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第五课时 Section B (3a－Self Check)2
Target Navigation 【目标导航】
Knowledge goals：
1．复习现在进行时。
2．练习写人们正在进行的活动。
Skills：
1．整理笔记，使知识结构化、条理化。
2．培养归纳演绎能力和发散思维训练。
Emotion：通过观察别人的行为和活动，能用现在进行时来准确地表达所发生或进行
的动作。
The guidance of learning methods 【学法指导】
学会归纳梳理知识点。
Learning important and difficult points【学习重难点】
交际中现在进行时的正确运用。
Teaching Steps 【教学过程】
Autonomous Learning Scheme 【自主学习方案】
预习指导与检测
(一)预习指导
1．根据音标拼读单词并牢记；
2．完成第 36 页 3a，3b 和 Self Check。
(二)预习检测
Ⅰ.英汉互译。
1．我家的一张照片________________
2．在家________________
3．做家庭作业________________
4．living room________________
5．listen to the radio________________
6．talk show________________
7．study for a test________________
8．play soccer________________
(Keys：1.a picture of my family；2.at home；3.do homework；4.客厅；5.听收音
机；6.访谈节目；7.为一次考试而学习；8.踢足球)
Ⅱ.快速阅读 3a，回答下列问题。
1．How many photos are there in the letter?
________________________________________________________________________
2．Is he playing basketball at school in the first photo?
________________________________________________________________________
3．Does he have a sister?
________________________________________________________________________
4．Are his parents watching TV?
________________________________________________________________________
(Keys：1.There are two photos.；2.No，he is doing his homework.；3.Yes，he
does.；4.Yes，they are.)3
Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】
【探究一】Finish 3a.Check the answers.
【探究二】Pair work
Work in pairs and finish 3b.Write down a letter.
【探究三】
1．Review words and phrases.
2．Review some sentence patterns.
3．Review how to write people's activities.
4．Finish 1，2 in Self Check.Check the answers.
【知识点拨】
1．Here is/are…倒装句。副词 here，there 放于句首，句子要倒装，谓语动词的单复
数由后面的主语决定，主语是单数，则谓语动词用单数；主语是复数，谓语动词用复数。
如：Here ________(be)some pictures of my school.
Here ________(be)your book.
2．at home＝be in at work＝be working
如：My father is at work now.(改为同义句)
My father ________ ________ now.
Is your mother at home？(改为同义句)
Is your mother ________？
3．be with sb.和某人在一起
如：(1)我喜欢和父母在一起。
________________________________________________________________________
( )(2)—Do you want to go to the movies______us?
—Sure.
A．about B．with C．on D．for
4．in the first/second photo＝in Picture One/Two
序数词前一般加定冠词，但如果数词前已有物主代词如 my，his，her 等，则不能再加
定冠词。
如：the first lesson，our first lesson
如：(1)I have to finish my homework ________(one)．
( )(2)Saturday is the______day of the week.
A．first B．last C．third
(3)在图片 1 中，Tom 正在游泳。
In ________ ________，Tom ________ ________．
Classroom Evaluation Scheme 【课堂评价案】
详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。
Teaching Reflection 【教学反思】
本节课主要通过 Self Check 和 3a，3b 的活动复习现在进行时，练习写人们正在进行的
活动。教学中一定要注意让学生在实际的语言交流中掌握词、句的运用，而大量的强记让学
生疲惫，效率也很低，所以教师一定要想方设法创设情境，让学生在情境中学习。
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