九年级数学上册第1-4章同步练习(共48套苏科版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《九年级数学上册第1-4章同步练习(共48套苏科版)》 共有 48 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
- 1 - 第 20 讲 圆周角的应用 题一: 如图,AB 是半圆的直径,AC、BC 分别和半圆相交于点 E、D,请仅用无刻度的直尺画出△ABC 的 AB边上的高. 题二: 已知斜边 c 和斜边上的高 h,利用直尺和圆规作直角三角形(写出作图步骤). 题三: 如图,圆心角∠AOB=100°,则圆周角∠ACB= 度. 题四: 如图,在⊙O 中,圆心角∠AOB=48°,则圆周角∠ACB 的度数是______ . 题五: 如图,CD 为⊙O 的直径,且 CD⊥弦 AB,∠CDB=60 °,则∠A OD= . 题六: 如图,AB 是⊙O 的直径,弦 CD∥AB,∠AOD=132°,则∠B= .2 第 20 讲 圆周角的应用 题一: 见详解. 详解:如图所示: ①连接 AD、BE,因为 AB 是半圆的直径,所以∠AEB=∠ADB=90°,所以 AD、BE 分别是边 BC 和 AC 上的高, ②设 AD、BE 相交于点 M,连接 C M 并延长交 AB 于点 H, ③CH 即为所求的△ABC 的 AB 边上的高 (根据三角形的三条高线交于一点). 题二: 见详解. 详解:如图所示: ①作射线 AD,在射线上截取 AB=c, ②以 AB 为直径作半圆, ③作 AB 的平行线 l,使两平 行线相距 h, ④直线 l 与半圆的交点即为直角三角形 的顶点 C, ⑤连接 BC、AC,△ABC 即为所求的直角三角形. 题三: 130. 详解:在优弧 AB 上取点 D(不与 A、B 重合),连接 AD、BD; 则∠A DB= ∠AOB= ×100°=50°; ∵四边形 ADBC 内接于⊙O, ∴∠ACB=180°∠ADB=180°50°=130° 题四: 24°. 详解:根据一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,得 ∠ACB= ∠AOB=24°. 题五: 60°. 详解:∵ CD⊥弦 AB,且∠CDB=60°, ∴∠B=180°90°60°=30°, 1 2 1 2 1 23 ∵CD 为⊙O 的直径,∠AOD 为圆心角, 题六: ∵∠AOD=132°,∴∠BOD=48°, ∴∠BCD= ∠BOD=24°, ∵CD∥AB, ∴∠B=∠BCD=24°. 1 2

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料