九年级数学上册第五章2视图第2课时复杂图形的三视图学案2（北师大版）.doc

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1 第 2 课时复杂图形的三视图【学习目标】 1．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。 2．会画直棱柱（仅限于直三棱柱和直四棱柱）的三种视图，体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。【学习重点】掌握直棱柱的三视图的画法。【学习难点】培养空间想像观念。【学习过程】一、自主探究同学们拿出事先准备好的直三棱柱、直四棱柱，根据所摆放的位置经过想像，再抽象出这两个直棱柱的主视图，左视图和俯视图。将抽象出来的三种视图画出来。二、合作交流课本图 5-18 是底面为等边三角形的三棱柱，尝试画出它的主视图、左视图和俯视图，并与同伴进行交流。三、巩固提高已知某四棱柱的俯视图如下图所示，尝试画出它的主视图和左视图．四、课堂小结五、当堂检测下图是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱、四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图，并与同伴进行交流．【课后反思】本节课主要是通过观察――绘制――比较――拓展，来完成学习内容的。在学习中要注意想像和抽象，即把实物抽象成相应的几何体，在此基础上再画其视图。

北师大版九年级数学上册全册导学案（共85份）

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