2020年高考数学一轮复习全套教案(新坐标)
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 第2课时 范围、最值问题 范围问题 ‎【例1】 (2018·贵阳监测)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,且椭圆C上的点到一个焦点的距离的最小值为-.‎ ‎(1)求椭圆C的方程;‎ ‎(2)已知过点T(0,2)的直线l与椭圆C交于A,B两点,若在x轴上存在一点E,使∠AEB=90°,求直线l的斜率k的取值范围.‎ ‎[解] (1)设椭圆的半焦距长为c,‎ 则由题设有 解得a=,c=,∴b2=1,‎ 故椭圆C的方程为+x2=1.‎ ‎(2)由已知可得,以AB为直径的圆与x轴有公共点.‎ 设A(x1,y1),B(x2,y2),AB中点为M(x0,y0),‎ 将直线l:y=kx+2代入+x2=1,得(3+k2)x2+4kx+1=0,‎ Δ=12k2-12,x1+x2=,x1x2=.‎ ‎∴x0==,y0=kx0+2=,‎ ‎|AB|=|x1-x2|=· ‎==,‎ 由题意可得解得k4≥13,‎ 即k≥或k≤-.‎ 故直线l的斜率k的取值范围是(-∞,-]∪[,+∞).‎ ‎[规律方法] 求参数范围的四种方法 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ (1)函数法:用其他变量表示该参数,建立函数关系,利用求函数值域的方法求解.‎ (2)不等式法:根据题意建立含参数的不等式,通过解不等式求参数范围.‎ (3)判别式法:建立关于某变量的一元二次方程,利用判别式Δ求参数的范围.‎ (4)数形结合法:研究该参数所表示的几何意义,利用数形结合思想求解.‎ ‎ (2019·临沂摸底考试)已知点F为椭圆E:+=1(a>b>0)的左焦点,且两焦点与短轴的一个顶点构成一个等边三角形,直线+=1与椭圆E有且仅有一个交点M.‎ ‎(1)求椭圆E的方程;‎ ‎(2)设直线+=1与y轴交于P,过点P的直线l与椭圆E交于不同两点A,B,若λ|PM|2=|PA|·|PB|,求实数λ的取值范围.‎ ‎[解] (1)由题意得a=2c,b=c,则椭圆E为+=1.‎ 由得x2-2x+4-3c2=0.‎ ‎∵直线+=1与椭圆E有且仅有一个交点M,‎ ‎∴Δ=4-4(4-3c2)=0⇒c2=1,‎ ‎∴椭圆E的方程为+=1.‎ ‎(2)由(1)得M,‎ ‎∵直线+=1与y轴交于P(0,2),∴|PM|2=,‎ 当直线l与x轴垂直时,|PA|·|PB|=(2+)(2-)=1,‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎∴由λ|PM|2=|PA|·|PB|⇒λ=,‎ 当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2),‎ 由⇒(3+4k2)x2+16kx+4=0,‎ 依题意得x1x2=,且Δ=48(4k2-1)>0,∴k2>,‎ ‎∴|PA|·|PB|=(1+k2)x1x2=(1+k2)·=1+=λ,‎ ‎∴λ=,∵k2>,∴<λ<1,‎ 综上所述,λ的取值范围是.‎ 最值问题 ‎►考法1 利用几何性质求最值问题 ‎【例2】 在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2-y2=1右支上的一个动点.若点P到直线x-y+1=0的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为________.‎  [双曲线x2-y2=1的渐近线为x±y=0,直线x-y+1=0与渐近线x-y=0平行,故两平行线的距离d==.由点P到直线x-y+1=0的距离大于c恒成立,得c≤,故c的最大值为.]‎ ‎►考法2 建立函数关系利用基本不等式或二次函数求最值 ‎【例3】 已知点A(0,-2),椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率为,F是椭圆E的右焦点,直线AF的斜率为,O为坐标原点.‎ ‎(1)求E的方程;‎ ‎(2)设过点A的动直线l与E相交于P,Q两点.当△OPQ的面积最大时,求l的方程.‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎[解] (1)设F(c,0),由条件知,=,得c=.‎ 又=,所以a=2,b2=a2-c2=1.‎ 故E的方程为+y2=1.‎ ‎(2)当l⊥x轴时不合题意,故设l:y=kx-2,P(x1,y1),Q(x2,y2).‎ 将y=kx-2代入+y2=1,得(1+4k2)x2-16kx+12=0.‎ 当Δ=16(4k2-3)>0,即k2>时,x1,2=.‎ 从而|PQ|=|x1-x2|=.‎ 又点O到直线PQ的距离d=.‎ 所以△OPQ的面积S△OPQ=d·|PQ|=.‎ 设=t,则t>0,S△OPQ==.‎ 因为t+≥4,当且仅当t=2,即k=±时等号成立,且满足Δ>0.‎ 所以,当△OPQ的面积最大时,‎ l的方程为y=x-2或y=-x-2.‎ ‎►考法3 建立函数关系利用导数求最值问题 ‎【例4】 (2017·浙江高考)如图,已知抛物线x2=y,点A,B,抛物线上的点P(x,y)-

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