跟 踪 检 测]
[基 础 达 标]
1.命题“有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是( )
A.使用了归纳推理
B.使用了类比推理
C.使用了“三段论”,但大前提错误
D.使用了“三段论”,但小前提错误
解析:由题目可知满足“三段论”形式,但是大前提表述不正确而使结论错误.
答案:C
2.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:
①“mn=nm”类比得到“a·b=b·a\”;
②“(m+n)t=mt+nt\”类比得到“(a+b)·c=a·c+b·c”;
③“(m·n)t=m(n·t)\”类比得到“(a·b)·c=a·(b·c)”;
④“t≠0,mt=xt⇒m=x”类比得到“p≠0,a·p=x·p⇒a=x”;
⑤“|m·n|=|m|·|n|”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”;
⑥“=”类比得到“=”.
以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:①②正确,③④⑤⑥错误.故选B.
答案:B
3.已知21×1=2,22×1×3=3×4,23×1×3×5=4×5×6,…,以此类推,第5个等式为( )
A.24×1×3×5×7=5×6×7×8
B.25×1×3×5×7×9=5×6×7×8×9
C.24×1×3×5×7×9=6×7×8×9×10
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D.25×1×3×5×7×9=6×7×8×9×10
解析:因为21×1=2,22×1×3=3×4,23×1×3×5=4×5×6,…,所以第5个等式为25×1×3×5×7×9=6×7×8×9×10.故选D.
答案:D
4.(2017届安徽阜阳模拟)给出以下数对序列:
(1,1)
(1,2)(2,1)
(1,3)(2,2)(3,1)
(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)
…
记第i行的第j个数对为aij,如a43=(3,2),则anm=( )
A.(m,n-m+1) B.(m-1,n-m)
C.(m-1,n-m+1) D.(m,n-m)
解析:由前4行的特点,归纳可得,若anm=(a,b),则a=m,b=n-m+1,则anm=(m,n-m+1).
答案:A
5.(2017届河北石家庄模拟)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:
他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
A.289 B.1 024
C.1 225 D.1 378
解析:观察三角形数:1,3,6,10,…,记该数列为{an},则a1=1,a2=a1+2,a3=a2+3,…
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an=an-1+n.
所以a1+a2+…+an=(a1+a2+…+an-1)+(1+2+3+…+n),则an=1+2+3+…+n=,
观察正方形数:1,4,9,16,…,记该数列为{bn},则bn=n2.把四个选项的数字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n都为正整数的只有1 225.
答案:C
6.“因为对数函数y=logax是增函数(大前提),而y=logx是对数函数(小前提),所以y=logx是增函数(结论)”,以上推理错误的原因是( )
A.大前提错误导致结论错误
B.小前提错误导致结论错误
C.推理形式错误导致结论错误
D.大前提和小前提错误导致结论错误
解析:当a>1时,函数y=logax是增函数;当0