新人教版九年级数学上册全册导学案(共44份)
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资料简介
1 22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质(3) 1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作函数 y=a(x-h)2+k 的图象. 2.能正确说出 y=a(x-h)2+k 的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. 3.掌握抛物线 y=a(x-h)2+k 的平移规律. 重点:熟悉作函数图象的主要步骤,会作函数 y=a(x-h)2+k 的图象. 难点:能正确说出 y=a(x-h)2+k 的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标,掌握抛物 线 y=a(x-h)2+k 的平移规律. 一、自学指导.(10 分钟) 自学:自学课本 P35~36“例 3、例 4”,掌握 y=a(x-h)2+k 与 y=ax2 之间的关系, 理解并掌握 y=a(x-h)2+k 的相关性质,完成填空. 总结归纳:一般地,抛物线 y=a(x-h)2+k 与 y=ax2 的形状相同,位置不同,把抛物 线 y=ax2 向上(下)向左(右)平移,可以得到抛物线 y=a(x-h)2+k,平移的方向、距离要 根据 h,k 的值来决定:当 h>0 时,表明将抛物线向右平移 h 个单位;当 k0 时,开口向上;当 a3 时,函数值 y 随自变量 x 的值的增大而减小. 一、小组讨论:小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果.(13 分 钟) 探究 1 填写下表: 解析式 开口方向 对称轴 顶点坐标 y=-2x2 向下 y 轴 (0,0) y= 1 2x2+1 向上 y 轴 (0,1) y=-5(x+2)2 向下 x=-2 (-2,0) y=3(x+1)2-4 向上 x=-1 (-1,-4) 点拨精讲:解这类型题要将不同形式的解析式统一为 y=a(x-h)2+k 的形式,便于解 答. 探究 2 已知 y=a(x-h)2+k 是由抛物线 y=- 1 2x2 向上平移 2 个单位长度,再向右平 移 1 个单位长度得到的抛物线.(1)求出 a,h,k 的值;(2)在同一坐标系中,画出 y=a(x- h)2+k 与 y=- 1 2x2 的图象;(3)观察 y=a(x-h)2+k 的图象,当 x 取何值时,y 随 x 的增大2 而增大;当 x 取何值时,y 随 x 的增大而减小,并求出函数的最值;(4)观察 y=a(x-h)2+ k 的图象,你能说出对于一切 x 的值,函数 y 的取值范围吗? 解:(1)∵抛物线 y=- 1 2x2 向上平移 2 个单位长度,再向右平移 1 个单位长度得到的抛 物线是 y=- 1 2(x-1)2+2,∴a=- 1 2,h=1,k=2; (2)函数 y=- 1 2(x-1)2+2 与 y=- 1 2x2 的图象如图; (3)观察 y=- 1 2(x-1)2+2 的图象可知,当 x1 时,y 随 x 的增大而减小; (4)由 y=- 1 2(x-1)2+2 的图象可知,对于一切 x 的值,y≤2. 二、跟踪练习:学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路.(5 分钟) 1.将抛物线 y=-2x2 向右平移 3 个单位,再向上平移 2 个单位,得到的抛物线解析式 是 y=-2(x-3)2+2. 点拨精讲:抛物线的移动,主要看顶点位置的移动. 2.若直线 y=2x+m 经过第一、三、四象限,则抛物线 y=(x-m)2+1 的顶点必在第二 象限. 点拨精讲:此题为二次函数简单的综合题,要注意它们的图象与性质的区别. 3.把 y=2x2-1 的图象向右平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位,得到的新抛物线的 解析式是 y=2(x-1)2-3. 4.已知 A(1,y1),B(- 2,y2),C(-2,y3)在函数 y=a(x+1)2+k(a>0)的图象上, 则 y1,y2,y3 的大小关系是 y2

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