2019秋四年级语文上册第一单元口语交际我们与环境教案（部编人教版）.docx

共有 105 个子文件

加入VIP免费下载

本文件来自资料包：《部编人教版四年级语文上册全册教案及反思（共105份）》共有 105 个子文件，压缩包列表如下：

部编人教版四年级语文上册全册教案（共105份）

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

1 口语交际 ——我们与环境教学目标： 1.激发学生保护环境的意识。 2.能为保护环境做力所能及的事。教学重难点：激发学生保护环境的意识，能为保护环境做力所能及的事。教学准备：课件、环境污染的图片教学时间：1 课时教学过程：一、导入： 1.情境导入：同学们，前几节课我们一起感受了大自然中的美，但老师前天却发现这么美的地方有几处不和谐的地方，我们一起来看看好吗？（多媒体出示有关破坏环境的图片） 2.生谈看到图片后的感受。二、想一想 1.我们身边还存在哪些环境问题？ 2.为了保护环境，我们可以做些什么呢？三、议一议 1.先在小组内交流。 2.各小组派代表在全班交流，提醒：与其他组一样的不重复说。四、做一做选出十项保护环境简单易行的做法，印成“保护环境小建议十条”，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。

部编人教版四年级语文上册全册教案及反思（共105份）

2019秋四年级语文上册第一单元口语交际我们与环境教案（部编人教版）.docx

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂