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Unit 6 I am watching TV. Section B (2a-2c)
主备教师 小组教师
上课教师 科 目 英语 班级
上课时间 累计课时 总第 课时
课题 Unit 6 I am watching TV. Section B (2a-2c) ( P35 )
教学目标：
1、谈论人们正在进行的活动。
2、能阅读有关谈论活动的文章并完成练习。
教学重点：运用一般现在时
教学难点：比较一般现在时与现在进行时的用法区别；
教学方法及措施：
指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、
教学过程 修订、增减
【体验学习】：
I、预习交流
1. 根据音标拼读单词并牢记；
2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1. watch boat races _____________
2. host family ___________________
3. the United States_____________
4. an American family_____________
5. Dragon Boat Festival _________
6. the night before the festival_______
7. any other _________________
8. young children_________________
9. miss his family_____________
10. no place like home ____________
III、完成第 35 页 2b 和 2c。
【课堂导学】：
I、新课呈现
Step 1 Free talk
Talk about festivals in China and western countries.
Step 2 Presentation
Learn the new words in 2b.
Read the TV report and answer the questions. Check the answers.
Read the report again and finish 2c. Check the answers.2
Step 3 Group work
Discuss the difficulties you found in 2b. Try to understand the
report.
Step 4 Consolidation
Read the report aloud.
II、 合作交流
Group work: 尝试为课文画导图, 并复述课文。
Notes:___________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
【自主检测】：
I、精挑细选：
（ ）1. — _________ is it in New York?
— It’s nine o’clock in the morning.
A. How B. What C. What time
（ ）2. I ________my room every day. But now I _________.
A. clean; am reading B. am cleaning; am reading
C. clean; read
（ ）3. Let me _______a look.
A. have B. to have C. having
【快乐链接】 你知道这些英文表达吗？
除 夕 Chinese New Year’s Eve 春 节 Spring Festival 元宵
节 Lantern Festival 植树节 Tree Planting Day
清明节 Tomb Sweeping Day 端午节 Dragon Boat Festival
中秋节 Mid-Autumn Festival 重阳节 Double-Ninth Festival
教学反思：
这是一堂在多媒体教室上的课。在此之前，我没用过多媒体教学。因为我对计算机操作不熟练、怕操作
失误，课堂无法继续下去。通过这次大胆的尝试，我获益匪浅，学生积极性高，一直持续高度的热情，
积极回答问题，积极参与讨论活动。我觉得这样的教学效果很好。在传统的教学中，学生没有这么高的
热情，总是死气沉沉。所以，我觉得在今后的教学中，我应该适时地制作一些课件，激发学生的学习积
极性。虽然制作课件需要花很多的时间，但是只要能提高学生的学习积极性，多花点时间也是值得的。
我还要努力学习计算机知识，更加熟练地掌握多媒体教学方法。
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