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第五课时 Section B (3a－Self Check)2
Target Navigation 【目标导航】
Knowledge goals：
1．谈论假期生活。
2．写一篇关于你假期生活的记录。
Skills：
1．整理笔记，使知识结构化、条理化。
2．培养归纳演绎能力和发散思维训练。
Emotion：描述在不同天气状况下人们正在进行的活动，提高与人交流的能力。
The guidance of learning methods 【学法指导】
学会归纳梳理知识点。
Learning important and difficult points【学习重难点】
1．谈论假期生活。
2．写一篇关于你假期生活的记录。
Teaching Steps 【教学过程】
Autonomous Learning Scheme 【自主学习方案】
预习指导与检测
(一)预习指导
1．学习并掌握本课时新词 skate，snowy，winter，Russian，snowman，rainy。
2．根据图片和文章等，预测新课内容。
3．完成 Self Check 中的练习。
(二)预习检测
Ⅰ.英汉互译。
1．Russian________ 2.snowman________
3．滑冰________ 4.冬季________
5．带回家________ 6.拍照________
7．我想你。________ 8.还不错。________
(Keys：1.俄罗斯的，俄罗斯人；2.雪人；3.skate；
4．winter；5.take home；6.take a photo；7.I miss you.；8.Not bad.)
Ⅱ.快速阅读 3a，回答下列问题。
1．How is the weather in Harbin in winter?
________________________________________________________________________
2．What clothes are people wearing?
________________________________________________________________________
3．What are friends buying?
________________________________________________________________________
4．Is the girl skating on a river?
________________________________________________________________________
Keys：1.It's snowy and windy.，2.They're wearing hats and sweaters.，3.(They
are buying) Russian bread.，4.Yes，she is.
Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】
【探究一】
1．Put the words you learned in different groups.Finish Self Check：Ex.1.3
2．Finish Self Check：Ex.2.
3．Finish Self Check：Ex.3.
4．Check the answers.
【探究二】
1．Go through the words in the box quickly.
2 ． Fill in the blanks in the letter with the words.Finish 3a.Check the
answers.
3．Read the letter together.
【探究三】Writing
1．Imagine you are on vacation.Write notes about your vacation.Finish 3b.
2．Write a postcard to a friend.Finish 3c.
3．Show time：show your postcard to the class.
【探究四】Group work：分析总结如何写假期记录。
Notes ：
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Classroom Evaluation Scheme 【课堂评价案】
详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。
Teaching Reflection 【教学反思】
本节课语言知识目标是：①复习与运用所学的有关天气的相关知识来描述天气。②能正
确地描述他人正在进行的活动。③能根据所提供的相关材料 1.谈论假期生活；2.写一篇关
于你假期生活的笔记。
教学重点是：①综合运用所学的知识，完成短文，描述某地的天气及某些人物正在进行
的活动。②能运用所学的知识，来谈论某地的天气及某人正在进行的活动。
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