2018年中考数学真题分类汇编第二期(附解析共43套)
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资料简介
1 一元二次方程及其应用 一.选择题 1.(2018•江苏淮安•3 分)若关于 x 的一元二次方程 x2﹣2x﹣k+1=0 有两个相等的实数根,则 k 的值是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【分析】根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(﹣k+1)=0,然后解一次方程即可. 【解答】解:根据题意得△=(﹣2)2﹣4(﹣k+1)=0,解得 k=0. 故选:B. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有如下关系:当△> 0 时,方程有两个不相等的实数根;当△=0 时,方程有两个相等的实数根;当△<0 时,方程无实数根. 2.(2018•江苏苏州•3 分)如图,矩形 ABCD 的顶点 A,B 在 x 轴的正半轴上,反比例函数 y= 在第一象限内 的图象经过点 D,交 BC 于点 E.若 AB=4,CE=2BE,tan∠AOD= ,则 k 的值为(  ) A.3 B.2 C.6 D.12 【分析】由 tan∠AOD= = 可设 AD=3A.OA=4a,在表示出点 D.E 的坐标,由反比例函数经过点 D.E 列出关 于 a 的方程,解之求得 a 的值即可得出答案. 【解答】解:∵tan∠AOD= = , ∴设 AD=3A.OA=4a, 则 BC=AD=3a,点 D 坐标为(4a,3a), ∵CE=2BE,∴BE= BC=a, ∵AB=4,∴点 E(4+4a,a), ∵反比例函数 y= 经过点 D.E,∴k=12a2=(4+4a)a,解得:a= 或 a=0(舍),则 k=12× =3, 故选:A. 【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据题意表示出点 D.E 的坐标及反比 例函数图象上点的横纵坐标乘积都等于反比例系数 k. 3.(2018•内蒙古包头市•3 分)已知关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m﹣2=0 有两个实数根,m 为正整数,且该2 方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数 m 的和为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出 m≤3,由 m 为正整数结合该方程的根都是整数, 即可求出 m 的值,将其相加即可得出结论. 【解答】解:∵a=1,b=2,c=m﹣2,关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m﹣2=0 有实数根 ∴△=b2﹣4ac=22﹣4(m﹣2)=12﹣4m≥0, ∴m≤3. ∵m 为正整数,且该方程的根都是整数, ∴m=2 或 3. ∴2+3=5. 故选:B. 【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的整数解,牢记“当△≥0 时,方程有实数根”是解题的 关键. 4.(2018•上海•4 分)下列对一元二次方程 x2+x﹣3=0 根的情况的判断,正确的是(  ) A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根 C.有且只有一个实数根 D.没有实数根 【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程 x2+x﹣3=0 有两个不相等 的实数根. 【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣3, ∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0, ∴方程 x2+x﹣3=0 有两个不相等的实数根. 故选:A. 【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0 时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键. 5. (2018•乌鲁木齐•4 分)宾馆有 50 间房供游客居住,当毎间房毎天定价为 180 元时,宾馆会住满;当毎 间房毎天的定价每增加 10 元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的毎间房毎天支出 20 元 的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为 10890 元?设房价定为 x 元.则有(  ) A.(180+x﹣20)(50﹣ )=10890 B.(x﹣20)(50﹣ )=10890 C.x(50﹣ )﹣50×20=10890 D.(x+180)(50﹣ )﹣50×20=10890 【分析】设房价定为 x 元,根据利润=房价的净利润×入住的房间数可得. 【解答】解:设房价定为 x 元, 根据题意,得(x﹣20)(50﹣ )=10890. 故选:B.3 【点评】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系. 6. (2018•嘉兴•3 分)欧几里得的《原本》记载.形如 的方程的图解法是:画 ,使 , , ,再在斜边 上截取 .则该方程的一个正根是() A. 的长. B. 的长 C. 的长 D. 的长 【答案】B 【解析】【分析】可以利用求根公式求出方程的根,根据勾股定理求出 AB 的长,进而求得 AD 的长,即可发现 结论. 【解答】用求根公式求得: ∵ ∴ ∴ AD 的长就是方程的正根. 故选 B. 【点评】考查解一元二次方程已经勾股定理等,熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键. 6. (2018•贵州安顺•3 分)一个等腰三角形的两条边长分别是方程 的两根,则该等腰三角形的 周长是( ) A. B. C. D. 或 【答案】A 【解析】试题分析:∵ , ∴ , 即 , , ①等腰三角形的三边是 2,2,5, ∵2+2<5, ∴不符合三角形三边关系定理,此时不符合题意; ②等腰三角形的三边是 2,5,5,此时符合三角形三边关系定理, 三角形的周长是 2+5+5=12;4 即等腰三角形的周长是 12.故选 A. 考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质. 7. (2018•广西桂林•3 分)已知关于 x 的一元二次方程 有两个相等的实根,则 k 的值为( ) A. B. C. 2 或 3 D. 或 【答案】A 【解析】分析:根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于 k 的方程,解之即可得出结论. 详解:∵方程 有两个相等的实根, ∴△=k2-4×2×3=k2-24=0, 解得:k= . 故选:A. 点睛:本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0 时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键. 8. (2018•广西南宁•3 分)某种植基地 2016 年蔬菜产量为 80 吨,预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,求蔬 菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为 x,则可列方程为(  ) A.80(1+x)2=100 B.100(1﹣x)2=80 C.80(1+2x)=100 D.80(1+x2)=100 【分析】利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为 x,根据“从 80 吨增加到 100 吨”,即可得出方程. 【解答】解:由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为 x, 根据 2016 年蔬菜产量为 80 吨,则 2017 年蔬菜产量为 80(1+x)吨 ,2018 年蔬菜产量为 80(1+x)(1+x)吨,预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨, 即:80(1+x)(1+x)=100 或 80(1+x)2=100. 故选:A. 【点评】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到 2017 年和 2018 年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程. 9. (2018·黑龙江龙东地区·3 分)某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场, 计划安排 15 场比赛,则共有多少个班级参赛?(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【分析】设共有 x 个班级参赛,根据第一个球队和其他球队打(x﹣1)场球,第二个球队和其他球队打 (x﹣2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+…+x﹣1)场球,然后根据计划安排 15 场比赛即可列出方程求 解. 【解答】解:设共有 x 个班级参赛,根据题意得: =15,5 解得:x1=6,x2=﹣5(不合题意,舍去), 则共有 6 个班级参赛. 故选:C. 【点评】此题考查了一元二次方程的应用,关键是准确找到描述语,根据等量关系准确的列出方程.此题还 要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解. 10.(2018•福建 A 卷•4 分)已知关于 x 的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0 有两个相等的实数根,下 列判断正确的是(  ) A.1 一定不是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 B.0 一定不是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 C.1 和﹣1 都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 D.1 和﹣1 不都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 【分析】根据方程有两个相等的实数根可得出 b=a+1 或 b=﹣(a+1),当 b=a+1 时,﹣1 是方程 x2+bx+a=0 的 根;当 b=﹣(a+1)时,1 是方程 x2+bx+a=0 的根.再结合 a+1≠﹣(a+1),可得出 1 和﹣1 不都是关于 x 的 方程 x2+bx+a=0 的根. 【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0 有两个相等的实数根, ∴ , ∴b=a+1 或 b=﹣(a+1). 当 b=a+1 时,有 a﹣b+1=0,此时﹣1 是方程 x2+bx+a=0 的根; 当 b=﹣(a+1)时,有 a+b+1=0,此时 1 是方程 x2+bx+a=0 的根. ∵a+1≠0, ∴a+1≠﹣(a+1), ∴1 和﹣1 不都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根. 故选:D. 【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0 时,方程有两个相等的实数根”是 解题的关键. 11.(2018•福建 B 卷•4 分)已知关于 x 的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0 有两个相等的实数根,下 列判断正确的是(  ) A.1 一定不是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 B.0 一定不是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 C.1 和﹣1 都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 D.1 和﹣1 不都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根 【分析】根据方程有两个相等的实数根可得出 b=a+1 或 b=﹣(a+1),当 b=a+1 时,﹣1 是方程 x2+bx+a=0 的6 根;当 b=﹣(a+1)时,1 是方程 x2+bx+a=0 的根.再结合 a+1≠﹣(a+1),可得出 1 和﹣1 不都是关于 x 的 方程 x2+bx+a=0 的根. 【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0 有两个相等的实数根, ∴ , ∴b=a+1 或 b=﹣(a+1). 当 b=a+1 时,有 a﹣b+1=0,此时﹣1 是方程 x2+bx+a=0 的根; 当 b=﹣(a+1)时,有 a+b+1=0,此时 1 是方程 x2+bx+a=0 的根. ∵a+1≠0, ∴a+1≠﹣(a+1), ∴1 和﹣1 不都是关于 x 的方程 x2+bx+a=0 的根. 故选:D. 【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0 时,方程有两个相等的实数根”是 解题的关键. 12.(2018•广东•3 分)关于 x 的一元二次方程 x2﹣3x+m=0 有两个不相等的实数根,则实数 m 的取值范围是 (  ) A.m< B.m≤ C.m> D.m≥ 【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于 m 的不等式,求出 m 的取值范围即可. 【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程 x2﹣3x+m=0 有两个不相等的实数根, ∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0, ∴m< . 故选:A. 【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相 等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.   1.. (2018•广西北海•3分)某种植基地 2016 年蔬菜产量为 80 吨,预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为￿,则可列方程为 A. 80(1 + ￿): = 100 B. 100(1 − ￿): = 80 C. 80(1 + 2￿) = 100 D. 80(1 + ￿:) = 1007 【答案】 A 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程8 【解析】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为￿,根据 2016 年蔬菜产量为 80 吨, 则 2017 年蔬菜产量为80(1 + ￿)吨,2018 年蔬菜产量为80(1 + ￿) (1 + ￿)吨. 预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,即80 (1 + ￿)(1 + ￿) = 100,即80(1 + ￿): = 100. 故选 A. 【点评】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键是在于理 清题目的意思, 找到 2017 年和 2018 年的产量的代数式,根据条件找出等量 关系式,列出方程. 14.(2018•广西贵港•3 分)已知 α,β 是一元二次方程 x 2+x﹣2=0 的两个实数根,则 α+β﹣αβ 的值是(  ) A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3 【分析】据根与系数的关系 α+β=﹣1,αβ=﹣2,求出 α+β 和 αβ 的值,再把要求的 式子进行整理,即可得出答案. 【解答】解:∵α,β 是方程 x2+x﹣2=0 的两个实数根, ∴α+β=﹣1,αβ=﹣2, ∴α+β﹣αβ=﹣1﹣2=﹣3, 故选:D. 【点评】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数关系的公式是关键. 15.(2018•贵州铜仁•4 分)关于 x 的一元二次方程 x2﹣4x+3=0 的解为 (  ) A.x1=﹣1,x2=3 B.x1=1,x2=﹣3 C.x1=1,x2=3 D.x1=﹣1,x2=﹣3 【分析】利用因式分解法求出已知方程的解. 【解答】解:x2﹣4x+3=0, 分解因式得:(x﹣1)(x﹣3)=0, 解得:x1=1,x2=3, 故选:C. 16.(2018•贵州遵义•3 分)已知 x 1,x2 是关于 x 的方程 x2+bx﹣3=0 的两根,且满足 x1+x2﹣3x1x2=5,那么 b 的值为(  ) A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3 【分析】直接利用根与系数的关系得出 x1+x2=﹣b,x1x2=﹣3,进而求出答案. 【解答】解:∵x1,x2 是关于 x 的方程 x2+bx﹣3=0 的两根,9 ∴x1+x2=﹣b, x1x2=﹣3, 则 x1+x2﹣3x1x2=5, ﹣b﹣3×(﹣3)=5, 解得:b=4. 故选:A. 16.(2018 年湖南省娄底市)关于 x 的一元二次方程 x2﹣(k+3)x+k=0 的根的情况是(  ) A.有两不相等实数根 B.有两相等实数根 C.无实数根 D.不能确定 【分析】先计算判别式得到△=(k+3)2﹣4×k=(k+1)2+8,再利用非负数的性质得到△> 0,然后可判断方程根的情况. 【解答】解:△=(k+3)2﹣4×k=k2+2k+9=(k+1)2+8, ∵(k+1)2≥0, ∴(k+1)2+8>0,即△>0, 所以方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有 如下关系:当△>0 时,方程有两个不相等的实数根;当△=0 时,方程有两个相等的实数根; 当△<0 时,方程无实数根. 17.(2018 湖南湘西州 4.00 分)若关于 x 的一元二次方程 x2﹣2x+m=0 有一个解为 x=﹣1, 则另一个解为(  ) A.1 B.﹣3 C.3 D.4 【分析】设方程的另一个解为 x1,根据两根之和等于﹣ ,即可得出关于 x1 的一元一次方 程,解之即可得出结论. 【解答】解:设方程的另一个解为 x1, 根据题意得:﹣1+x1=2, 解得:x1=3. 故选:C. 【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣ 、两根 之积等于 是解题的关键. 18.(2018•上海•4 分)下列对一元二次方程 x2+x﹣3=0 根的情况的判断,正确的是(  )10 A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根 C.有且只有一个实数根 D.没有实数根 【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程 x2+x﹣3=0 有两个不相等的实数根. 【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣3, ∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0, ∴方程 x2+x﹣3=0 有两个不相等的实数根. 故选:A. 【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0 时,方程有两个不相等的实数根”是解题 的关键. 19.(2018•乌鲁木齐•4 分)宾馆有 50 间房供游客居住,当毎间房毎天定价为 180 元时,宾 馆会住满;当毎间房毎天的定价每增加 10 元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆 需对居住的毎间房毎天支出 20 元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为 10890 元?设房价定为 x 元.则有(  ) A.(180+x﹣20)(50﹣ )=10890 B.(x﹣20)(50﹣ )=10890 C.x(50﹣ )﹣50×20=10890 D.(x+180)(50﹣ )﹣50×20=10890 【分析】设房价定为 x 元,根据利润=房价的净利润×入住的房间数可得. 【解答】解:设房价定为 x 元, 根据题意,得(x﹣20)(50﹣ )=10890. 故选:B. 【点评】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含 的相等关系. 二.填空题 1.(2018·湖南郴州·3 分)已知关于 x 的一元二次方程 x2+kx﹣6=0 有一个根为﹣3,则方 程的另一个根为 2 . 【分析】根据根与系数的关系得出 a+(﹣3)=﹣k,﹣3a=﹣6,求出即可. 【解答】解:设方程的另一个根为 a, 则根据根与系数的关系得:a+(﹣3)=﹣k,﹣3a=﹣6, 解得:a=2, 故答案为:2. 【点评】本题考查了根与系数的关系和一元二次方程的解,能熟记根与系数的关系的内容是 解此题的关键.11 2. (2018·湖南怀化·4 分)关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m=0 有两个相等的实数根,则 m 的值是 1 . 【分析】由于关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m=0 有两个相等的实数根,可知其判别式为 0, 据此列出关于 m 的方程,解答即可. 【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m=0 有两个相等的实数根, ∴△=0, ∴22﹣4m=0, ∴m=1, 故答案为:1. 【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相 等的实数根,则可得△=0,此题难度不大. 3.(2018•江苏徐州•3 分)若 x1.x2 为方程 x2+x﹣1=0 的两个实数根,则 x1+x2= ﹣1 . 【分析】直接根据根与系数的关系求解. 【解答】解:根据题意得 x1+x2=﹣1. 故答案为﹣1. 【点评】本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为 x1, x2,则 x1+x2=﹣ ,x1•x2= . 4.(2018•江苏淮安•3 分)一元二次方程 x2﹣x=0 的根是 x1=0,x2=1 . 【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为 0,两因式中至少有一个为 0 转化为两个 一元一次方程来求解. 【解答】解:方程变形得:x(x﹣1)=0, 可得 x=0 或 x﹣1=0, 解得:x1=0,x2=1. 故答案为:x1=0,x2=1. 【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握方程的解法是解本题的关 键. 5.(2018•江苏苏州•3 分)若关于 x 的一元二次方程 x 2+mx+2n=0 有一个根是 2,则 m+n=  ﹣2 . 【分析】根据一元二次方程的解的定义把 x=2 代入 x2+mx+2n=0 得到 4+2m+2n=0 得 n+m=﹣2, 然后利用整体代入的方法进行计算.12 【解答】解:∵2(n≠0)是关于 x 的一元二次方程 x2+mx+2n=0 的一个根, ∴4+2m+2n=0, ∴n+m=﹣2, 故答案为:﹣2. 【点评】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的 值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以, 一元二次方程的解也称为一元二次方程的根. 6.(2018•山东烟台市•3 分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣4x+m﹣1=0 的实数根 x1,x2, 满足 3x1x2﹣x1﹣x2>2,则 m 的取值范围是 3<m≤5 . 【分析】根据根的判别式△>0、根与系数的关系列出关于 m 的不等式组,通过解该不等式 组,求得 m 的取值范围. 【解答】解:依题意得: , 解得 3<m≤5. 故答案是:3<m≤5. 【点评】本题考查了一元二次方程的根的判别式的应用,解此题的关键是得出关于 m 的不等 式,注意:一元二次方程 ax2+bx+c=0(A.B.c 为常数,a≠0)①当 b2﹣4ac>0 时,一元二 次方程有两个不相等的实数根,②当 b2﹣4ac=0 时,一元二次方程有两个相等的实数根,③ 当 b2﹣4ac<0 时,一元二次方程没有实数根.   7.(2018•山东聊城市•3 分)已知关于 x 的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0 有两个相等的实根, 则 k 的值是   . 【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△=0,即可得出关于 k 的一元一次不等式及一元 一次方程,解之即可得出 k 的值. 【解答】解:∵关于 x 的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0 有两个相等的实根, ∴ , 解得:k= . 故答案为: . 【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0 时,方程有两个 相等的实数根”是解题的关键.13 8. ( 2018• 达 州 •3 分 ) 已 知 : m2﹣2m﹣1=0 , n2+2n﹣1=0 且 mn≠1 , 则 的 值 为   . 【分析】将 n2+2n﹣1=0 变形为 ﹣ ﹣1=0,据此可得 m, 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两根, 由韦达定理可得 m+ =2,代入 =m+1+ 可得. 【解答】解:由 n2+2n﹣1=0 可知 n≠0. ∴1+ ﹣ =0. ∴ ﹣ ﹣1=0, 又 m2﹣2m﹣1=0,且 mn≠1,即 m≠ . ∴m, 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两根. ∴m+ =2. ∴ =m+1+ =2+1=3, 故答案为:3. 【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是将方程变形后得出 m, 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两根及韦达定理. 9.(2018•资阳•3 分)已知关于 x 的一元二次方程 mx 2+5x+m2﹣2m=0 有一个根为 0,则 m=   . 【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于 m 的方程,通过解 关于 m 的方程求得 m 的值即可. 【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程 mx2+5x+m2﹣2m=0 有一个根为 0, ∴m2﹣2m=0 且 m≠0, 解得,m=2. 故答案是:2. 【点评】本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二 次项系数 a≠0 这一条件. 11.(2018•贵州黔西南州•3 分)三角形的两边长分别为 3 和 6,第三边的长是方程 x2﹣6x+8=0 的解,则此三角形周长是 13 .14 【分析】求出方程的解,有两种情况:x=2 时,看看是否符合三角形三边关系定理;x=4 时, 看看是否符合三角形三边关系定理;求出即可. 【解答】解:x2﹣6x+8=0, (x﹣2)(x﹣4)=0, x﹣2=0,x﹣4=0, x1=2,x2=4, 当 x=2 时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以 x=2 舍去, 当 x=4 时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是 3+6+4=13, 故答案为:13. 【点评】本题考查了三角形的三边关系定理和解一元二次方程等知识点,关键是确定第三边 的大小,三角形的两边之和大于第三边,分类讨论思想的运用,题型较好,难度适中. 12.(2018 湖南省邵阳市)(3 分)已知关于 x 的方程 x2+3x﹣m=0 的一个解为﹣3,则它的另 一个解是 0 . 【分析】设方程的另一个解是 n,根据根与系数的关系可得出关于 n 的一元一次方程,解之 即可得出方程的另一个解. 【解答】解:设方程的另一个解是 n , 根据题意得:﹣3+n=﹣3, 解得:n=0. 故答案为:0. 【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣ 、两根 之积等于 是解题的关键. 13.2018 湖南长沙 3.00 分)已知关于 x 方程 x2﹣3x+a=0 有一个根为 1,则方程的另一个根 为 2 . 【分析】设方程的另一个根为 m,根据两根之和等于﹣ ,即可得出关于 m 的一元一次方程, 解之即可得出结论. 【解答】解:设方程的另一个根为 m, 根据题意得:1+m=3, 解得:m=2. 故答案为:2. 【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于﹣ 是解题的关键 14. (2018 湖南张家界 3.00 分)关于 x 的一元二次方程 x2﹣kx+1=0 有两个相等的实数根, 则 k= ±2 .15 【分析】根据题意可得△=0,进而可得 k2﹣4=0,再解即可. 【解答】解:由题意得:△=k2﹣4=0, 解得:k=±2, 故答案为:±2. 【点评】此题主要考查了根的判别式,关键是掌握一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根 与△=b2﹣4ac 有如下关系: ①当△>0 时,方程有两个不相等的两个实数根; ②当△=0 时,方程有两个相等的两个实数根; ③当△<0 时,方程无实数根. 15. ( 2018• 达 州 •3 分 ) 已 知 : m2﹣2m﹣1=0 , n2+2n﹣1=0 且 mn≠1 , 则 的 值 为   . 【分析】将 n2+2n﹣1=0 变形为 ﹣ ﹣1=0,据此可得 m, 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两根, 由韦达定理可得 m+ =2,代入 =m+1+ 可得. 【解答】解:由 n2+2n﹣1=0 可知 n≠0. ∴1+ ﹣ =0. ∴ ﹣ ﹣1=0, 又 m2﹣2m﹣1=0,且 mn≠1,即 m≠ . ∴m, 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两根. ∴m+ =2. ∴ =m+1+ =2+1=3, 故答案为:3. 【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是将方程变形后得出 m, 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两根及韦达定理. 16. (2018•资阳•3 分)已知关于 x 的一元二次方程 mx 2+5x+m2﹣2m=0 有一个根为 0,则 m=   . 【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于 m 的方程,通过解16 关于 m 的方程求得 m 的值即可. 【解答】解:∵关于 x 的一元二次方程 mx2+5x+m2﹣2m=0 有一个根为 0, ∴m2﹣2m=0 且 m≠0, 解得,m=2. 故答案是:2. 【点评】本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二 次项系数 a≠0 这一条件. 三.解答题 1. (2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·7 分)已知关于 x 的一元二次方程 x2+ (2m+1)x+m2﹣2=0. (1)若该方程有两个实数根,求 m 的最小整数值; (2)若方程的两个实数根为 x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求 m 的值. 【分析】(1)利用判别式的意义得到△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,然后解不等式得到 m 的范围,再在此范围内找出最小整数值即可; (2)利用根与系数的关系得到 x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,再利用(x1﹣x2)2+m2=21 得 到(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,接着解关于 m 的方程,然后利用(1)中 m 的范围确定 m 的值. 【解答】解:(1)根据题意得△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0, 解得 m≥﹣ , 所以 m 的最小整数值为﹣2; (2)根据题意得 x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2, ∵(x1﹣x2)2+m2=21, ∴(x1+x2)2﹣4x1x2+m2=21, ∴(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21, 整理得 m2+4m﹣12=0,解得 m1=2,m2=﹣6, ∵m≥﹣ , ∴m 的值为 2. 【点评】本题考查了根与系数的关系:若 x1,x2 是一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的两 根时,x1+x2=﹣ ,x1x2= .也考查了根的判别式. 2. (2018·湖北随州·7 分)己知关于 x 的一元二次方程 x2+(2k+3)x+k2=0 有两个不相等 的实数根 x1,x2. (1)求 k 的取值范围;17 (2)若 + =﹣1,求 k 的值. 【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于 k 的一元一次方程,解 之即可得出 k 的取值范围; (2)根据根与系数的关系可得出 x1+x2=﹣2k﹣3.x1x2=k2,结合 + =﹣1 即可得出关于 k 的分式方程,解之经检验即可得出结论. 【解答】解:(1)∵关于 x 的一元二次方程 x2+(2k+3)x+k2=0 有两个不相等的实数根, ∴△=(2k+3)2﹣4k2>0, 解得:k>﹣ . (2)∵x1.x2 是方程 x2+(2k+3)x+k2=0 的实数根, ∴x1+x2=﹣2k﹣3,x1x2=k2, ∴ + = =﹣ =﹣1, 解得:k1=3,k2=﹣1, 经检验,k1=3,k2=﹣1 都是原分式方程的根. 又∵k>﹣ , ∴k=3. 【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△>0 时,方程有两个不相等的实数根”;(2)根据根与系数的关系结合 + =﹣1 找出关于 k 的分式方程. 3.(2018•江苏苏州•8 分)如图,已知抛物线 y=x2﹣4 与 x 轴交于点 A,B(点 A 位于点 B 的 左侧),C 为顶点,直线 y=x+m 经过点 A,与 y 轴交于点 D. (1)求线段 AD 的长; (2)平移该抛物线得到一条新拋物线,设新抛物线的顶点为 C′.若新抛物线经过点 D,并 且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线 CC′平行于直线 AD,求新抛物线对应的函数表 达式.18 【分析】(1)解方程求出点 A 的坐标,根据勾股定理计算即可; (2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2,根据二次函数的性质求出点 C′的坐标, 根据题意求出直线 CC′的解析式,代入计算即可. 【解答】解:(1)由 x2﹣4=0 得,x1=﹣2,x2=2, ∵点 A 位于点 B 的左侧,∴A(﹣2,0), ∵直线 y=x+m 经过点 A,∴﹣2+m=0,解得,m=2, ∴点 D 的坐标为(0,2), ∴AD= =2 ; (2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2, y=x2+bx+2=(x+ )2+2﹣ ,则点 C′的坐标为(﹣ ,2﹣ ), ∵CC′平行于直线 AD,且经过 C(0,﹣4), ∴直线 CC′的解析式为:y=x﹣4, ∴2﹣ =﹣ ﹣4, 解得,b1=﹣4,b2=6, ∴新抛物线对应的函数表达式为:y=x2﹣4x+2 或 y=x2+6x+2. 【点评】本题考查的是抛物线与 x 轴的交点、待定系数法求函数解析式,掌握二次函数的性 质、抛物线与 x 轴的交点的求法是解题的关键. 4.(2018•山东东营市•8 分)关于 x 的方程 2x2﹣5xsinA+2=0 有两个相等的实数根,其中∠ A 是锐角三角形 ABC 的一个内角. (1)求 sinA 的值; (2)若关于 y 的方程 y2﹣10y+k2﹣4k+29=0 的两个根恰好是△ABC 的两边长,求△ABC 的周 长. 【分析】(1)利用判别式的意义得到△=25sin2A﹣16=0,解得 sinA= ; (2)利用判别式的意义得到100﹣4(k2﹣4k+29)≥0,则﹣(k﹣2)2≥0,所以 k=2,把 k=2 代入方程后解方程得到 y1=y2=5,则△ABC 是等腰三角形,且腰长为 5.19 分两种情况:当∠A 是顶角时:如图,过点 B 作 BD⊥AC 于点 D,利用三角形函数求出 AD=3, BD=4,再利用勾股定理求出 BC 即得到△ABC 的周长; 当∠A 是底角时:如图,过点 B 作 BD⊥AC 于点 D,在 Rt△ABD 中,AB=5,利用三角函数求出 AD 得到 AC 的长,从而得到△ABC 的周长. 【解答】解:(1)根据题意得△=25sin2A﹣16=0, ∴sin2A= , ∴sinA= 或 , ∵∠A 为锐角, ∴sinA= ; (2)由题意知,方程 y2﹣10y+k2﹣4k+29=0 有两个实数根, 则△≥0, ∴100﹣4(k2﹣4k+29)≥0, ∴﹣(k﹣2)2≥0, ∴(k﹣2)2≤0, 又∵(k﹣2)2≥0, ∴k=2, 把 k=2 代入方程,得 y2﹣10y+25=0, 解得 y1=y2=5, ∴△ABC 是等腰三角形,且腰长为 5. 分两种情况: 当∠A 是顶角时:如图,过点 B 作 BD⊥AC 于点 D,在 Rt△ABD 中,AB=AC=5 ∵sinA= , ∴AD=3,BD=4∴DC=2, ∴BC= . ∴△ABC 的周长为 ; 当∠A 是底角时:如图,过点 B 作 BD⊥AC 于点 D,在 Rt△ABD 中,AB=5, ∵sinA= , ∴A D=DC=3, ∴AC=6. ∴△ABC 的周长为 16, 综合以上讨论可知:△ABC 的周长为 或 16.20 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有 如下关系:当△>0 时,方程有两个不相等的实数根;当△=0 时,方程有两个相等的实数根; 当△<0 时,方程无实数根.也考查了解直角三角形. 5. (2018•遂宁•8 分)已知关于 x 的一元二次方程 x 2﹣2x+a=0 的两实数根 x1,x2 满足 x1x2+x1+x2>0,求 a 的取值范围. 【分析】由方程根的个数,利用根的判别式可得到关于 a 的不等式,可求得 a 的取值范围, 再由根与系数的关系可用 a 表示出 x1x2 和 x1+x2 的值,代入已知条件可得到关于 a 的不等式, 则可求得 a 的取值范围. 【解答】解:∵该一元二次方程有两个实数根, ∴△=(﹣2)2﹣4×1×a=4﹣4a≥0, 解得:a≤1, 由韦达定理可得 x1x2=a,x1+x2=2, ∵x1x2+x1+x2>0, ∴a+2>0, 解得:a>﹣2, ∴﹣2<a≤1. 【点评】本题主要考查根的判别式及根与系数的关系,掌握根的个数与根的判别式的关系及 一元二次方程的两根之和、两根之积与方程系数的关系是解题的关键. 6. (2018•杭州•10 分)设一次函数 ( 是常数, )的图象过 A(1, 3),B(-1,-1) (1)求该一次函数的表达式; (2)若点(2a+2,a2)在该一次函数图象上,求 a 的值; (3)已知点 C(x1 , y1),D(x2 , y2)在该一次函数图象上,设 m=(x1-x2)(y1-y2), 判断反比例函数 的图象所在的象限,说明理由。 【答案】(1)根据题意,得 ,解得 k=2,b=121 所以 y=2x+1 (2)因为点(2a+2,a2)在函数 y=2x+1 的图像上,所以 a2=4a+5 解得 a=5 或 a=-1 (3)由题意,得 y 1-y2=(2x 1+1)-(2x 2+1)=2(x 1-x2)所以 m=(x 1-x2)(y1-y2)=2 (x1-x2)2≥0, 所以 m+1>0 所以反比例函数 的图像位于第一、第三象限 【考点】因式分解法解一元二次方程,待定系数法求一次函数解析式,反比例函数的性质 【解析】【分析】(1)根据已知点的坐标,利用待定系数法,就可求出一次函数的解析式。 (2)将已知点的坐标代入所求函数解析式,建立关于 a 的方程,解方程求解即可。 (3)先求出 y1-y2=2(x1-x2),根据 m=(x1-x2)(y1-y2),得出 m=2(x1-x2)2≥0,从而可判 断 m+1 的取值范围,即可求解。 7. (2018•杭州•10 分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,以点 B 为圆心,BC 的长为半径画 弧,交线段 AB 于点 D,以点 A 为圆心,AD 长为半径画弧,交线段 AC 于点 E,连结 CD。 (1)若∠A=28°,求∠ACD 的度数; (2)设 BC=a,AC=b;①线段 AD 的长度是方程 的一个根吗?说明理由。 ②若线段 AD=EC,求 的值. 【答案】(1)因为∠A=28°,所以∠B=62°又因为 BC=BD,所以∠BCD= ×(180°-62°) =59° ∴∠ACD=90°-59°=31° (2)因为 BC=a,AC=b,所以 AB= 所以 AD=AB-BD= ① 因 为 = =0 所以线段 AD 的长是方程 x2+2ax-b2=0 的一个根。 ②因为 AD=EC=AE= 所以 是方程 x2+2ax-b2=0 的根,22 所以 ,即 4ab=3b 因为 b≠0,所以 = 【考点】一元二次方程的根,等腰三角形的性质,勾股定理,圆的认识 【解析】【分析】(1)根据三角形内角和定理可求出∠B 的度数,再根据已知可得出△BCD 是 等腰三角形,可求出∠BCD 的度数,从而可求得∠ACD 的度数。 (2)根据已知①BC=a,AC=b,利用勾股定理可求出 AB 的值,①再求出 AD 的长,再根据 AD 是原方程的一个根,将 AD 的长代入方程,可得出方程左右两边相等,即可得出结论;②根 据已知条件可得出 AD=EC=AE= ,将 代入方程化简可得出 4ab=3b,就可求出 a 与 b 之比。 8.(2018•贵州安顺•12 分)某地 年为做好“精准扶贫”,投入资金 万元用于异地安 置,并规划投入资金逐年增加, 年在 年的基础上增加投入资金 万元. (1)从 年到 年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少? (2)在 年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于 万元用于优先搬迁租房 奖励,规定前 户(含第 户)每户每天奖励元, 户以后每户每天奖励元,按租房 天计算,求 年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励. 【答案】(1)从 年到 年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为 ;(2) 年该地至少有 户享受到优先搬迁租房奖励. 【解析】分析:(1)设年平均增长率为 x,根据:2015 年投入资金给×(1+增长率)2=2017 年投入资金,列出方程求解可得; (2)设今年该地有 a 户享受到优先搬迁租房奖励,根据:前 1000 户获得的奖励总数+1000 户以后获得的奖励总和≥500 万,列不等式求解可得. 详解:(1)设该地投入异地安置资金的年平均增长率为,根据题意得 , 解得: 或 (舍), 答:从 年到 年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为 ; (2)设 年该地有户享受到优先搬迁租房奖励,根据题意得, ∵ ,∴ , , 解得: , 答: 年该地至少有 户享受到优先搬迁租房奖励. 点睛:本题主要考查一元二次方程与一元一次不等式的应用,由题意准确抓住相等关系并据 此列出方程或不等式是解题的关键.23 9. (2018•广西玉林•6 分)已知关于 x 的一元二次方程:x2﹣2x﹣k﹣2=0 有两个不相等的 实数根. (1)求 k 的取值范围; (2)给 k 取一个负整数值,解这个方程. 【分析】(1)利用判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(﹣k﹣2)>0,然后解不等式即可; (2)在(1)中的 k 的范围内取﹣2,方程变形为 x 2﹣2x=0,然后利用因式分法解方程即 可. 【解答】解:(1 )根据题意得△=(﹣2)2﹣4(﹣k﹣2)>0, 解得 k>﹣3; (2)取 k=﹣2,则方程变形为 x2﹣2x=0,解得 x1=0,x2=2. 10. (2018•广西玉林•9 分)山地自行车越来越受中学生的喜爱.一网店经营的一个型号山 地自行车,今年一月份销售额为 30000 元,二月份每辆车售价比一月份每辆车售价降价 100 元,若销售的数量与上一月销售的数量相同,则销售额是 27000 元. (1)求二月份每辆车售价是多少元? (2)为了促销,三月份每辆车售价比二月份每辆车售价降低了 10%销售,网店仍可获利 35%,求每辆山地自行车的进价是多少元? 【分析】(1)设二月份每辆车售价为 x 元,则一月份每辆车售价为(x+100)元,根据数量= 总价÷单价,即可得出关于 x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论; (2)设每辆山地自行车的进价为 y 元,根据利润=售价﹣进价,即可得出关于 y 的一元一次 方程,解之即可得出结论. 【解答】解:(1)设二月份每辆车售价为 x 元,则一月份每辆车售价为(x+100)元, 根据题意得: = , 解得:x=900, 经检验,x=900 是原分式方程的解. 答:二月份每辆车售价是 900 元. (2)设每辆山地自行车的进价为 y 元, 根据题意得:900×(1﹣10%)﹣y=35%y, 解得:y=600. 答:每辆山地自行车的进价是 600 元. 11. (2018·黑龙江齐齐哈尔·5 分)解方程:2(x﹣3)=3x(x﹣3). 【分析】移项后提取公因式 x﹣3 后利用因式分解法求得一元二次方程的解即可. 【解答】解:2(x﹣3)=3x(x﹣3),24 移项得:2(x﹣3) ﹣3x(x﹣3)=0, 整理得:(x﹣3)(2﹣3x)=0, x﹣3=0 或 2﹣3x=0, 解得:x1=3 或 x2= . 【点评】本题考查了因式分解法解一元二次方程,解题的关键是先移项,然后提取公因式, 避免两边同除以 x﹣3,这样会漏根. 12.(2018•福建 B 卷•10 分)空地上有一段长为 a 米的旧墙 MN,某人利用旧墙和木栏围成一 个矩形菜园 ABCD,已知木栏总长为 100 米. (1)已知 a=20,矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了 100 米木栏,且围成的矩形菜园面 积为 450 平方米. 如图 1,求所利用旧墙 AD 的长; (2)已知 0<α<50,且空地足够大,如图 2.请你合理利用旧墙及所给木栏设计一个方案, 使得所围成的矩 形菜园 ABCD 的面积最大,并求面积的最大值. 【分析】(1)按题意设出 AD,表示 AB 构成方程; (2)根据旧墙长度 a 和 AD 长度表示矩形菜园长和宽,注意分类讨论 s 与菜园边长之间的数 量关系. 【解答】解:(1)设 AD=x 米,则 AB= 依题意得, 解得 x1=10,x2=90 ∵a=20,且 x≤a ∴x=90 舍去 ∴利用旧墙 AD 的长为 10 米. (2)设 AD=x 米,矩形 ABCD 的面积为 S 平方米 ①如果按图一方案围成矩形菜园,依题意 得:25 S= ,0<x<a ∵0<α<50 ∴x<a<50 时,S 随 x 的增大而增大 当 x=a 时,S 最大=50a﹣ ②如按图 2 方案围成矩形菜园,依题意得 S= ,a≤x<50+ 当 a<25+ <50 时,即 0<a< 时, 则 x=25+ 时,S 最大=(25+ )2= 当 25+ ≤a,即 时,S 随 x 的增大而减小 ∴x=a 时,S 最大= 综合①②,当 0<a< 时, ﹣( )= > ,此时,按图 2 方案围成矩形菜园面积最大,最大面积为 平方米 当 时,两种方案围成的矩形菜园面积最大值相等. ∴当 0<a< 时,围成长和宽均为(25+ )米的矩形菜园面积最大,最大面积为 平方米; 当 时,围成长为 a 米,宽为(50﹣ )米的矩形菜园面积最大,最大面积为26 ( )平方米. 【点评】本题以实际应用为背景,考查了一元二次方程与二次函数最值的讨论,解得时注意 分类讨论变量大小关系.

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